深圳市好家庭实业有限公司户外健身器材（成长家教育探索自然教育的无限可能，深圳第十一期“好家成长计”家庭教育成长论坛大鹏开幕)

读创/深圳商报记者 张妍 通讯员 于姣

8月29日，由深圳市妇联、深圳市教育局指导，大鹏新区群团工作部、妇工委主办，新区综合办公室、教育和卫生健康局及深圳市工人疗休养院协办的深圳第十一期“好家成长计”家庭教育成长论坛拉开帷幕，新区领导冀小平出席活动。

大鹏新区是深圳的“生态特区”，更是开展自然教育的“天然课堂”。此次论坛主题设定为“以自然为友，伴自然生长”，旨在探索家庭自然教育的实施路径，拓展家庭亲子教育方式的无限种可能，让更多的家庭利用自然资源实现亲子共育、携手成长。

近年来，新区群团工作部、妇工委深入实施“家家幸福 安康工程”，持续加强家庭家教家风建设，着力推动建设新区、办事处、社区三级家庭教育指导服务体系，先后成功推报32户家庭荣获全国、省、市“最美家庭”称号，建成深圳市家教家风实践基地3处，并持续探索校家社协同育人机制，不断推动新时代家庭家教家风建设高质量发展。

此次论坛特别邀请到了湖南师范大学教育科学学院教授、学前教育学专业研究生导师、中国学前教育研究会学术委员曹中平教授发表主旨演讲《生态游戏：让孩子在自然中尽情释放天性》。

曹中平指出，生态游戏不是一种特定的游戏模式，而是一种自然游戏理念，旨在顺应儿童的自然生长，追随儿童的天性释放，焕发儿童的生命活力，涵育儿童的精神生活。生态游戏主张在自然环境中释放儿童的天性，满足儿童的好奇心和求知欲，同时倡导在亲近自然、敬畏自然和认识自然中展现童趣、涵养童心、健全童身。

活动同时邀请到了毕业于北京师范大学学前教育系、幼儿园高级教师、深耕儿童教育领域工作30余年的张文锐老师发表主旨演讲《让自然滋润心田—-家庭自然教育的经验分享》。

张文锐指出，在开展自然教育的过程中，家长要追随儿童心理发展的规律，让孩子在爱上自然教育的过程中逐渐养成深入观察、提问、思考的好习惯。家长要多做功课，尊重孩子在自然活动中的主导意识，让兴趣激发孩子的积极性、主动性。同时要通过自然教育激发孩子们向应用科学、艺术表现、文化艺术等方面发展，实现专项活动与其他外延的联系与创造。

此次论坛还邀请了大鹏新区综合办公室“大鹏自然课堂”项目相关负责人、大鹏第三幼教集团负责人及两位优秀家长代表参与圆桌会谈环节，与特邀嘉宾一起分享在工作、生活中开展家庭自然教育的经验和心得，为与会家长带来更多的启发与思考。

大鹏新区综合办公室“大鹏自然课堂”是由新区综合办公室（文明办）发起，探索“政府发起、媒体组织、社会参与”模式，将关爱未成年人的行动与关爱自然相结合，通过孩子带动整个家庭“与自然美好相遇”。截至目前，已衍生出“大鹏自然童书奖”、四季主题活动、“自然妈妈”陪伴计划等子项目，旨在在“双减”政策下，让更多孩子走进大自然，共享自然之美，在心里种下一棵热爱自然、保护生态的文明种子。

自2017年起，南澳中心幼儿园便启动了户外混龄自主游戏项目，这正是基于自然教育理念。大鹏第三幼教集团负责人表示，亲近大自然的户外游戏不仅让孩子体验到了回归大自然的快乐，也因游戏中充分的自主参与性，使幼儿跟随自己的兴趣、自由结伴、自主选择内容，幼儿在游戏中交往能力、探索能力得到了充分的展现。

家长代表探索自然有很多维度，可以结合历史、地理、生物等多学科知识，例如通过读《红树礼赞》来解读深圳的人文精神，通过讲坝光银叶树来了解盐灶古村的发展。自然教育中，自己提出问题，然后自己去解决问题，整个过程充满“自驱力”。通过自然教育，高山、大海和天空在孩子们的眼里也有了更为丰富的内涵。

同时，家长代表指出，亲子教育的重点不在于传授知识，也不在于传授经验，而是在于激发探索的欲望。家庭亲子教育与自然教育相结合，有助于解决亲子教育中的一些矛盾，例如，通过理解自然的多样性来尊重每个孩子的特点和专长。同时也会帮助孩子建立对世界万物运行的基本认知，鼓励孩子通过自己的观察力来激发自己的想象力。

为带动更多家庭加入到家庭自然教育中来，此次论坛还特别加入了“银叶树家庭种植计划”，邀请嘉宾朋友认养银叶树树种，为守护“绿美大鹏”尽一份力，也寓意着小朋友和银叶树树种一起茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。

活动最后，大鹏新区妇工委将“好家成长计——家庭教育成长论坛”标识牌交接到深汕特别合作区妇联手中，意味着这个系列活动将薪火相传，由各区轮流举办。