靖海之星幼儿园桃源部（中和成长教育第615期 【靖海之星教育集团】赴秋之约 共伴成长——东城幼儿园中大班初期家长会)

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赴秋之约

共伴成长

教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，共同促进幼儿的全面发展，达到家园共育的目的。在这清爽的初秋，迎来了双向奔赴的美好相遇，东城幼儿园一场久违的线下相约.....

中班家长会

带着爱与期待，家长们如约而至，有序入园签到，开启本次家园共育之旅。

中班是幼儿园中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。针对幼儿已有的在园生活经验，中班组教师详细地向家长介绍幼儿年龄特点和班级情况，阐述了本学期幼儿培养目标及家园配合等工作，并从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长们提出指导建议，希望多给幼儿创造自己动手体验的机会，促进家园合作，达成共识。

中班专题讲座

为了进一步凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，营造和谐的教育氛围，一起携手促进幼儿的健康快乐成长，老师们就专题讲座的主题，提前以“问卷星”形式进行调研，并根据调查统计，最终确立了以下主题:

如何保护并满足孩子的好奇心和求知欲如

何培养孩子的自理能力和劳动意识

家长反馈

两位老师精心准备了课件，让家长们深刻体会到要从孩子们的视野去思考问题，家长们要耐心、认真的去解答孩子的问题。

孩子如果能保持好奇心和求知欲，能更快的认知环境，更好的适应环境。瞿老师也向家长们分享了孩子们在学校里面提问的场景，给到了家长们很好的示范。面对家长也存在的未知领域，瞿老师分享了一个可以识别植物名称的APP，便于家长们能更好的解答孩子的问题。

同时瞿老师安排了小组讨论环节，家长们按照各自的问题进行探讨，最后由一位家长代表进行分享。经过探讨，大家意识到在不管在家里，还是在户外，不管是专门的玩具、还是自制的物品，我们都可以为孩子提供“探索的环境”。这真是一次干货满满、生动有趣的线下活动。

非常感谢中二班的老师为我们精心准备了一场非常有意义的家长会，让我切身体会到中二班这个大家庭中每个小朋友成长过程的点点滴滴，也能感同身受到老师们的用心陪伴与辛苦付出。周老师的《如何保护并满足孩子的好奇心和求知欲》这个讲课及家长的讨论，让作为母亲的我受益匪浅，作为父母我们更应该在生活的点点滴滴中去保护并满足孩子的好奇心和求知欲，更要创造条件让他们去体验、发现探索的快乐。在孩子的成长阶段，要正确引导，一起感受着世界的美好。

本次幼儿园借着家长会的机会开展的讲课活动以如何培养孩子的自理能力和劳动意识为主题，具有非常良好的意义。

首先家长们了解到孩子在园时，老师们会如何组织孩子们参与活动，并且如何帮助孩子提高自理能力和建立劳动意识。

同时，本次讲课对于家长在日常生活中如何引导孩子也有一定的启示，通过老师的讲解，家长们知道了应该让孩子更多参与到家务活动，同时应该提供愉快的环境以更好地培养孩子的积极性，有助于提高自理能力和劳动意识。

期间家长也更加了解幼儿园的教育教学理念，可以更好地实现家校配合，共同促进孩子的全面发展。

今天晚上张老师主持召开关于如何保护并满足孩子好奇心和求知欲的讲座，主要从如何一起发现并快乐探索、孩子经常提问该如何回答、遇到不会的问题该怎么办、在家为孩子提供哪些探究材料、孩子遇到困难放弃的时候该如何引导、如何提供一个良好的探索环境六个方面进行了分享与交流，每个家长都积极的参与了此次活动，在交流中寻找解决问题的方法，总之大家都有了很好的感悟，学到了很多东西。

    活动很成功，希望今后还可以继续开展这样有意义的教育活动，感谢张老师认真负责的讲解和主持，让各位家长受益良多。

当家长放手让幼儿尝试学会每件事时，请给予他们足够的耐心和鼓励。不要认为这些对成人来说轻而易举的事，孩子不会做就是笨。我们要顺应孩子的身心发展规律，在幼儿自理能力培养的道路上，请不要吝啬自己的鼓励，让孩子可以更有信心和勇气地完成每件事。

幼儿良好的劳动习惯不是一朝一夕养成的，只有家长从多方面入手，有效地，全方位地对幼儿进行培养教育，与老师、幼儿园在教育上达成共识，形成教育合力，共同帮助幼儿树立正确的劳动观，掌握基本的劳动知识和技能，逐渐养成良好的劳动习惯和品质，从而使幼儿真正地健康成长。

培养孩子独立自主，其实就是让孩子在温暖平和的环境下成长，培养其独立自主的习惯和独立思考的意识。真正的独立能代理真正的自律。孩子的生活自理能力的培养使一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，不包办，多鼓励，相信在家园共同努力下，孩子们一定会越做越好。

讲座通过不仅分条介绍了如何保护孩子的好奇心和求知欲，介绍了理论方面的知识点，使日常家庭教育中遇到的问题，有更多的理论知识作为支撑；讲座还通过举例生活中，可能发生的育儿场景，使前述的理论知识如何在实际家庭育儿中能够掌握到，是讲座知识有助于融入生活；讲座中还请到了家长分享，不同家庭氛围下，如何应对小朋友的各种好奇和求知欲，让更多的经验能够在家长中学习和借鉴。

陈老师从三个方面阐述了如何保护并满足孩子的好奇心和求知欲，思路清晰语言流畅安排合理。想想实际生活中的确会有些时候通过自己的经验去告诫孩子一些道理，但因为没有经过她的观察、操作和思考，思维并没有达到发展。家长要学会放手，接纳在探索中的尝试错误;保护孩子的好奇心和求知欲，还需要我们为孩子提供探索的环境和材料。在可控安全的情况下，生活中和大自然的一切事物都可以让孩子探索研究，有利于培养自由探索精神；家长要做孩子探索活动的配角，在不断发现问题和解决问题的过程中，需要家长提供一定的支持和帮助，让孩子把探究活动进行到底。经过课程学习，收获颇丰，我也会在今后陪伴孩子的日子里尽最大努力保护和满足孩子的好奇心和求知欲。

大班家长会

在温馨愉悦的氛围中，家长们井然有序的签到，新学期的家长会之旅正式开始。

大班的老师们，不仅向家长介绍了本学期的重点工作及家园配合内容，同时为了更好的做好幼小衔接，在培养幼儿良好生活习惯和学习习惯方面，给予了一些切实可行的建议，并向家长们说明了幼小衔接的重要性。相信大班的幼儿在家园的共同携手下，一定会扬起自信的风帆，顺利渡过幼小衔接这个关键期！

大班专题讲座

为了让讲座的内容贴近大班孩子发展所需，又来源于家长，活动前，老师们纷纷在家长群征询并聆听家长建议，最后选出以下主题：

做好小学的入学适应

培养良好的学习习惯

培养安全意识学会自我保护

科学合理使用电子产品及网络资源

幼儿情绪管理的培养等作为专题讲座的主题。

家长反馈

孩子进入大班后有幸聆听朱老师关于学习能力培养的讲座，让我感受到了许多，也知道了学习习惯的重要性，到了大班给孩子添置了许多学习用品：像铅笔，橡皮，卷笔刀，拼音本，田字格本等。教育孩子要爱惜自己的学习物品，并保管好自己的学习用品，用完后要及时的检查所用物品，整理好，收放好，以防丢失。好的学习氛围，更能激发孩子学习的兴趣。所以一个好习惯的形成肯定离不开家庭的教育。因为家庭教育同其它教育相比，亲合力、感染力更强，而且家庭教育对人的习惯的影响最早、最持久。如果每个家庭每天都有“学习充电的时间”，对孩子养成良好的学习习惯更有帮助，因此习惯更容易在家庭中“遗传”传递。通过今晚的讲座深刻认识到了孩子的学习习惯和能力的重要性，也感谢朱老师的分享！

感谢幼儿园为我们家长精心安排的这次教育讲座。听了赵老师的讲座，受益匪浅，赵老师用深入浅出的语言，理论与实践相结合的方法，自己的亲身经历，向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法，深刻领悟到了言传身教，家长所承载的责任与重要意义。

通过收听这次讲座，我总结如下：

一、能给孩子一个好的学习环境。生活习惯养成就是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。

二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通要注意讲究科学方法。

三、对孩子要学会放手，不要大包大揽。

四、我们做父母的要学会控制自己的不良情绪。

总之，感谢学校和赵老师给了我们做父母一个学习的机会，希望可以多安排一些这样让我们家长和孩子共同成长的讲座。

        感谢吴老师带来关于学习习惯培养的讲座，我深深体会到老师对孩子的重视、关心和保护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅仅要让孩子在人生的最初构成良好的生活习惯，还要注重学习习惯的养成。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，期望透过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

陈老师在讲座“做好小学的入学适应”中，使我们深刻认识到了幼小衔接的重要性。作为家长应该意识到幼儿与小学的衔接过程对于儿童的发展有着决定性的影响。讲座中，老师提到了幼儿阶段的儿童在家长 认知、情感、社交等方面的特点以及小学期间的学习要求和规则变化。这让我意识到，幼儿阶段的教育不仅要注重培养儿童的基本技能，还要培养他们的学习能力和适应能力，受益匪浅。

非常感谢王老师带来的关于如何养成幼儿良好学习习惯的讲座，讲座中王老师提到了要注重早期阅读，多给孩子读故事，让孩子对阅读产生兴趣，这一点我非常赞同，平时我也是给孩子一个字一个字点读故事，这样日积月累可以丰富孩子的词汇量，在认识一些字的同时，也提高了孩子的语言表达能力和阅读兴趣。

赵老师的讲座干货满满，在了解了很多误区和指导建议后，更是我让我深刻了解到一个良好的学习习惯的形成肯定离不开家庭的教育，而家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的学习习惯的培养还是做的有不足够的地方，也需要再继续摸索一些更合适的方法。习惯是一种惯性，养成良好的学习习惯更需要一点一滴做起，作为家长我们更要认真和重视，并持之以恒，这也是为我们的孩子储能，我们将不断努力，汲取教育方面的成功经验，与老师们共同陪伴孩子们的全面发展！

今天沈老师的讲座，全面的给我们家长介绍孩子从幼儿园过渡到小学在心理、生活、学习方面的转变，并结合了几个小案例指导我们家长以准确的方法关心孩子顺利过渡，为孩了在各个方面做好预备，通过今天的讲座让我们家长更加了解到孩子上小学即将面临的问题。总而言之幼小衔接，衔接更多的是习惯，生活习惯、学习习惯,但是习惯也不是一天两天可以养成的，所以我们要提早做好准备。我们家长要摆正自己的心态不焦虑、不急躁、以平常心来看待孩子。为了让孩子充满自信地去迎接新的环境，我们要从心理上引导孩了做好准备，激发孩子入学的愿望。让我们共同携手帮助孩子顺利完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生吧。

通过这次的家长会和专题讲座，让我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力，看着老师们精心布置的教室，看着孩子们一幅幅美丽的图画，很是欣慰。通过张老师介绍的内容及大班阶段对孩子的要求，感受到学校及老师们的用心，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。刘老师的专题讲座中让我们学会耐心地倾听孩子的想法和感受，给予孩子适当的鼓励和支持，培养孩子的认知能力和良好习惯。积极参与学校的各类型活动，配合老师一起帮助孩子健康成长。平时要培养孩子养成良好的习惯，多支持、多鼓励，培养孩子的自信心，作为即将升入小学的大班小朋友，也需要营造良好的学习氛围。

愿我们心中有爱

眼中有光

向着阳光

携手同行

共赴幼儿成长

遇见美好 遇见你

东城幼儿园

编辑｜张忆雯

审核｜钱引芳