女孩应该怎么教养(女性成长教育女孩教育的完整攻略,句句说到点上了)
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7岁前,女孩由于出色的语言和记忆天赋,总好象表现得比男孩要优秀,但正因如此,父母更容易犯教育错误。
女宝宝的5个基本特点
1.食量少、吃得秀气
专家研究证明,女宝宝的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉都较男宝宝灵敏。所以,她们对食物更挑剔。女宝宝对新事物的戒备比男宝宝强,不容易接受新口味。
女宝宝相对比较安静,不像男宝宝那样好动,也不会像男宝宝那样动不动就用大哭大闹来宣泄不满,所以体能消耗量较小,食物的需要量相应也较少。
另外,女宝宝与妈妈分享零食的机会比男宝宝多,因此过量的、不合理的零食成为她们正餐吃得更少的主要原因。许多女宝宝并不是真的吃得很少,事实上,她们一天中几乎不停地在吃,仅仅是正餐吃得少罢了。
2.说话早、走路早
因为女宝宝的骨骼、肌肉和神经系统都相对发育较快,所以她们学说话、走路就比男宝宝早些。希望妈妈们不要“因为是女宝宝,所以要早点让她学走路”。每个宝宝的发育都有自己的时间表,强行提前学走对骨骼发育有害无益。
3.喜欢观察人
如果有人用一件玩具去逗引女宝宝,她会专注地看着拿玩具的人而不是玩具。女宝宝天性爱观察人,喜欢盯着人看,对新事物比较后知后觉。所以,女宝宝认人、叫人的时间都比男宝宝早,而要求独立的时间却比男宝宝晚。
对于新事物,女宝宝往往抱有畏惧心理,态度比较矜持,总要先观察上一阵,等人演示后才会动手去试。女宝宝天生心理感受比男宝宝丰富、细腻,更善于语言沟通。所以女人的敏感是从出生就开始的哦。
4.喜欢对玩具注入感情
女宝宝在荷尔蒙的驱动下,天生就会关心、爱护、照看他人,因此她们喜欢对玩具或游戏注入感情。于是,任何玩具交给男宝宝都可能成为一件拆装玩具,而在女宝宝的手里则都可以变成她的孩子、病人或伙伴,她可以喂它吃东西、给它讲故事、哄它睡觉……如果她把一个手工台当炉子用,那一点儿也不奇怪。
千百年来,女宝宝就是从不断地照料虚拟宝宝的过程中慢慢长大,到自己真正做了妈妈后就开始照料真实的宝宝。生育并抚养自己的宝宝,是荷尔蒙不断提醒女宝宝的终极目标,所以说女宝宝天生就是妈妈。
5.爱对爸爸撒娇
都说女儿是爸爸前世的小情人,女宝宝通常爱对爸爸撒娇,视妈妈为竞争对手、要与妈妈比漂亮。1~2岁起就对项链、口红、内衣、高跟鞋这些很女人的物品感兴趣,小小年纪就会拿着妈妈的首饰在自己身上比划。
养女孩,父母最易犯的两个错误
错误一:太早注重女孩的成绩,会影响她的性格
父母最容易犯的第一个教育错误就是,为了让女儿在起跑线上表现得更加出色,不惜花重金为女儿报各种辅导班——训练孩子的阅读能力、训练孩子的思维能力……
一般来说,如果父母试图让一个小女孩的思维能力加速发展,这样只会令她在今后的日子里对自己失去信心。
我们都知道,女孩是很注重人与人之间的关系的,在她小的时候,她往往为了博得父母的喜欢而努力地进行学习和练习,比如背诗歌给父母听、学儿歌和舞蹈为父母和他人表演……
但值得女孩父母注意的是,并不是所有的女孩都是学习的天才。当女孩长大后,很多女孩子很可能再也不能像小时候那样很容易地取得成绩,用成绩来博得父母的喜爱。
当小时候与长大后的落差过大时,脆弱的小女孩就会感觉到无法接受,进而对自己失去信心。这也正是很多女孩子小时候性格开朗、聪明伶俐,长大后反而形成内向、自卑个性的最主要原因。
错误二:以为女孩说话早,就可以跟她讲道理
如果我们试图让一个只有三、四岁的小女孩接受我们所讲的那些大道理,或者听从我们的告诫,这些都是违背女孩成长规律,或者说是拔苗助长的一种教育方式。因为一个刚刚学会说话的小女孩是不可以理解这些大道理的。
小女孩从出生到7岁只会象征性地思维,父母不能指望她们像大人一样用逻辑思维理解问题,或朝着一个目标有步骤地执行自己的计划。她们记不住一些家庭的规则,所以父母必须用行动告诉她们怎样去做,并不断地提醒她们。
女孩成长过程中,最需要什么
需要一:需要父母为她做决定
在这一年龄阶段,女孩喜欢的东西会有很多,如漂亮的头花、不同款式的衣服、大大小小的洋娃娃……但父母不能为她们提供过多的选择,因为选择太多,她们反而会感到无所适从。
1、吃的方面
如果妈妈这样问女孩:“你晚饭想吃点什么?”这个问题对于还外在形象思维阶段的人来说太难了,她们往往不知道该怎样回答。
但如果妈妈这样问她:“宝贝,你晚饭是想吃馒头,还是想吃包子?”这样女孩就能很快做出决定。
有些父母认为,如果给女孩很多选项,让她自己做出选择,这不是很好的教孩子怎样做决定的机会吗?但是,这是不可能的,因为我们为女孩提供的选择范围太宽泛了,她们会因不能理性思维而对这些选择感到很困惑。
1、交友方面
“你想去莉莉家玩吗?”这种问题是小女孩无法自己决定的,这时,父母就要根据女儿平时是否喜欢和莉莉玩之类的线索来判断,如果她确实喜欢,父母可以向她建议:“你可以去找莉莉玩一会呀!”这样女儿就会高高兴兴地找小伙伴去玩。
很多父母也许会认为这样养育女孩有点“专制”了,他们会问:“我们的女儿是怎样想的?”“她自己喜欢怎样做呢?”我们在前面已经说过,如果还没有理性思维的能力,小女孩更喜欢父母替她做决定。如果父母在做决定时态度和蔼而又坚决,是很容易赢得女儿的合作的,这样会使她有安全感,因为她知道父母再为她负责。当然,当7岁之后,当女孩有了理性思维的能力,她就不再需要父母再为她做决定了。
需要二:需要父母保护她,不要太早进入成人世界
一位6岁女孩的母亲曾这样说起她的女儿:
我和丈夫离婚后,女儿已经和她的父亲生活了两年。但最近我发现,我6岁的女儿现在变得像个小妻子,她向我诉说爸爸的工作、爸爸的生活、爸爸对金钱的忧虑以及几乎一切她爸爸过去总是跟我讲的事情。
我的女儿刚刚6岁,我觉得这会对她的成长不利。于是,我和女儿在一起的时候,我会努力地使她感觉到轻松。如我会和她玩“过家家”、玩捉迷藏、对她扮滑稽的鬼脸等,但我却发现女儿已经不喜欢这些了。她喜欢同我像大人一样聊天,询问我现在的状况等。我觉得这对她太不公平了。
的确,这对于只有6岁的小女孩来说是很残忍的事情。如此小的年龄就被拉到成人的世界里、就感受到了成人才能感受到的压力,这对她的成长是很不利的,她甚至还会由于心理不堪重负而造成心理歪曲。
当然,这是一个很特殊的事例,这个小女孩生活在一个离异的家庭里。但即使在一个正常的家庭里,父母也要遵循女孩正常的成长规律,不要过早地把她拉入到成人的世界里。
父母应该这样做:
首先,我们不能把小女孩看作一个小大人一样来对她开玩笑,如:“你长大后打算找一个什么样的男朋友呀?”或者,称她为小淑女,并希望她的行为像大人一样,这些通常都会使这一年龄段的女孩感到困惑或不知所措。
其次,当女孩做出一些符合她们年龄段的事情时,父母应该及时表扬她,这样她才不会对成人世界感兴趣,或者被成人世界所吸引。
需要三:需要父母尊重她的情绪
婴儿时代,女孩常常用哭来表达她们感情上或身体上的痛苦。如尿布湿了,感觉到饿了、冷了,或者是孤独了,女孩都会哭。这时,由于女孩还不会表达,父母总会去耐心地寻找原因,直到婴儿不哭不闹为止。
当女孩会说话之后,她们哭闹的原因也复杂起来,有时是因为她需要父母的关注、有时是她感觉父母不再爱她了、有时还可能是因为她与小伙伴之间发生了误会等。但此时的父母开始不相信女孩,他们开始否认女孩的情绪。如他们经常这样对女儿说:“你一定不是这样感觉的!”、“你一定是装的!”、“没事的,打针一点都不痛!”……
于是,在情绪被父母否定之后,女孩开始变得不再喜欢与父母合作,她们有时甚至会像小男孩那样跟父母对着干。这时,女孩的父母开始疑惑了:“我的女儿为什么越来越不听话呢?”
其实,并不是我们的女孩越来越不听话,而是她们长大了,她们有了自我意识。当她们的感觉、情绪被父母否定后,她们就会不高兴,于是便有了不与父母合作的行为。所以,要想让我们的女孩一直做“乖乖女”,父母就要学会尊重她们的自我意识、尊重她们的情绪。
父母应该这样做:
下面是一位父亲劝女儿打针的对话,可以给家长们一些示范。
4岁小女孩:“爸爸,我不想去看医生,医生会伤害我的。”
爸爸:“我知道,去看医生,医生就有可能给你打针。你很怕打针是吗?”
女孩:“嗯,我不想打针,打针很痛。”
爸爸:“爸爸知道打针很疼,爸爸小时候也这样认为,不过你不用怕,爸爸会在你身边一直陪着你的。”
终于,在爸爸的耐心引导下,小女孩同意去看医生。
与男孩相比,女孩要敏感得多,当她的感觉和情绪被父母否定之后,她的反应要比男孩强烈得多。因此,有时,认同她的感觉和情绪,往往是促使女孩更乐意与父母合作的主要因素。
俗话说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,意思是说女宝宝温柔体贴,能与妈妈心灵相通。同父子关系相比,母女关系往往看起来更为亲密。事实上,这种亲密的关系对女宝宝的成长是十分有益的。亲密的母女关系带给女孩沟通、交流的经验,有利于发展女宝宝的亲密感和感受性,使她感受到更多的情感支持。这种对女宝宝心理需求的满足,还有谁会比母亲做得更好?正是与母亲的共性,使女宝宝有了借鉴的榜样,并从中发展自我。如果妈妈自信、果断,她的女儿也往往会有同样的品质。生个女儿,是妈妈的福气,把她培养成什么样子,却是妈妈的责任。
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