南昌十九中宣传片（这是成长在于教育教育初体验，成长进行时｜南昌十九中新入职教师参加第五期“师道·洪城研讲堂”活动)

教育初体验，成长进行时

为培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍，南昌市教育局为局属学校 2023年新入职教师在“师道·洪城研讲堂”中开辟专场，举办了以“在成长，再成长”为主题的新入职教师职业发展规划及成长体验分享活动。

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积极参与

南昌十九中积极参与本次活动，校党委书记张玉璠带领我校新入职教师参加活动。

本次活动内容十分丰富，我校新入职教师们认真倾听了六位同辈教师的新入职体验分享，从他们的成长故事中产生了深深共鸣。此外，大家还聆听了黄恕伯、王义斌两位前辈嘉宾的职业经验分享，从他们的教育人生中收获了满满能量。

02

收获感悟

活动结束后，各位老师结合参与活动的收获与“初为人师”的体验，积极发表了自己的心得体会。以下为部分教师的感悟。

语文教师张智玲

从新教师开始，以“新”教师结束。前者的“新”，在于年龄、经历，是触碰心灵的感动。后者的“新”，在于认识、创造，是走向理性的升华。历时3小时的师友同行，我看见了热诚、向往，也看见了持守、奋进。黄恕伯老师的精神给了我很大启发：即便是再小的创造，也可能萌发巨大的能量。因此，我们不要放过任何一个发现问题的机会，凡事再深一步想、再细一步做。

数学教师王嘉慧

感谢这一次“师道·洪城研学讲堂”的活动，让我们青年双新教师能够有一个机会与平台接触到优秀教师。新老师的分享以及他们对教师职业的理解，让我明白了教育的意义。黄恕伯老师的职业理念与职业观，让我更加明白了教育的生命力，“做一天和尚撞好一天钟”，对我而言，我认为作为一名教师，我们就是要上好一堂课，上好每一堂课！

英语教师廖淑娟

六位新入职教师从初为人师的成长历程、班级管理经验、教学心得和教育情怀各个方面为我们注入来自同伴的养分。王老师内容翔实、激情澎湃的分享让我更加明晰了教师成长的路径，黄恕伯老师的“做好一天和尚撞好一天钟”，告诉我们坚守和创造的辩证法。感谢南昌教育局和学校提供的宝贵学习机会，为我在教学的日常中带来一束光亮！

物理教师严改汝

几位青年教师的分享令我感受颇多，我们有着相同的经历和相似的感受，面对全新的身份，充满了迷茫与不解，面对挑战，有过退缩有过尝试，有幸在学校和前辈教师的帮助下，逐渐步入正轨，希望在未来教学生活中能够快速成长，早日成为合格的人民教师。在活动中有幸见到了物理教科书的主编黄恕伯老师，老师展示了自己六十余年精彩的教学生涯，勇于创新，主动接受挑战，培养了一批又一批优秀学子，是物理学科教学带头人，更是我们所有新教师学习效仿的榜样。

政治教师张静思

作为一名初登讲台的青年思想政治课教师，同时作为一名新人班主任，自我上课、带班两月以来，有欢笑、有难过，有得心应手，也有经验不足所带来的难堪与窘迫，更多的，是作为一名教师看到学生成长、进步所带来的满满的成就感。作为青年教师，我们要有淡泊名利的自觉、虚心求教的自谦，学而不厌，诲人不倦，在教学实践中，在一次又一次解决学生问题的过程中，脚踏实地，积累经验，锐意进取，努力创造。

地理教师张志兼

过去的两个月，不仅是我熟悉教学工作的一个月，也是我每天不断熟悉班级管理的一个月。在这期间，我有因害怕自己不能出色地完成工作而焦虑，也有因担心各项任务未能达到圆满效果而迷茫。但在听到六位新老师的分享他们的教学理念、准则、方法和技巧后，我获益良多。我想或许这就是新教师成长的意义，不断在摸索中前行，在努力中改变。

音乐教师刘容

躬耕教坛一辈子的黄恕伯老先生说，做老师，就要做“一天”“和尚”“撞”“一天”“钟”，“撞钟”即教书，是“和尚”即老师的天职，在职业生涯的每“一天”中，持之以恒，有责任感；争分夺秒，有紧迫感。我们要始终相信做一行，爱一行，认真“撞钟”，就一定会有回报，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。

“教育的生命力在于教师的成长”。成长不会一蹴而就，需要我们永葆热忱，不断奋斗。愿新教师都能在此次活动中有所思、有所得。从新开始，从心出发，站好站稳三尺讲台，成就精彩教育人生。

图文：李佳琪

一审：王世新

二审：杨复元

三审：张玉璠