幻灯二

孩子不会做家务的原因(关于孩子成长的教育教育疏失 | 孩子不会做家务对成长的影响非常大)

“现在生活水平提高了,家里有保姆,我们自己都不做,还要小孩子做什么家务?”

“现在孩子都是捧在手心里的,老人们惯孩子惯的不行,有什么事他们都替孩子干了,哪能让孩子做家务?”

“孩子做事动作太慢,有教他的时间还不如自己做了更利索。孩子上学以后就更没有时间了,他连自己的作业还写不完呢!”

似乎家长们说得有道理。那么,不做家务的孩子会出现哪些问题呢?让我们一起来看看。

01

孩子会认为:只要我管好自己的事情,家长们是永远为我服务的。然而,一旦这种思想在孩子的心中根深蒂固,孩子也将失去了一个重要的能力,即从经验中学会对他人负责,包括对父母的责任心。

02

由于孩子缺乏机会亲自动手做事,他们的精细动作能力没有得到及时的训练。这可能导致他们在学习时遇到写作业困难,因为手眼协调能力不足。这种挫折感会进一步弱化他们的自信心,并导致他们在许多时候表现出畏缩的行为。除此之外,这也可能导致孩子的前庭系统失调。

03

有些孩子在家长的过度照顾下,甚至到了6岁还需要家长喂饭,到了8岁还不会系鞋带。这种过度依赖性发展出来,因为所有事情都由家长安排,所以他们不能自主完成很多任务,极度缺乏自理能力,无法独立做事。

其实,真正爱孩子的父母,都舍得用孩子,“只知道疼爱孩子,不舍得用孩子”已成为当今父母爱孩子的误区。

那么,经常做家务的孩子会怎样呢?

家务活是一个重复性的过程。当孩子刚开始做家务时,他们会有充分的热情。但是随着时间的推移,肯定会感到厌倦。然而,由于家务活的重复性很高,这会激发孩子动脑筋,思考如何减轻家务劳动的负担。年龄大一点的孩子则开始考虑如何缩短家务劳动的时间。

家务劳动特别考验孩子的耐心、意志力和责任心。这对孩子日后面对十年多的学习,能否坚持下来,是一个很好的锻炼方式。

通过参加家务劳动,孩子可以培养注意力、手眼协调能力和动作组织能力。尽管可能会遇到一些困难,但这将使孩子更专注细心。适当的组织安排可以帮助孩子更好地处理困境。

学习做家务,孩子的生存能力和应对挫折的能力得到提高,同时也培养了他们的自信心和主动性。

当父母不在家时,孩子能够照顾好自己。这不仅减轻了父母的负担,还得到了他们的鼓励和肯定,孩子也会获得更多的自信和成就感。这种积极的情绪对孩子健康人格的塑造非常有益。

因此,让孩子从小开始参与家务劳动,不仅是为了减轻父母的负担,还能促进孩子各项能力的发展。

什么时候让孩子开始做家务呢?

一般来说,当孩子开始添加辅食时,我们可以让他们自己拿着勺子学着吃饭。然而,有些家长可能担心孩子弄得一团糟,所以便采取了喂食的方式。然而,这样做可能不利于孩子在1岁左右学习使用筷子。

在孩子大约4岁左右时,他们可能会表现出对参与家务的积极要求。作为家长,我们应该抓住这个机会,不要因为觉得孩子太小或者他们做得不好而剥夺他们练习的机会

相反,我们应该耐心地教导孩子逐渐参与各种家务,并让他们在一定程度上长期承担某项任务。当然,在做家务的时候,家长要根据孩子的情况,量力而行,更要注意到孩子的安全问题,如开水啊,热油啊,这些都要避开孩子做家务的范围。

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