高考陪考的祝福语（职业教育助我成长600我的高考|陪考教师邹生涛：高考让我实现了当老师的梦想)

编者按：

又是一年高考季，当大家把目光落在今年考生身上的时候，你是否还记得自己当年的高考故事，那些印象深刻的细节？无论是最后一堂课老师泪洒讲台，还是同学们之间的依依不舍，抑或是赶考路上得到的温暖帮助……成了很多人心中的泪点。2023年高考季，齐鲁晚报·齐鲁壹点烟台融媒中心推出“我的高考”栏目，记录那些年难忘的高考回忆。

记者 李楠楠

6月9日，2023年夏季高考第三天，在烟台一中考点，烟台青华中学高三级部主任、高三１班班主任邹生涛像前两天一样，和他的3名同事一起在考点外陪考，谈到自己的高考，他说，“没有高考，我当不了老师，高考让我实现了当老师的梦想。”

烟台青华中学高三１班班主任邹生涛（记者 李楠楠 摄）

“我是2002年参加的高考。”邹生涛说，“我就读的高中是莱芜一中，高考考点也是莱芜一中。现在我已经记不清高考考的什么题了，也不记得是否紧张，感觉发挥得还行。”

由于家庭原因，邹生涛从7岁开始就跟随爷爷奶奶生活，“从小到大，我感觉跟我最亲的，给我温暖最多的就是老师，所以我很小就立志要当一名老师。”邹生涛说，“作为农村孩子，高考是唯一能够实现这一梦想的途径，所以高考成绩出来后，我第一志愿报考曲阜师范大学数学专业，后来又读了研究生，就是为了实现当老师的梦想。”

研究生毕业的邹生涛走上了三尺讲台，成为了烟台青华中学的一名数学老师。在十余年的教学生涯里，他将三届毕业生送进了大学，今年是他带的第四届毕业生，“有一年我来陪考，突然有人从身后拍了我一下，我一看是我当初带的学生，她也成长为一名老师，当天也是来送考、陪考的。”邹生涛说，“看到自己的学生成为自己的同行，又热情地跟我打招呼，当时确实有一种桃李天下的感觉，感觉很自豪，很幸福。”

“2017年那届毕业生，班上有一名女生感觉自己数学成绩提不起来，考前很焦虑，我积极给予鼓励和辅导，当年高考考了140多分，最终考入复旦大学。”邹生涛说，“现在每年过年，大年初一早上都会第一时间给我拜年。”

一届又一届的学生在他的精心呵护下茁壮成长。回顾来时的路，邹生涛说，选择成为一名教师、走上三尺台，是他无悔的选择。因为教学成绩优秀，他多次被评为优秀教师、教学工作先进个人。“从校园到校园，我觉得我挺幸运的，认识了一届又一届的学生，看着他们考入大学，我就觉得自己的一切付出都是值得的。”邹生涛说，特别是高考成绩的时候，自己不停地收到报喜电话、短信，那种感觉比自己当年高考出成绩都激动。

邹生涛（左二）与同事们一起为高三考生加油（记者 李楠楠 摄）

时代在变化，人生的选项也在不断增加，但高考承载着的朴素愿望始终没有变。通过高考见证奋斗、创造未来，一直以来都是个体、家庭与时代赋予高考的意义。

作为选拔人才的主要方式，正是许多人实现人生“逆袭”，最终在诸多领域表现突出，实现人生价值的开端。

“当我们怀念高考，怀念的是挥汗如雨、奋笔疾书的日子，怀念的是青春年少、意气风发的时光，怀念的是胸怀梦想、绝不言弃的岁月。不管走多远，高考始终撩拨着我们每个人的心弦。那片年轻的战场，从未远去。”邹生涛告诉记者，他始终记得自己成为一名教师的初心，也不会放下自己对教育事业的执着和热爱。“我爱我平凡的事业，我愿在这片热土中闪光。希望我能继续幸福下去，做好学生成长路上的这盏灯，照亮每个学生学习奋进的前行之路。”邹生涛说，高考的最大意义，也绝不仅仅在于考了多高的分，上了哪一所学校，更在于每个过来人都能从这段不懈奋斗的经历中，汲取精神力量，收获宝贵成长。

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