幻灯二

家教知识幼儿园(幼儿成长教育故事做智慧家长 助孩子成长 --沧州渤海新区第一幼儿园家庭教育故事展播(三))

家庭教育故事展播小八班 杨皓然 家庭教育故事

热泪盈眶 亦是成长

吾家有儿初长成,2019年6月21日的早晨,伴随着产房内一声清澈响亮的哭声,一个天真、可爱的小婴儿,杨皓然小朋友开启了他人生中的第一次报到。孩子的出生,让我们的小家充斥着欢乐及兴奋。“小神兽”的到来,让我们夫妻二人也收获了新的称呼:爸爸、妈妈。

一声妈妈,一生责任,从来没有人教我们如何做妈妈,可是又好像天生会做妈妈。从开始的手足无措,到后来的得心应手,从崩溃到自愈。努力学习各种教养孩子的方式、方法,把自己打造成钢铁巨人一样,保护着孩子的成长。此刻我才真正的理解了“为母则刚”的含义。

体会一:

随着孩子年龄增长的同时,孩子的成长教育也随着时间的走动,慢慢的接近了我们的生活。刚开始我们也和每个家庭一样,讨论着孩子的教育,该以什么样的方式开始。但考虑孩子岁数过小,不想给他附加“压力”,所以没有刻意地树立成长学习的方向。心中只有一种想法,只要孩子健康、开心、快乐就足够了。随着孩子不断地成长,让我们发现小小的他,每当看到关于颜色,图形,英文,数字的东西就特别感兴趣。所以,我会给他看一些关于这一类的书籍,他非常喜欢,在每次给他阅读这些书籍时,他都听得特别认真,也能记住很多。在一次不经意中,孩子坐在车里,透过车窗,手指指向窗外,特别认真地对爸爸说:爸爸,你看外面有好多的Y、7、1,当时的我和孩子爸都下意识往车窗外看了一眼,没有发现孩子说的这几个字样,便随口问了一句,你是从什么地方看到的,为什么我们没有发现。这时孩子用特别肯定的语气,用手指向车窗外,说道,妈妈,你看外面一排排的Y、7、1,这时我仔细观察过后,才发现,原来是路灯,小小的他,大脑里已经把路灯的形状转换成了字母和数字,这时我和孩子爸都哈哈大笑起来,你别说是真的像,如果孩子不说的情况下,我们很难发现,就算是看到,在我们大人眼中也就只是路灯而已,而在孩子的世界里,总是有各种天马行空的想法。

体会二:

大概孩子一周半左右的时候,我们给他买了无图识字,我们发现,他对汉字也有着特别浓厚的兴趣。在教他识字的时候,他会很认真的听,认真的看,虽然奶声奶气的发音并不是很标准,但也很努力地跟着读。他虽然从小就是个调皮捣蛋、活泼好动的孩子,但是一旦放到读书识字上,会立马变得认真,注意力特别集中。所以每次都会粘着我给他讲绘本,慢慢的我发现,我在给他读绘本时,他不单单只是听故事,而是在我读的时候,小眼睛会盯着我读的地方看,顺着读过的字往下走。我当时真的很欣慰,这可是个重大发现,了解了孩子这一优点后,我就在这方面加以引导,尽量多抽出时间陪他识字,陪他读绘本。偶尔会看一些相关识字的视频,慢慢的一些简单的绘本,他便可以独立阅读。当然也有他不愿意,偷懒的时候,我就故意把字读错,把“经常”读成“平常”他会给我指出来,“妈妈,你读错了”,然后告诉我该怎么读。有一次去商场,发现孩子可以准确的读出墙面上的字,而且又可以把他认识的字体拆分为两个或者多个字体来进行辨识。出门时,他也会特别留意街道两旁的广告牌和门市牌匾,包括陪他去广场玩,草地里的指示牌,只要是他认识的字他都会认真去念,去读。

每一个孩子都是独一无二的,都是特别优秀的,他们需要的是陪伴,被认可。作为父母,我们要善于发现孩子身上的闪光点,加以引导,才能让孩子更好的成长和进步。

体会三:

经过上学的这一段时间,孩子也在老师们的精心呵护下学到了很多的知识。例如手工、团结游戏、礼貌用语,让孩子增加了多项的技能,同时孩子也在幼儿园里,认识了很多的好朋友,让孩子明白了朋友的重要性。让他认识到了有些事情是需要和小朋友们互帮互助,协力合作才能完成,学会了团结有爱。感谢老师们的耐心教导,让孩子变得更好。

亲爱的宝贝:

谢谢你给我们带来的欢乐,童年很短,未来很长,爸爸妈妈希望你永远快乐、平安健康。希望你心中有爱,眼里有光,做自己的小太阳,爱你,我的宝贝。

中二班  家庭教育故事

默默耕耘 静待花开

大家好,我是渤海新区第一幼儿园中二班王钧泽的妈妈,很荣幸在这里跟大家一起分享我们的家教故事。作为家长,我们对孩子的期望和大家一样,希望他能健康、快乐地长大。不知不觉间小豆丁(孩子的小名)已经五周岁了,想想养育孩子这几年的点点滴滴,在我们新手爸妈不断地的学习摸索中,小豆丁长成了一个性格开朗、富有爱心的小帅哥。

一、用爱浇灌,静待花开

为人父母是一场修行,孩子在成长,父母亦是。养育孩子的过程中我常常会感觉知识不够用,需要不断学习、不断探索,需要慢下来,站在孩子的立场考虑他的感受,这便是家长倾注爱的过程。龙应台写过这样一段文字:“我,坐在斜阳浅照的石阶上,我愿意等上一辈子的时间,让他从容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”是的,就是这样的心情。我们会停下来耐心地听他表达;我们会互道晚安互诉爱意;我们会在他迎接挑战和克服困难时告诉他“慢慢来,不着急”。在这个“内卷”的时代,希望我们和孩子一起,静下心来去感受生活,用自己的方式慢慢成长。

 二、用心陪伴,共同成长

《家庭教育促进法》颁布以来,“科学带娃、依法带娃”这一词被大家频频提及,经过解读我们发现,《家庭教育促进法》其实是把社会和家庭需要履行的职责、义务更加明确并细化了,也正因此,这一法案的颁布让我们家长更关注到家庭教育的重要性。特别是去年因疫情导致孩子幼儿园停课后,除了双休日,孩子平时和爸爸妈妈的相处并不多。在平时的周末家庭教育中,我比较注重的一点是要和孩子平等相处。我常常会提醒自己要以身作则和换位思考。换位思考、平等相待有助于为孩子构建和谐的家庭成长环境,同时孩子在和谐的亲子关系中成长,能够提升他们的幸福感。孩子的模仿性很高,所以,我时刻注意自己的言行举止,不把工作压力和情绪带给孩子,以良好行为来影响孩子。比如为了保证孩子周末生活能够丰富多彩一些,我为他制定了一个简单的安排表。周六有绘画、乐高课、运动等活动,周日学习汉字和数学启蒙,有时孩子有惰性,常不愿意坚持下来,这时作为家长不能以“管理者”的姿态高高在上地强制性要求孩子,而是应该与孩子好好交流沟通。在与孩子平等相处的过程中我也收获了很多,我想,当父母的角色不再是高高在上的“指挥者”,孩子们才更愿意表达自己的想法,尊重与爱从来都是相互的。

三、培养兴趣,感知世界

体验和经历是一个人最宝贵的财富。我和孩子的爸爸都是上班族,陪伴他的时间基本都是晚上和周末。但是在一起的时候我们会安排各种活动:去公园喂鱼、带他去操场踢足球、跑步捡石子;去海洋馆,看海豚表演、认识各种海洋生物;去动物馆,认识各种小动物;去图书馆,带他探索知识的奥秘,他总是玩得很开心,我也很享受陪伴他成长的这个过程。培养孩子的阅读能力绝非一朝一日养成的,为了能让他多读书和爱读书,我们家的客厅和卧室都放上了小书架,让书成为孩子触手可得的东西。每晚睡前,我都会给他读几本书。或是阶梯的分级读物小羊上山,或者是他倍感兴趣的恐龙和奥特曼故事书,今年开学初期我又给他订购了一套小小牛顿科学馆,这套书籍激发了他浓厚的读书兴趣,每每放学回到家就安静的在读书垫上自己看上十几分钟,初期是我陪孩子读,在读的时候我会拿着书用手指指着字,这样坚持下去孩子自然就对经常见到的文字熟悉很多,慢慢地他可以自己读他所认识的字,不认识的字由我们帮他来读,或者我也会写在小画板上提醒他哪些字需要重点记忆,这样每次读完书后,不仅可以积累许多知识,同时也可以提高孩子的识字量。

想让孩子成为什么样的人,首先自己要成为这样的人,大人的行为总会无形中影响着孩子,人生是很漫长的长跑,童年很宝贵,在孩子还相信童话的年纪,多带他们看看童话世界。让我们一直在育儿的路上努力前行,默默耕耘,静待花开!最后,希望每一个孩子都能健康快乐地成长!

END

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