教育家成长丛书(教育家论成长教育家成长需要土壤、阳光和水 ——记第六届“未来教育家成长论坛”分论坛活动和闭幕式)
分论坛活动10月11日,参加第六届“未来教育家成长论坛”的专家、教育界同仁莅临东北师大附中自由、明珠、净月三
济南市中区教育网站(教育家论成长“教育家成长研究济南市中基地”建立啦!)
济南市市中区教育局与中国教育学会联合建立“教育家成长研究济南市中基地”。
小学家庭教育讲座美篇报道(关于孩子成长的教育陪孩子一起长大——武乡县城关小学召开家庭教育专题讲座)
陪孩子一起长大——武乡县城关小学召开家庭教育专题讲座
严格遵循孩子成长规律(关于孩子成长的教育遵循孩子的成长规律,教育才会越来越轻松!)
违背孩子的成长规律去教育孩子,家长只会越努力越不幸,不是事倍功半就是事与愿违。只有遵循规律,家长才能越来越轻松。
孩子不会做家务的原因(关于孩子成长的教育教育疏失 | 孩子不会做家务对成长的影响非常大)
会做家务的孩子更优秀
教育的本质 知乎(这是成长在于教育只有懂教育,才会做教育,家长和老师的深思《教育的本质》)
教育关乎人类的生存与发展,在任何国家,任何时代都有着不可小视的地位。只有了解教育的本质,才会明白教育的目的和意义,也才会使用好教育的方法。 教育的目的蔡元培说过...
孔乙己说(这是成长在于教育莫让“孔乙己的长衫”束缚青年成长,教育如何走出“囚徒困境”?|五四青年节)
“孔乙己文学”近来引发了舆论关注,原因在于鲁迅笔下的孔乙己虽穷困潦倒,却坚持穿着象征读书人的“长衫”来维护体面,这令当代年轻人与孔乙己产生了跨时空的共情,他们纷...
南昌十九中宣传片(这是成长在于教育教育初体验,成长进行时|南昌十九中新入职教师参加第五期“师道·洪城研讲堂”活动)
为培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍,南昌市教育局为局属学校 2023年新入职教师在“师道·洪城研讲堂”中开辟专场,举办了以“在成长,再成长”为主题的新入...
父母教育孩子的四层境界(教育孩子成长自己也在成长父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。)
育儿,是一门科学,也是一门艺术。在这个过程中,父母不仅教育孩子,也在进行自我教育。我们常常说,孩子是父母的镜子,他们的言行举止,都是父母教育的结
亲子陪伴活动主题策划(教育孩子成长自己也在成长亲子教育——和孩子一起成长)
亲子教育——和孩子一起成长随着社会的发展和家庭结构的多样化,亲子教育已经成为家庭教育中至关重要的一部分。亲子教育不仅关系到孩子的成长和发展,也关
在孩子的成长过程中父母起什么作用(教育孩子成长自己也在成长在孩子的成长过程中,一个母亲真正的教育力量…...)
三流的母亲做保姆,二流的母亲做教练,一流的母亲什么样? 姑且不讨论这句话的对与错,无论是怎样的母亲,“榜样”也好、“教练”也好,“保姆”也罢,都有一个共同...
2020一年级线上家长会班主任发言稿(教育孩子成长自己也在成长【绿色教育】与孩子一起成长——记一年级线上家长培训)
与孩子一起成长——记一年级线上家长培训
父母教育对孩子成长的意义(教育孩子成长是家长在成长教育随笔|父母的学习与成长,是帮助孩子健康成长的唯一正确选择)
本周三下午,我们学校面向全体一年级家长组织了一场家庭教育讲座,本次讲座邀请了力克老师,是以“如何培养孩子的良好习惯”为主题开展的,校领导非常重视
教育孩子是人生最大的事业(教育孩子成长是家长在成长教育孩子,就是父母栽培自己,与孩子一起成长!)
01、我们为什么对教育这么焦虑? 大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到,赶紧管一下,看到孩子不如意的地方,就开始忧虑孩子十年后的高考...
教育格言 经典语录苏霍姆林斯基(自教育成长为什么苏霍姆林斯基说的自我教育才是真正的教育?)
最近看一部教育的书籍,开篇就讲到:自我发展才是最有价值得智力发展!对于这句话深有体会和感触。 周国平同样说:我对教育的理解是,一切教育都是自我教育,一切学习本质...
五育好少年主要事迹80(自教育成长【自·助教育 助力成长】“五育并举,全面发展”五星好少年之活力之星风采展示)
平洲二中评选出活力之星。
广州天河中学老师(青蓝成长教育师徒结对助成长 青蓝携手向未来——广州市天河中学举办“青蓝工程”总结大会及师徒结对活动)
师徒结对助成长 青蓝携手向未来——广州市天河中学举办“青蓝工程”总结大会及师徒结对活动金秋送爽,丹桂飘香。2
活教育教学的四个步骤(活教育宜成长寻找“活教育”的时代之光)
古人云:山不在高,有仙则名。幼儿园何以称为名园,大概也有几个“不在”和“有”。——编者印象南京市鼓楼幼儿园由我国著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先
王露薇:“活教育”理论下幼儿园“活学”实践活动初探 |行知纵横
作者:王露薇大邑县建华幼儿园园长助理,成都市教坛新秀、成都市骨干教师、大邑县学科带头人、大邑县优秀教育工作者。
陈鹤琴活教育 教育内容心得(活教育宜成长陈鹤琴“活教育”三原则)
攀登著名教育家陈鹤琴先生“活教育”思想之高山,我不仅看见了“做中教,做中学,做中求进步”教学观,还窥见其基于儿童心理学和教学实践经验所提出的17