寒假生活已经持续两周，大家此刻正在干什么呢？是积极和家人一起装扮清洁温馨的家，还是在生命成长的路上？让小编来带你来看看南湖行知学子们的寒假生活吧~

读书成长

假期生活的节奏虽有所放缓，但南湖行知学子们心中依旧不忘自主成长，努力增加自己的“技能点”，发掘生活的色彩斑斓，假期也变得收获满满。孩子和父母一同制定阅读计划，确定阅读书目和每天的阅读时间。父母和孩子每天拿出固定的时间，排除外界干扰，一起静心读书探究。读书结束后，父母和孩子一同交流读书的感受，从中学到了什么，同时孩子写下读书感悟，父母写出评语。

体育锻炼

体育作为271教育的一大课程，在文明家庭建设课程中占据着十分重要的地位，孩子们首先制订寒假中每一天的锻炼计划，并且与家人一起携手共进，共同锻炼。同时，孩子和父母共同交流自己最感兴趣的几项体育运动项目，一起查阅资料说一说这几种运动方式对健康的促进作用，并和父母一起锻炼、一起运动。

今周我当家

快乐的假期怎么少得了自主成长的乐趣？南湖行知的“小老虎们”在今周我当家活动中，充分展示了自己对生活的热爱。在活动中，向全体家庭成员汇报本周的目标、计划、实施办法，并制定好一周食谱，一日三餐和父母一起做饭，做到饮食科学，搭配合理。了解家乡新年饮食习俗，和家人一起设计年夜饭的菜单，买菜、洗菜、学烧一道新年特色菜。

家务劳动

深刻的教育来自学生自己深刻的体验。“劳力劳心，亦知亦行。”劳动是生命的底色，也是教育之所以真实有效发生不可或缺的一个重要方面。假期里，孩子们主动承担家务劳动，每天坚持打扫卫生、整理物品、洗衣做饭，每周做一次家庭卫生大扫除，在劳动中体会父母的辛苦，培养热爱生活、尊重劳动、喜欢劳动的良好习惯。

家庭会议

每个孩子都是文明家庭建设的主导者，学生通过自主召开家庭会议等形式，锻炼自己做事的条理性，学生有计划地确定会议主题、内容、总结，参与会议时间等重要内容的制定与协调，让自己在实践中体会“一家之主”的责任担当。在这种民主，和谐的家庭氛围下孩子会更加的有主见，自信，有责任心，家庭关系也会更加融洽，家庭更和谐。

社会实践

寒假是学生自我成长的关键期，社会是学生自我发展的大舞台。孩子们积极参与体验丰富多彩的社会实践课程。清扫道路积雪、慰问老人、参加公益演出、送福字等社会实践活动，孩子们不仅增长了知识，扩展了视野，而且在服务社会，体验劳动的过程中，学会认知、学会做事、学会生活。下面让我们一起欣赏一下孩子们的精彩表现吧！

劳动创造喜迎新年，

健康向上快乐成长。

祝大家拥有一个丰富多彩、

健康文明、愉快安全的假期！