幻灯二

幼儿园探秘大自然区域计划怎么写(教育 成长【温润教育】“趣”探自然,乐享成长——香楠幼儿园大班组秋季社会实践活动)

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“趣”探自然

乐享成长

香楠幼儿园大班组秋季实践活动

一花一世界

一日一成长

大自然总在寂静中

孕育着生命与希望

大自然是一本永无止境又妙趣横生的“活教材”。幼儿园里的种植园地正是大自然的缩影,是幼儿观察自然、探索自然的窗口。为了探索植物和自然的奥秘,体验劳动与收获的快乐,香楠幼儿园大班组的小朋友们走进种植园,进行了采摘、制作、品尝活动。

蔬菜大探讨

活动开始前,小朋友们来到种植园地,观察种植地的蔬菜,了解蔬菜的生长。小朋友们把自己的想法画了出来,讨论着这些蔬菜可以做什么吃的,要准备哪些工具......

生菜可以生吃,可以做蔬菜沙拉

蔬菜可以炒一炒

青菜可以做成饺子馅

需要锅碗,还需要调料

场地准备

为了让此次实践活动顺利进行,老师们画横幅、扎气球、布场地,为孩子们创建了一个舒适、温馨的场地。

制作进行时

蔬菜沙拉

小朋友们把采摘的蔬菜洗一洗、冲一冲、切一切,放在盘子里。小朋友们选择自己喜欢的蔬菜,加上沙拉酱,均匀地搅拌一下,美味的蔬菜沙拉就做好啦。

通过制作蔬菜沙拉,小朋友逐渐地爱上吃蔬菜,也感受到了劳作辛苦,懂得了要珍惜劳动成果。

清炒时蔬

种植园地的蔬菜种类丰富,小朋友们选择自己喜欢的蔬菜,采摘下来。在老师和家长志愿者的帮助下,一盘盘美味的清炒时蔬出锅了。

虽然小朋友们的口味各不相同,但是孩子们参与了每一个环节,里面有自己的辛勤劳动,所以每一道菜,都有着不一样的美味体验。

包饺子

孩子们一起制作美味的饺子,从洗菜到包饺子,一张张饺子皮在孩子们的小手中,变成形态各异的饺子,孩子们把自己包的饺子视若珍宝,小心翼翼地放在餐盘上。   

在学习包饺子的过程中,孩子们感受到了自己动手的乐趣,当一盘盘紧实饱满的饺子整齐地摆在了盘子里,幸福与爱充溢在每个人的心里。

美味分享中

美食近在眼前,小吃货们出动啦!孩子们在各美食区来回穿梭,选好喜欢的美食,然后开始美美地品尝着自己喜爱的食物。

结语

小朋友们通过收获—制作—分享等活动,了解了植物的生长过程。以自己的方式收获了丰收的喜悦,享受了食物带来的满足。希望孩子们在成长的道路上也像一株株小植物一样,向阳而生,努力生长。

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供稿 | 李文静

美编 | 陈   雪

初审 | 付阳月

终审 | 王晓维

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