潍坊家庭教育金琰（济南教育成长山东家庭教育的两大标杆：“潍坊模式”和“济南经验”)
11月2日，山东省家庭教育大会在济南召开，这一全省家庭教育工作的年度盛会受到了省内外教育同仁的普遍关注，全省家庭教育工作经验成果次第勃发，呈现出领先、协调、开放的家庭教育工作新局面。济南、潍坊作为仅有的两个地市代表在会上作典型发言，两地分别作为省会城市和全国家庭教育起步最早的领军城市，写下了齐鲁家庭教育创新探索中浓墨重彩的一笔，描绘出全省家校社协同育人实践的生动画卷。
山东省家庭教育与家庭文化源远流长，孔子讲学、孟母三迁故事中的精神内核历经两千年仍然熠熠闪光。秉承优秀家庭文化的一脉相传，为帮助万千家庭办好孩子的第一所学校，帮助广大家长做好孩子的第一任老师，家庭教育被放在全省教育工作中的重要位置。为落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基一〔2015〕10号），2015年，时任省长郭树清对潍坊家庭教育工作作出专门批示：“这种做法值得鼓励，其他市县也应探索。”2016年初，省教育厅印发《关于推广潍坊经验做好家庭教育工作的通知》，同年，山东省被教育部确定为全国仅有的两个省级家庭教育实验区之一，印发《关于在全省开展家庭教育实验工作的通知》。此后，济南、潍坊等地高起点推进家庭教育工作，家校社协同育人格局开始系统化探索。
潍坊市自2002年启动的“亲子共成长”家庭教育品牌工程作为“市长工程”，各部门齐抓共管，文明办、教育局、妇联、关工委、团委等部门协同配合，目前已建成线上线下全覆盖、0-18岁全覆盖、城镇乡村全覆盖的家庭教育公共服务体系，助推潍坊成为全国家庭教育高地和领军城市。
2019年，济南市引入山东省泰山教育创新研究院等社会第三方组织的专业力量和项目推进经验，全面启动“泉家共成长”家庭教育品牌工程，从全域、全局、全方位的高度推进区域家庭教育工作高质量发展，着力加强家庭教育专业队伍建设、课程体系建设、示范特色建设等，取得了显著成效。
在山东省家庭教育大会上，济南市教育局基础教育处高洪波处长介绍了济南市以“泉家共成长”工程为主体，以“一个纲要、两个标准、三个平台”为路径，以市政府“千所标准化家长学校、百所家长学校示范校”建设为实践支撑的济南市家庭教育工作体系，有效推动了“有温度、有故事、有感动”的济南家庭教育新样态的发展。
潍坊市教育局家庭教育指导中心主任赵云福介绍了潍坊市全域推进家校社协同育人的“1+N”潍坊模式，在长达20年推进区域“亲子共成长”家庭教育工程的过程中，以立德树人为根本任务，在“唤醒普及、标准化与个性化、协同育人”三个阶段的迭代升级中，形成了家校社政四方共育的良好机制和“政府主导、专家引领、课程推动、社会参与、学校实践”的潍坊家庭教育模式，实现了家庭教育在育人价值和社会价值的有效统一。
家长教育是家庭教育工作的前提和基础，而课程是家长教育的核心，让老百姓接受系统的家庭教育学习是家庭教育工作走向深入的根本，也是近年山东省家庭教育工作能够持续开展并得以创新发展的关键所在。潍坊市自2006年起开始进行家庭教育系统化课程研究，开发国内首套分年级家长普及性课程《牵手两代 幸福路上》，印发家长课程和家长学校建设标准，家长每年进校接受四次八课时的家长课程学习；开展针对性课程，面向衔接学段、农村地区、留守儿童、特殊儿童等学生群体的家长，开展家庭教育乡村行系列特色化课程；开展社会化课程，走进学校、镇街、社区，通过举办市县校三级父母大讲堂公益讲座，将家庭教育课程服务常态化。
