育心教育集团简介（少年成长教育育心房|生命成长 · 性教育少年营【2023暑期】)

生命成长 · 性教育少年营

你曾经被孩子的这些问题难倒吗?

妈妈，我是从哪儿来的?

妈妈，为什么弟弟有小鸡鸡，我没有?

爸爸，电视里这两个人抱在一起是在做什么?

曾经的这些难题你都正确解答了吗?

面临孩子即将进入的青春期或者已经进入的青春期，这些跟随着他的问题会对他带来什么样的影响?

育心房·爱有方性教育少年营，既能解答你家孩子的疑问，也能解决您的难题，给予孩子必不可少的生命成长教育。

性教育是什么?

国际性教育技术指导纲要

联合国教科文组织2009(第一版)2018(新版)

目的:使儿童和青少年具备必要的知识、技能、态度和价值观，从而确保他们的健康、福祉和尊严，学会思考自己的选择如何影响自己和他人的福祉，懂得维护自身权益。

性教育少年营孩子将学习到

1、“我是从哪儿来的”、男女差别；

2、如何应对性骚扰、性侵犯；

3、远离“校园欺凌”；

4、学习与同学的沟通交往能力，更好地促进人际关系；

5、更好地控制自己的情绪；

6、更理解父母，学会感恩，热爱家庭；

7、准备好迎接即将到来的青春期；

8、坦然面对单亲家庭；

9、男女平等；

10、培养人生理想；

3天活动安排

1

第一天 

我从哪里来?

认识男女身体差异

悦纳自己

保护我的身体权

预防性侵犯

也不做性侵犯的实施者

2

第二天

认识性别差异

悦纳自己的性别

男生、女生，都一样

规划人生理想

学习同伴交往

学习交流沟通

如何应对校园欺凌

情绪控制

情感表达

3

第三天 

热爱家庭

与父母关系的处理

如何看待各种不一样的家庭

家庭中的责任担当

迎接青春期

对青春期心理和生理的变化做好准备

教

学

形

式

这将是一个特别的课堂，内容专属设计，通过讲授、活动体验、小组交流、游戏互动、群体互动共学、活动体验、绘本导读、绘画、观影、案例讨论、趣味视频等。帮助青少年植入心锚，初步探索如何接纳自己，突破自我认知的局限，更接纳自己、内心有力量，建立健康的自我概念，重塑积极的自我认知。

课程中，青少年们会了解身心界限，珍爱自我，正确的认识性与性别，培养成熟的心态面对性及异性，尊重自己与别人的身体，拥有自我保护的意识和能力。

课堂上，探讨“喜欢、爱、婚姻”的区别，正确建立聪明的约会法则，学会拒绝说“不”，学会积极寻求帮助，做负责任的决定。

在群体互动中，增强连接、沟通交流能力、收获更多独立和担当，团队合作、人际交往能力，以此弥补青少年的群体社交不足。

授课老师

学秀老师：

赋权型性教育高级讲师

青少年性咨询师

2022年儿童青少年性教育公益课堂走进温大附小、瓯北慧中等小学，给孩子们带来了多场别开生面的青少年性教育课堂。

       青春期作为一个人发展的特殊阶段，不仅在生理上会有明显的生长发育变化，在心理上也正处于自我认同的发展阶段，需要面对同伴关系，以及社会环境多元化价值观的冲击。

     无知，使一些青少年的性经历中伴随着心理折磨。面对这个话题，家长和学校的反应通常是担心和训教，而不是关心和沟通。

    “不愿和父母沟通”是青春期另一典型的“症状”，然而有些青春期的孩子，可不是“惜字如金”这么简单，叛逆的程度能把全家闹得人仰马翻。

      青春期的孩子可以任性，可以叛逆，但绝不能随意！尤其是对性的探索，对于青春期的孩子来说，就像“早恋”一样无法避免，在这方面的苏醒是家长不可轻视的。

　　性教育最好的状态，不是好害羞，而是我懂，我选择，我有界限。青少年性教育课程这是生命成长必修课，不是兴趣班。

       性教育不止是性知识，还包括与之相关的价值观、分辨力、人际关系和责任，是关于人格和责任心的引导与建立，是每一个青少年必修的课程。

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