幻灯二

潍坊美加实验学校占地(学校共育护航成长家庭教育271教育丨潍坊美加实验学校:爱,在家校共育的路上延伸大众网2023-11-25 08:50大众网2023-11-25 08:50)

大众网记者 李溯 通讯员 杨帅 王爱茜 潍坊报道为打造以“家”文化为引领,构建家庭教育、学校教育和社会教育相融合的现代教育体系,进一步密切学校与家长的关系,形成教育合力,2023年11月18日—19日,潍坊美加实验学校高三年级和小学高年级学段分别开展家长学校课程,共同推进“家”文化建设。校园引导全校上下高度重视每次家校共育过程,努力营造“家”文化氛围,期中考试结束后立即投身到家长学校课程的准备工作中。学校领导、年级首导、老师准备的家长学校课程课件通改过多次,共同为家长们提供一场关于教育的饕餮盛宴。列队迎接课程活动当天,所有领导和老师身着正装到达自己的岗位,拿出饱满的状态,列队迎接各位家长的到来。年级家长学校课程现场座无虚席的一号报告厅,体现出家长对学校“家”文化建设工作的支持和对家校共育的重视。孩子们通过直播在教室同步观看,让教育在学校、学生、家长中形成闭环。六年级课程活动由学生担任主持,清脆的声音和稚嫩的话语赢得了家长们热烈的掌声。期中总结表彰春暖勤耕耘,风劲好扬帆。为表彰先进,树立典型,激励更多学生刻苦钻研、奋发向上,在同学们的期待中,学校举行了隆重的表彰仪式,并由家长为获奖学生颁奖。现场氛围温馨感人。优秀学子在年级中有这么一群学生,他们用端正的态度、严谨的精神、高超的技巧,在学习这片土地上耕耘出了累累硕果。他们最好地诠释了什么叫持之以恒,他们用行动为大家做出了榜样。优秀管理团队同样的年龄,同样的学习任务,他们一边接受老师的任务,一边动员和组织同学去完成拟定的目标,他们让身边的同学感受到学习的快乐,生活的充实。家长学校课程培训校长培训潍坊美加实验学校副校长赵金龙做课程前培训表示,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家校共育,多关注孩子的学习生活和身心健康。要注意与学生沟通的方式方法和技巧,有针对性地解决孩子出现的问题,将家校共育融入学生学习生活中,家长和老师通力合作,助力孩子全面成长。五年级主任王帅从持续精进、提高育人质量和家校共育、培养优秀学子两方面进行培训,他表示,教育路上,家长和教师从来都不是敌人,而是共同的伙伴。当家庭和学校能够达成共识并形成教育合力时,孩子的发展和成就将得到最大程度的发挥。一个优秀的孩子,从来都不是天生的,而是通过老师和家长的共同努力,从而逐渐成长起来的。六年级主任刘秀娟作《慢下来,做有温度的教育》主题培训,她表示,孩子的起点在父母,赛道在学校。“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”学校是育人的地方,是允许犯错的地方,更是敬畏的地方。教育需要的是要适度宽容,及时严格,有管,有教,有罚,才是对孩子最好的爱。高三年级主任姚正鹏对半学期以来学生的学习情况进行汇报,并通过期中考试暴露的问题,就一轮复习做具体指导。他强调,步入高三关键时期,要反复摸清底子,专注研究,善于“悟”,主动寻求帮助、杜绝特立独行,梦想就在前方,路就在自己脚下,只要横下心做自己该做的事,一定会得到自己想要的结果。班级家长学校课程现场年级活动结束后,家长们回到自己孩子所在的教室,由首席导师组织家长开展班级家长学校课程。首席导师将开学以来班级管理和学生发展情况和期中考试成绩为家长们作了详细汇报和分析,对班级优秀学生和进步之星进行表彰,并针对不同类型学生给出了具有针对性的教育建议。各学科老师们根据各年级不同的指导目标,结合学科的特点,从学习兴趣、学习习惯、学习策略、学科要求等方面精心准备,给家长们提出针对性的教育建议。听听孩子们的心声,学学家长们的经验,孩子和家长从各自的角度发出不同的心声,共同分享交流学习方法和教育经验,将学习与教育中出现的问题拿出来大家一起探讨交流。本次“家”文化建设活动家长学校课程的开展为家庭与学校之间搭建了沟通交流的平台,促进了家长们对潍坊美加实验学校办学思想和育人理念的理解,提高了家校之间的有效沟通,增进了家校之间的理解、互信、支持与合作,营造了更和谐、更融洽的育人氛围。相信在家校双方的共同努力下,孩子们的明天会更加美好!举报/反馈

您可能还会对下面的文章感兴趣: