2021学前教育宣传月家长观后感(成长教育ky【学前教育宣传月】“倾听儿童,相伴成长”——家园共育实践案例)




倾听儿童
相伴成长


倾听儿童 相伴成长

把耳朵留给孩子,
倾听孩子的童言童语;
把眼睛留给孩子,
聚焦孩子的一举一动;
把大脑留给孩子,
和孩子一起探究发现、解读、成长;
把热忱留给孩子,
与孩子一起共情、同理、相融。






2023年5月20日——2023年6月20日是第十二个全国教育宣传月,今年的学前教育宣传月的主题是“倾听儿童 相伴成长”,作为家长,应该怎么做呢?让我们听听家长的育儿心得吧!






孩子犹如一张洁白的画纸,而我们父母的一言一行就犹如是留在画纸上的色彩。
生活中,当她做了错事的时候,我会当时就去指责她,而很少去询问原因,说没关系。导致她的脾气也有点小暴躁,还没耐心,她常常会说,妈妈,你为什么又生气了,是的,我为什么又生气了,为什么没控制住我的脾气呢,导致她也在间接的“学习”我这不好的一面,改变往往是从尊重孩子开始,当她做了错事的时候,我会先去了解一下,放下我作为家长的权威,平等去和孩子沟通,交流。我会问她为什么会这样做,这样做的目的是什么,她想干什么,,她也会在我的引导下意识到自己的错误,慢慢改正。在和孩子的相处过程中,我们需要去做一个好的聆听者,当我工作正忙的时候她会突然跑过来说:妈妈,我给你说……,好了,妈妈现在有点忙你可以先去外面玩一会儿吗,我着急的打断她接下来要说的所有话,她会比较失落的走开,等我忙完了,回想起来不免有些自责,所以,现在每天晚上睡前,都是我们俩的“悄悄话”时间,我会问她今天发生了什么,今天有没有高兴的事情,她也会乐于分享,“妈妈,今天我在学校帮忙擦桌子了,月月老师奖励我了,给我拿饼干了”“妈妈,今天我和小朋友玩了123木头人,明天我教你玩啊”“妈妈,今天老师还给我们发了粽子,鸡蛋给我们吃了,好好吃,老师还教我们唱歌了,我唱给你听听好不好,荷花荷花几月开,一月不开二月开……”听着她叽叽喳喳的长篇大论,这个时候我就是个安静的聆听者。听着她诉说各种各样有趣的故事。孩子的眼里几乎全是父母,所以我们要尽量多点时间去陪伴她。多去聆听一下她的世界发生的小故事。而我的宝贝,她也会体会爸爸妈妈的辛苦,当晚上我们洗袜子的时候,她会来一句:“妈妈你辛苦了,我来给你洗袜子吧。”当我准备打扫卫生的时候,这个小精灵又蹦出来了,“妈妈,我来帮你扫地吧。”我很开心,这个小小的人啊,好像在我不知不觉当中慢慢成长起来了,而且在用她自己的方式来爱我们啊。
图文/张本煜妈妈、刘梓琪妈妈
审稿/张小萍