幻灯二

温江幸福村在哪里(宝宝成长教育【成都温江教育】与孩子共成长! “幸福温江·家长课堂”启动啦)

家风正,则民心淳

民风正,则社稷安

“如何做合格的父母”

是每一位为人父母者终身修炼的课程

“幸福温江·家长课堂”

为推动家长整体素质和家庭教育质量持续提升,为青少年健康成长创造更加良好的家庭条件和浓厚家庭氛围,进一步构建学校家庭社会协同育人良性互动机制,7月16日,由温江区委宣传部、区教育局、区妇女联合会共同举办的“幸福温江·家长课堂”全面启动。

01揭牌成立

在全区家长代表的共同见证下,温江区家长学校子校、温江区首个“家庭教育专家工作室”正式揭牌成立,现场200余名观众参加了活动,线上一万余名学生家长进行观看。

02家长学校体系构建

按照成都市家长学校“总校+分校+子校”三级构建格局,温江区设立“分校+子校”两级架构体系。区教育局在组建家庭教育指导专家指导委员会、第二届家长委员会的基础上,在全区中小学、幼儿园设子校,逐步构建学段衔接、内容完整、特色突出的家长学校体系。

目前,已在全区中小学校建立子校44个,还将继续在40个公办幼儿园建立子校。为推进各子校家庭教育工作落地见效,在西南财经大学附属中学设立首个“家庭教育专家工作室”,邀请知名家庭教育专家、成都市家长学校首批专家讲师王永华老师入驻校园,实地开展家庭教育指导工作。“家庭教育专家工作室”的正式成立将助力学校家庭教育工作走上更专业化的轨道,也将推动家校社联动走向深入。

下一步,温江区教育局将进一步强化家长学校建设,扩大专业覆盖,借助家庭教育专家指导委员会智慧,定期研究解决典型疑难问题;继续在小学、幼儿园设立“家庭教育专家工作室”试点,探索形成“幼-小-中”家庭教育指导完整体系;组建家庭教育志愿者讲师团队,逐步推进“家庭教育指导进校园”,推动建立“学校互通、家校一体、部门联动”的家庭教育指导全覆盖工作模式,以“校风牵手家风”,以家庭指导带动家风家教好风气,树立更多优秀家庭典型,家校社携手共促青少年儿童健康成长。

活动现场干货满满

精彩内容一睹为快

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活动现场,来自温江区光华实验小学三年级7班汪倪葭小朋友现场讲述了她家的传家宝——《汪氏家谱》的故事。

“第一次看见它,是在我八岁的成长礼上;这是爸爸送给我的一份厚礼。我无比激动,那是家族给予我的希望呀!那一刻,我也无比骄傲,因为我成为汪氏家族的第五代传承者。”汪倪葭说,“我的祖爷爷为教育事业倾尽一生,祖奶奶为医学事业献身;现在,我的爸爸作为疾控中心的一份子,遇到危急情况时他总是积极主动,冲锋在前。在他们的影响下,我也加入了‘成都市少年志愿者’服务团队,做着力所能及的事。”

好的家风,是中华文化的缩影,是文明的延续,在温江,许许多多家庭和汪倪葭家庭一样,向上向善、家风清正,为温江带来了城市文明新风。

近年来,温江区深入推进家庭教育工作,聘请11位家庭教育、心理健康专家、知名校长、区人民政府督学、优秀班主任为专家讲师,40名家庭教育志愿者为特聘讲师,进一步扩大了温江区家庭教育指导师资队伍力量,取得了积极成效。全区先后入选全国“五好家庭”2个、“最美家庭”1个,四川省“文明家庭1个”“最美家庭”4个,成都市文明家庭2个、“最美家庭”6个,社会主义家庭文明新风尚在全区蔚然成风。各中小学、幼儿园创建了全国优秀家长学校实验基地10个,市级家庭教育示范学校、示范家长学校14所,省市区级家庭教育示范基地18个,家校社共育呈现出欣欣向荣的新局面。

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优秀的父母并非天生,如何让更多父母也给孩子的成长以更多良性的引导,正是家长学校成立的初衷。

“幸福温江·家长课堂”第一课中,全国妇联《中国妇女》“专家来了”特约讲师王永华老师围绕“全家总动员,共建幸福家”主题,从个体心理学和积极心理学的核心精髓出发,用贴合生活的语言,以现场情景模拟和实操体验的方式,带领现场家庭逐层“剥洋葱”,从当下新时代家风要求、家庭心理教育等方面层层展开,采取双向互动的形式,帮助家长们掌握改善亲子、夫妻关系的小技巧和家庭交流方法,使家长们学会用自己的实际行动影响孩子、教育孩子。

课堂上,王永华老师精准地贴近了家长和孩子们的内心,讲授内容具备可行性和指导性,语言风趣幽默,现场掌声不断。

课后,有家长说:“这次活动品质高、针对性强、实操性好,我们非常受益,并且急迫地想回去就要改变、去实施。”

下一步,将借助“成都市‘正心’未成年人关爱专项行动,开发“菜单式”家庭教育课程,开展家国情怀教育、公民道德教育、学习成长教育、违法警示教育、危机应对教育、亲子沟通教育等内容教学,为温江家庭带来新时代背景下家庭教育更多专业指导进一步深化家校社协同育人机制。

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