家校共育守望成长短片视频大全（家庭成长教育【中光·家校互动】读懂青春 守望成长——家庭教育指导讲座父亲专场)

读懂青春

守望成长

家庭教育指导讲座父亲专场

      自古以来，父亲在孩子的成长教育过程中都肩负着重大责任，三字经中说：“养不教，父之过。”英国著名作家哈伯特更是把父亲对孩子的教育意义比肩学校校长：“一个父亲胜过一百个校长。”《人民日报》也在官媒上刊文，称“中国最需要教育的不是孩子，而是爸爸！”可见父亲的不可缺席及重要性。

为帮助家长们科学实施家庭教育，促进亲子有效沟通，值此父亲节来临之际，我校特邀上海市正高级教师沈慧老师，开展“读懂青春，守望成长”主题家庭教育沙龙，和父亲们一探究竟，共同学习，为孩子的健康成长助力。在教育现代化的大趋势下，家庭教育也越来越受到国家和社会的重视。由于儿童成长具有阶段性特点，不同年龄阶段，儿童的生理和心理发展特点不同，那么，对家庭教育的需求也就不同，子女不同年龄阶段父亲最头疼的事更是都不一样。正处于青春期的高中生认知功能快速发展的同时，也逐渐发展出自我意识高涨、情绪波动大等特点。面对处于青春期的孩子时，在家庭教育中父亲更需要用科学理论来指导亲子间的沟通，从而才能建立更加良好的亲子关系。讲座一开始，沈慧老师就针对在座的父亲们发起了一个互动小调查，询问父亲们，在高中阶段，最头疼的事情是什么以及平时在工作与子女陪伴之间会作何选择，在座的父亲们都给出了各自的答案。有的父亲说他最头疼的事是陪伴孩子学习和检查作业；有的父亲表示孩子升学是最头疼的事，想让孩子上好学校比较困难；还有很多父亲表示现在青春期的孩子自主意识强烈，很容易跟孩子有矛盾，爆发争吵，不知道该如何处理好亲子关系。针对父亲们反馈的问题，沈慧老师着重剖析了不同年龄阶段孩子的生理、心理特征，带领家长更全面地认识孩子在高中阶段的变化特点，并与在场的家长代表们热情互动，探讨如何读懂孩子内心的真实需求，从而进行更良好的亲子沟通。沈慧老师指出，正确认识父母在孩子成长过程中的角色地位，是打好青春期亲子对抗突围战的关键。父母应要正确看待跟孩子之间发生的“战争”。爆发“战争”，也许是转折的契机。父母并不是万能的，不要试图一直掌控孩子的人生，要正确认识到我们的孩子首先是一个独立的个体，他们有着独立的意识和自主的思考能力，父母在孩子成长过程中扮演的角色应该是担任孩子成长的陪伴者而不是掌舵者。处于青春期的孩子正是自主意识和各项能力发展的高峰期，家长应该明确心理边界，在孩子需要的时刻挺身而出，挺“难”有度，而不是以爱之名，一直把孩子困在保护网下，反而让孩子无法高飞。除了要正确认识父母在孩子成长过程中所扮演的角色，沈慧老师也指出父亲在孩子教育过程中应保留“守望”空间。针对问卷调查中表示自己为给子女更好经济保障，基本没有时间陪伴子女的父亲，沈慧老师指出，孩子的成长只有一次，父亲在孩子教育过程中的角色不可替代。心理学家研究发现，没有得到足够父爱的孩子更容易出现诸如情绪沮丧、少言寡语、急躁冲动、担心失败等心理问题，青春期的孩子情绪波动大、容易胡思乱想，青春期正是需要父亲陪伴支持和耐心引导的时候，对孩子教育成长不管不问又怎能建立起良好的父子关系，怎能帮助孩子顺利度过青春期，健康成长。而面对因对孩子关心太多反而引起孩子反感的父亲，沈慧老师指出，父亲应给予孩子适度的爱，拥有边界感，在孩子教育成长过程中保留“守望”空间。用互动和理解打造沟通桥梁，用守望之心助力孩子展翅高飞。孩子的成长就是一场盛大的冒险，要学会一点点放开抓在手里的线，祝福鸟儿飞向它的天空，它会飞得比我们更高、更稳、更快。

供稿丨王巧芸

编辑丨吉涵韬

审核丨缪剑玮

审批丨吴    斌