双导师联合培养（教育部成长导师引领 同伴共学 赋能成长——教育部“双名”计划现场研学走进延庆四中)

导师引领

同伴共学

赋能成长

教育部“双名”计划现场研学走进延庆四中

“新时代中小学名师名校长培养计划”是教育部重点项目，目的是培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”、“大教育家”，我校党总支书记杨红霞同志是全国150位“名校长”培养对象的一员。北京教育学院作为培养基地将“校级互访.现场研学”作为“培养计划”中重要的一环，按照项目培养需求对“名校长”的办学思想和实践，对现状的分析以及未来三年的行动规划进行深度调研，在展示名校长的办学理念和实践成果的同时，实现同伴互助互研，实现专家更具针对性的诊断和指导。5月24日，作为北京地区的代表，延庆四中很荣幸成为现场研学的第一站。

走进基地 体验课程

“双名”计划北京教育学院基地校的导师和各位名校长成员一行共22人，当天一大早来到延庆四中两个综合实践课程基地参观学习。

世园公园

在世园公园百蔬园、百果园里，北京教育学院基地的专家和名校长们了解了世园携手中国农科院进行特色蔬菜水果的育种、种植情况；到植物馆体验声光电互动工程、热带雨林气候及特色植物成长，领悟气候多样性与植物多样性对人类生存环境的积极作用。杨红霞书记为所有来宾沿途介绍延庆四中在世园公园中设计实施的定向越野、植物分类、环境保护、党团建设等丰富的课程和活动。在杨书记的介绍下，世园公园的湿地河流、奇花异草、建筑园艺、文化民俗鲜活起来，大家在惊叹之余，不断体会着延庆四中的课程建设思路，体验到我校在践行习近平总书记生态思想的独特思考与实践。

金粟种植园

在金粟有机葡萄种植园里，大家品尝了几种早熟品种有机葡萄，饶有兴趣地走进种植大棚，聆听专业人士介绍有机葡萄的种植科学以及基地在有机葡萄种植产业方面的思考和追求，四中携手延庆特色农业，努力建设学生综合实践基地的实践与努力，得到了到场专家和校长们的高度评价。

熟悉校园 了解办学

随后大家走进延庆四中校园，杨红霞书记为所有来宾介绍了四中的基本概况、校园环境以及未来规划，带大家参观了学校南北校区并作详细讲解，大家纷纷驻足在“习近平总书记教育嘱托”前合影留念。

交流汇报 分析得失

活动的第三项，大家在明德堂听取了杨红霞书记做的题为“以课程建设为抓手，推动学校全面改革”的现场汇报。汇报中，杨书记从学校管理、教师教学、学生学习实践以及学校课程建设四个维度分享了学校的办学思想、办学理念和实践经验，在大家讨论分析的基础上，拟定出学校未来三年的研究课题以及详细的落实步骤。

导师引领 同伴共学

“他山之石，可以攻玉”，杨书记的交流分享激发了学员们对于学校管理的新思考。每个成员从不同的角度畅谈了自己的感受，表示一定要把所学到的好经验好办法运用到未来学校管理中。大家敞开心扉，交流感想，共同学习，会场研讨氛围热烈。

导师对杨书记的汇报内容和学员们的发言做出精准点评和深度剖析。学员们专注聆听，认真记录，用心体会。

课后服务 多彩课程

最后，大家在课后服务时间走进初二年级的校本课程，跟同学们一起参与课外活动，校长程来继以及课程建设中心副主任王琦等干部随行讲解。尚美厅中美术教师白雪松和曹殿明老师依次向专家和名校长们介绍版画、摄影、书法、拓印等社团课程，以及美术组在课程开发中的思考与实践，吸引大家流连忘返；在各个教室中，学生们的毛猴制作、皮雕、绒花、粮食画等作品让现场来宾赞不绝口；无人机、3D打印、创客、时政述评等课程让嘉宾们眼前一亮。

学生将制作的带有延庆四中校徽的皮雕作品赠送给现场来宾，作为此次活动的纪念。

初夏五月，草长莺飞，群贤毕至，少长咸集。“双名”计划现场研学活动充分展示了延庆四中课程建设的丰硕成果，专家和各位名校长为四中的发展带来新的启示、新的合作、新的探索。延庆四中必将在各位导师和各位名校长的指引、帮助和支持下稳步前进，牢记习总书记嘱托，建设高质量的学校治理体系，建设“五育融合”的课程体系，为护航师生共同成长，为学校高质量发展赋能、提质！

END

文字：曹志云 冯丽芸

照片：信息组

编辑：李金梅

审核：杨红霞 程来继

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