如何提高教师的教科研能力 1. 教师要有对事业、对教科研的热情。善于发现教育教学中存在的问题，明确自己教研的努力方向，不断地追求和思考。“积累—总结—再积累—再...

科研只是促进教育实践改进的手段，教师从事教育科研，如果目的仅在于发表文章，为评定职称作准备，为教师考核打基础，而与实践的改造无关，与问题的解决无关，这样的研究也...

教育科研对教师的专业水平的作用欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ ...

——记杭州二中白马湖学校小学部师训活动

记《小学美术石头创意课程的开发与应用的研究》课题成果展示活动

海南中学通过打好师资队伍建设的“组合拳”，努力实现学校发展和教师个人成长的同频共振，从而提升了学校教学质量和学生的综合素养。

同心育非凡 携手向未来 追梦如光 不负韶华 德为师之魂，学为师之骨，业为师之根。为弘扬“团结奉献、争先担当、厚积勃发、追求卓越...

新舟教育推出小机灵青少年素质教育成长中心：科学素质教育

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，着眼于受教育者的长远未来，注重培养受教育者在德、智、体、美的全面发展，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和...

父母对待孩子无外乎三种状况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，...