中小学生素质教育内容（根基成长教育中小学生基础素质教育)

每一颗参天大树的成长都始于幼苗。中小学阶段的孩子度过了幼年期，正处于人生中构建核心思想体系的初期阶段。这个阶段的孩子在人生这副画卷上开启了初步的描绘！中华五千年文明永垂不朽的根基在于对事物本质的把握。对于小学生教育而言，传统的应试教育是基于中国的国情为全国十几亿人不得已而为之准备的教育方案，如果仅凭学校大浪淘沙式的教育，孩子的成才率是极低的。每一名优秀的孩子背后都有着不为人知的艰辛付出，这些付出正是打造人生的根基所在，可以说打好了人生的根基，学校的教育才能真正在孩子身上着力，孩子才能真正的汲取学校教育的营养，一步一步成长为参天大树！

那么一个人的根基到底是什么？又该如何打造？

一个人的根基在于其强大的内在驱动力。我们的世界之所以是当下的世界，一方面是由于我们的想象力，另一方面是达成目标、战胜一切阻碍的决心和意志力！

所以中小学阶段，除了当下学校教育之外，我们更应该给孩子的是人类的文明传承和奋发向上的意志培养。

古人云：不学礼无以立。礼，就是五千年人类总结出的人类行为方式，有了行为方式的教导，孩子才能慢慢战胜生物本身的习性，才成进入人的轨道，孩子沿着这个轨道前进慢慢领会这些文化的意义，就会进入到另一个境界——发自内心的热爱学习，达到内驱动力觉醒的目的，成长为一个强者。正所谓：修行以行制性，觉者由心生律。中小学生处于行为训练的初期，按照人类的方式训练了行为，也就是学习运用了礼，这样学生就进入了修行之路，这个时候学生学习知识便会如鱼得水，才会通向觉者之路。所以种一棵树，不能只顾着浇水，而要先扶正其身，立稳其根。这正是家庭教育的真正意义！