帮孩子抄作业被发现（孩子的成长与教育养娃也能“抄作业”？教育孩子心累怎么办？华东师大首开家庭教育微专业，给家长解忧文汇报2023-11-26 19:28文汇报2023-11-26 19:28)

家庭教育中最重要的是什么？养娃也有“复制粘贴式”的最佳方程式吗？当家长陷入家庭教育倦怠，该怎么办？培养一名正向阳光的孩子，家长可以怎么做？11月26日，华东师范大学首期家庭教育微专业开班。这个微专业面向社会开设，请博导教授开课100学时。家长学员如期修满100学分可获微专业证书。开班仪式上，教育学、心理学领域的专家就家庭教育中的误区、盲点进行解读。“小家庭，有大学问！”他们提醒家长：爱与意志是家庭教育滋养孩子一生的财富。3岁看大7岁看老，家庭关系对孩子成长至关重要“家庭教育中最重要的就是关系。如果家庭关系出了问题，家庭教育基本上就垮掉了。”华东师范大学教育学部课程与教学研究所教授刘良华举出几个研究，佐证家庭教育的重要性。比如，美国学者科尔曼博士的研究报告谈到，影响孩子成绩的主要因素是家庭，而非学校。根据科尔曼的研究，华裔孩子在美国的成绩表现相对更好，并非因为他们就读的学校教育条件优越，而是因为华人特别重视教育。此外，北京大学教育学院教授刘云杉统计1978年至2005年近30年间北大学生的家庭出身发现，1978年至1998年，来自农村的北大学子比例约占三成，上世纪90年代中期开始下滑，2000年至2011年，考上北大的农村子弟只占一成左右。原因何在？在刘良华看来，在此期间的一大变迁不容忽视，即越来越多得父母从农村前往城市务工，以期为孩子挣得更好的经济条件，但与此同时，留守儿童也在无形中成为教育中的弱势群体。“研究证明，缺失了正常家庭关系的滋养，没有父母的亲子陪伴，足以让一名孩子处于成长的危险之中。”刘良华感慨，当下在城市中，不少父母忙于工作，减少了亲子时间，甚至将孩子交付给保姆。殊不知，对孩子的成长来说，高质量亲子陪伴的价值，远非金钱可以衡量。“越早期的家庭养育环境对孩子影响越大，它甚至比家庭的财富权势等因素都重要。”上海体育大学心理学院教授贺岭峰介绍，越来越多的研究表明，6岁之前是大脑发育的关键时期。婴儿刚生下来时，大脑神经突触的连接只相当于成人的1/4左右。随着年龄增长，这种连接不断丰富，6岁时基本上达到了成人的90%。他提出，所谓“3岁看大，7岁看老”是有道理的，就是因为到了六、七岁时，大脑神经突触的致密程度接近成人。“这段时间，主要抚养人和孩子之间的关系，对孩子一生的情绪情感稳定性影响特别大。”贺岭峰说。与其因“见贤思齐”造成家庭教育倦怠，不如引领孩子找到特长在专家看来，关于亲子陪伴，不少家长存在误读。相比陪孩子“睡觉、吃饭、游戏、聊天”等日常小事，不少家长将亲子陪伴定义为抓成绩、报名各种特长班、兴趣班等金钱投入。高成本的教育投入一定是高回报吗？显然不是。华东师范大学心理与认知科学学院教授庞维国总结：越是对孩子抱有过高期望，凡事追求“见贤思齐”的家长，越可能陷入家庭教育倦怠。面对焦虑的家长们，他在多个场合反复强调：“你读了个很高的学历，凭什么一定要求孩子也要复制你的学历？高学历一定能带来幸福吗？”在望子成龙的驱使下，还有不少家长希望通过复制他人成功的教育模式，粘贴出一个优秀的孩子。那么，成功的家庭教育模式是否可复制？在庞维国看来，家庭教育不是技能训练，单纯的复制粘贴显然行不通。他举例说，心理学上有一个成长的十年法则，即一个人只要在某领域没有遗传性的缺陷，那么通过十年左右的深度训练，就有希望成为该领域的佼佼者。但心理学专家在研究中发现，这种训练并非放之四海而皆准。比如对游戏类、音乐类、体育类的一些能力，如果家长对孩子进行刻意的训练，孩子确实可以比一般人成长得更快。这些领域通常具有相对封闭性、高度可预测。然而，到了一些开放的或偏开放的训练中，刻意的重复训练效果就会打折扣。也正因教育表现出的这种复杂性，让不少家长陷入焦虑：孩子何时才会“打通任督二脉”，未可知；想抄其他家长的养娃作业却发现学不来，即使照搬也未必能学好；对别家孩子见效显著的方式在自家孩子身上失灵了……这种挫败感不仅加重了家庭教育倦怠，也会影响孩子的心理，陷入习得性无助之中。庞维国表示，真正有效的家庭教育，是要家长在尊重科学的基础上，考虑如何为孩子个性化设计教育方式。他尤其反对家庭教育中过分强调取长补短。“事实是取长未必能补短，有的短板补起来成效甚微。比如有些孩子在语言学习上花费一小时，他的成长幅度比耗费三四个小时补数学短板好得多。”因此，他建议家长与其因“见贤思齐”导致教育焦虑，不如找到孩子的特点，扬长避短，帮助双方建立自信。培育阳光正向的孩子，家长可能需要一点“残忍”现场，也有家长倒苦水：养育孩子越来越难了！还有家长自认为劳心劳力，却未得到理想的养育结果，久而久之，不仅孩子的心理愈发脆弱，随着年龄渐长，亲子关系也在降温。“时代不同，孩子变了，社会变了，父母的养育方法也要与时俱进。”在刘良华看来，“心理脆弱”看似是孩子之病，实为父母之病，不少父母不懂得如何做父母。在他看来，好的家庭教育首先是良好的父母感情、良好的家庭氛围。“美好的夫妻关系是送给孩子最好的礼物，这是支持孩子健康成长一生的礼物。”但他也发现，中国家长们普遍存在的问题是，要么过于专制，让孩子备受压抑；要么就是以爱之名施溺爱之事，包容孩子的一切欲望，养育一个“巨婴”。在他看来，好的父母其实要有点“残忍”，不会对孩子“大包大揽”，为孩子所有的错误“兜底”。家长应当把尝试错误、参与决策以及参与劳动的权力还给孩子。“家长从小征求孩子的意见，长大之后他就会有主见、能策划；家长从小让孩子参与劳动，长大后孩子就会有责任感、爱心和意志力。有了爱与意志，孩子就长好了。”专家们还建议，当父母不知该如何养育孩子时，可以带着孩子走近自然。来自植物、动物的蓬勃生命力也是不言之教。作者：吴金娇文： 吴金娇图：文汇报资料图编辑：吴金娇责任编辑：姜澎转载此文请注明出处。举报/反馈