文/小米酱

当一个小生命呱呱落地，父母恨不得把全世界最好的东西都给他，希望他平安长大，也希望他出人头地，就好像得到了一块玉石，父母们期待通过自己的教育把孩子雕刻成一件完美的作品。

在养育的过程中，一些家长越来越满意，一些家长们发现孩子身上突然有了各种各样的“坏习惯”。

不满意的家长开始抱怨自己命不好，养不出一个好孩子；有的家长把希望寄托在学校教育上，结果自家孩子还是问题一大堆。

这些家长们可能想仰天长叹:为什么别人家的孩子总是那么优秀！为什么别人家的孩子都是璞玉，而自己家的孩子却是朽木不可雕也。

但事实上，每个孩子都是一块璞玉，没有人天生就是朽木。

到底是哪里出问题了呢？难道孩子的命运早已注定了吗？其实，培养出来的孩子好还是不好全看家长们有没有掌握正确的教育理念。

我们常说父母是孩子的启蒙老师，那父母这个启蒙老师该做些什么呢？到底该怎么教育孩子？

教育不是一朝一夕的事情，孩子的种种“坏习惯”都是有根源的，最根本的原因还是我们对“家庭教育”的方法不够了解，总是习惯性的陷入教育的思维误区。

《好妈妈胜过好老师》这本书讲述了家庭教育的重要性，父母们应该用正确的教育理念去陪孩子成长，书中列举了大量的素材和解决办法，事例都提取于生活，可读性强，教育方法也简单实用，特别容易上手操作。

书中总结了尹建莉老师16年以来的教子手记，出版以来获得了20多项图书大奖，靠口碑狂销500万册，很多家长都在书中学习到了该如何跟孩子相处。

本书的作者尹建莉老师是北京师范大学教育硕士，也是一名作家。

她从事一线教育12年，用专业工作者的学识和态度来看待孩子成长中的每一个问题，并加以分析，她的教育经验帮助了很多父母意识到家庭教育的重要性，让无数父母和孩子获益。

从她的教育经验里，家长们可以少走很多弯路，可以从生活小事中，引导孩子成长。

如果你正在为教育孩子感到烦恼，如果你还意识不到自己的教育方式哪里出错了，那就跟我一起走进这本书，了解如何培养孩子良好的学习习惯和品格。

本书的内容我们将从三个重点展开解读：

一、“不陪”孩子做作业，让孩子更加独立

作为家长，你是不是觉得孩子就必须管教。不然不成器？书中说一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个“自觉”的人。家长的管教越多，越会让儿童的自制力下降，让他们变的依赖父母。

有位学钢琴的小朋友，老师教了课以后，妈妈在家陪着练琴，刚开始的时候，孩子年龄小，很多知识不理解，妈妈的陪伴正好可以帮孩子解决一些问题，帮他养成练琴的好习惯，到了后来，上钢琴课的时候明明自己可以独立完成了，下课后却还是要妈妈过来陪着，妈妈也乐意陪着孩子帮他解决所有难题。

时间久了，孩子越来越依赖妈妈，慢慢发展到妈妈不在就不会弹琴的地步，这样对孩子来说不是一件好事，因为孩子的独立性会降低，也会不自信，凡事都依赖父母，没有主动自觉完成作业的意识，这样不利于他以后的学习。

其实，家长适当的放手效果会更好，我们仔细想想陪孩子写作业的目的是什么？一是提高效率二是提高质量。

但是陪写作业的过程中，如果孩子遇到难题，我们可能会冲动的替孩子做决定，甚至会发生冲突，这样对孩子来说也是一种压力，效率和质量反而降低。而且陪着写作业，会让孩子没有一个良好的学习习惯，事事依赖父母。

适当的放手，会让孩子认识到，写作业是自己的责任，自己有义务去完成，这样也会培养孩子让他自己形成良好的习惯。

让孩子自己写作业；让孩子自己养成练琴的习惯，主动去练习；让孩子自己学会吃饭；不要强迫、不要催，不陪不是说你去玩，让孩子自己搞定，而是放手让他去独立完成一件事，你去观察分析孩子，了解孩子行为背后的原因。

“陪”有时候并不是在帮助孩子，而是在给他制造麻烦。

二、学习和刻苦放在一起更容易失败

刻苦是什么呢？也就是要做好吃苦的打算，可是学习本来是一件好事，为什么我们要让孩子去刻苦呢？那是因为我们的潜意识里，学习就代表着痛苦，既然我们都这么认为，又怎么让孩子爱上学习呢？

一个人既讨厌一件事，又要把这件事做好，难度太大了。如果我们真的想让孩子爱上学习，就要去引导她喜欢学习，而不是让他像苦行僧一样，做好吃苦的准备。

本书中作者认为，家长们如果想要孩子接受什么，就去诱惑他，想要让他排斥什么，就去强迫他。仔细想想，如果我们想让孩子爱上学习和阅读，就培养她对学习的兴趣，孩子的求知欲是很旺盛的，并没有家长想象的那么讨厌读书。

适当的诱惑孩子，让引导孩子自主探索知识的海洋，养成自觉主动的学习习惯，当然这种诱惑并不是物质的诱惑，而是保护孩子的好奇心，让他们从学习中得到乐趣。

而刻苦，我们更愿意换一个说话，把它叫做努力，小时候养成好的读书习惯，长大一些，就更愿意投入时间在学习中，这也就是我们所有的努力，并不是要看起来很苦，孩子皱着眉头学习才叫刻苦努力。

三、不干涉孩子的选择，“不管”才是最好的“管教”

餐厅里有一个女孩想要一杯西瓜汁，她的母亲说，你需要喝一杯水。女孩说：妈妈，我要一杯西瓜汁，这位母亲坚持说：你想要一杯白开水，并告诉服务员给她上了一杯水。

这个小女孩一口都不肯喝，母亲却怪她不懂事，不乖巧。反过来想想，如果我们在跟朋友聚会的时候，我们说要喝西瓜汁，朋友非要点一杯水给自己，我们心里是不是很愤怒呢？同样，孩子们也会感到自己的选择权被剥夺了。

甚至有一些父母，不仅日常小事要管，连高考报考志愿、大学选择什么专业都要决定，并告诉孩子：我们是为了你好。不愿跟父母对抗的孩子向内压抑自己，伤害自己，最后发展成心理疾病，等到那个时候为时已晚。

为什么很多家教严厉，父母强权各方面都要控制孩子的家庭，反而出现了问题儿童呢？因为父母没有把孩子当做一个独立的人去看待，而是当做自我的附属物，正是因为父母管的太多，所以孩子依赖家长，怀疑自我，无法独立，于是有了很多问题儿童，也培养出了一些巨婴。

有的家长觉得，那我如果不管的话孩子更调皮怎么办？首先正是因为家长的不信任，让孩子觉得自己被怀疑，内心更加抗拒。其次我们可以适当的提醒孩子帮他分析利弊，至于决定要靠他自己去做。最后也就是不要唠叨孩子，每天在他耳边催，事实证明，你越催，孩子越跟你对着干。

小结，想要让孩子养成自主学习的习惯，我们要适当的学会放手，父母焦虑的心情可以理解，但是教育不是一朝一夕的事情，我们需要在时间的长河里，掌握正确的教育理念，让孩子们成为潜力无限的璞玉。