中小学安全教育论文（成长教育论文中学生安全成长教育类毕业论文文献有哪些？)
本文是为大家整理的中学生安全成长教育主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为中学生安全成长教育选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】浅谈对初中学生国家安全教育的思考
期刊：《教育界》 | 2021 年第 015 期
摘要：初中道德与法治课程是学校落实立德树人根本任务的重要途径和载体。教师育德能力如何,直接关系到道德与法治课程实施的效果。要落实中学生的国家安全教育,教师要做好引导者角色,创新教学方式,优化教学方法,发挥学生的主观能动性,增进情感体验,厚植使命感和责任感。
关键词：总体国家安全观；国家安全教育；主观能动性；引导者；内在动力；情感体验
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201288633982.html
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2.【期刊论文】寄宿制高中学生性安全教育路径初探
期刊：《教师》 | 2021 年第 007 期
摘要：近年来,性侵害未成年人犯罪的新闻报道频繁见诸报端.未成年人由于正确系统的性安全教育缺乏,预防侵害意识淡薄、性自护自救能力不足,因此极易成为性侵害犯罪的受害者.文章致力于寄宿制高中学生性安全教育路径研究,提出依托学校育人平台开展性安全课堂教育、多方加强寄宿制高中学生家庭性安全教育指导和构建完善的青少年性安全社会支持系统三条路径,以期增强寄宿制高中学生性安全教育的针对性和实效性,促进寄宿制高中学生性安全教育专业化、系统化.
关键词：寄宿制高中学生；性侵害；性安全教育
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teacher_thesis/0201288719893.html
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3.【期刊论文】依托“高中学生成长系统”促进学生发展的生涯教育实践探索
期刊：《现代教学》 | 2021 年第 012 期
摘要：上海市风华中学自2004年开始实施高中生涯教育,基于学生的成长问题与发展需求确立“自主+选择”的生涯教育价值追求,明晰生涯教育目标,在课题引领和实践推进的基础上开发与实施生涯教育校本课程,研发与运作“高中学生成长系统”,形成了“课程+平台”生涯教育特色模式。依托“高中学生成长系统”,借助数据的分析与运用,促进学生进行科学合理的生涯选择和规划,助力教师对学生进行精准指导,推进学校生涯教育校本课程建设,创新生涯体验实践活动形式,更好地促进学生生涯发展与身心健康成长。
关键词：高中；学生成长系统；生涯教育
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-teaching_thesis/0201290025112.html
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4.【期刊论文】留守中学生生命安全教育的应用策略
期刊：《试题与研究》 | 2021 年第 015 期
摘要：留守中学生的生命安全教育,是教师在时代发展中面临的新型问题,需要面面俱到、层层深入,最大限度地消除涉及留守中学生生命安全的各种隐患,同时也需要在留守中学生的心理健康状况上下功夫,建立长效的生命安全教育机制,使其规范化、制度化。
关键词：留守中学生；生命安全教育
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5.【期刊论文】赋能教育助力孩子成长--中职家校合作中学生成长导师的开展策略研究
期刊：《成长》 | 2021 年第 005 期
摘要：本文以中职家校合作中学生成长导师为分析对象,首先介绍了中职家校合作中学生成长导师的必要性和可行性,接着阐述了中职家校合作中学生成长导师存在的问题,最后论述了中职家校合作中学生成长导师的开展策略,以便可以促进学生茁壮成长,使学生成为社会的栋梁之才。
关键词：导师；中职；学生；教育；家长
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_spiritual-leaders_thesis/0201288660955.html
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6.【学位论文】农村寄宿制公立学校中学生安全意识教育现状及对策研究——以河南省T县三所中学为例
目录
封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 绪论 第一节 选题缘由 一安全事故频繁发生 二构建和谐校园的需要 三实现教育均衡发展的前提 第二节 研究目的及意义 一研究目的 二研究意义 第三节 研究综述 一国外研究现状 二国内研究现状 三 文献研究述评 第四节 研究的主要内容 第五节 研究思路与方法 一研究思路 二研究方法 第六节 创新点 一研究视角 二资料应用 第七节 相关概念界定及理论基础 一相关概念 二理论基础 第一章 农村寄宿制公立学校中学生安全意识教育现状 第一节 调查设计与实施 一调查问卷的设计 二调查对象的选取 三调查的具体实施 第二节 调查结果分析 一调查样本基本情况 二饮食安全方面 三人身安全方面 四财产安全方面 五心理健康方面 六突发事件应急方面 第二章 中学生安全意识教育存在的问题及原因分析 第一节 中学生安全意识教育存在的问题 一安全意识淡薄 二家庭教育缺失 三学校教育效果不显著 四心理健康教育地位偏低 第二节 中学生安全意识教育问题存在的原因分析 一家庭教育错位 二学校安全教育经费投入不足 三社区安全教育缺席 四教育主管部门监管力度不够 五学生缺乏学习安全知识的主动性 第三章 提高农村寄宿制学校中学生安全意识教育的对策 第一节 发挥政府安全意识教育的主导作用 一加大安全教育专项经费投入 二加强政府安全管理工作 第二节 加强学校安全意识教育的主体作用 一共享专业的安全教育教师 二强化学校的安全管理 三创新安全教育 四增加教师安全教育培训 第三节 建立学校——家庭——社区的联动联防机制 一学校结合自身实际，多途径形成合力 二家庭对学校的安全教育给与支持和监督 三社区教育“一个都不能少” 第四节 提高学生自身安全素养 一树立正确的生命观 二养成健全的心理品质和良好的行为习惯 结语 参考文献 附录 个人简历 致谢著录项
学科：教育管理
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
中图分类：农业经济理论
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315671418.html
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7.【学位论文】蜕变与成长：社会工作介入中学生生命教育的行动研究——以X中学为例
目录
封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 缘 起 第一章 国内外相关研究回顾 1.1关于生命教育的研究 1.1.1生命教育的起源与发展 1.1.2生命教育的内涵 1.1.3生命教育的实践方式 1.2社会工作介入生命教育的研究 1.2.1社会工作与生命教育之间的契合性 1.2.2社会工作介入生命教育的路径研究 1.3关于中学生生命教育的研究 1.4相关概念界定 1.4.1生命教育 1.4.2中学生 第二章 研究思路与研究设计 2.1研究场域概况 2.2研究对象状态 2.2.1身心的蜕变 2.2.2成长的萌芽 2.2.3小结 2.3研究对象的问题与需求 2.3.1问题呈现 2.3.2需求评估 2.4研究方法的选择与解释 2.4.1行动研究 2.4.2行动研究中资料的搜集与分析 2.5中学生生命教育行动研究设计 第三章 中学生生命教育行动的社会工作介入过程 3.1行动一：从疏离到陪伴 3.1.1行动内容：与他者对话、诉说生命的烦恼 3.1.2对情境的反映过程 3.1.3行动的阶段性评估与反思 3.2行动二：从陪伴到了解 3.2.1行动内容：与自然对话、理解生命的多样性 3.2.2与情境对话 3.2.3行动评估与反思 3.3行动三：从了解到认识 3.3.1行动内容：与自己对话、确立成长目标 3.3.2与情境对话 3.3.3行动评估与反思 3.4行动四：从认识到支持 3.4.2与情境对话 3.4.3行动评估与反思 第四章 中学生生命教育行动效果评估 4.1研究对象的蜕变与成长 4.1.1心声得到倾听、视野得到开阔 4.1.2丰富生命知识、改善生命认知 4.1.3发现成长向导、明晰成长目标 4.2行动者的蜕变与成长 4.2.1专业能力的成长 4.2.2生命观的积极化 4.2.3人际隔阂的打破 4.3我的经验回观、自我治愈与认识重塑 4.4行动的不足之处 4.4.1界限的不可控性 4.4.2陪伴的不稳定性 第五章 研究结果与反思 5.1中学生的生命观及影响因素 5.1.1中学生的生命观 5.1.2中学生生命观的影响因素 5.2其他相关群体对中学生生命教育的认识 5.2.1家长：引导的不及时易对中学生成长造成伤害 5.2.2学校老师：理想缺失是中学生陷入迷茫的主要因素 5.2.3大学生志愿者：“控制感”有助于中学生提升自信心 5.3中学生生命教育的着力点 5.3.1建立情感联结：用生命影响生命 5.3.2回应个体需要：尊重生命诉求 5.3.3营造氛围：让生命在自我感悟中获得升华 5.3.4寻找成长向导：指引生命前行 5.4小结 结语 参考文献 附录 攻读硕士期间取得的科研成果 致谢著录项
学科：社会工作
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316045802.html
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8.【学位论文】面向中学生信息安全教育的教学设计研究
目录
封面 中文摘要 英文摘要 目录 第1章 绪论 1.1 研究背景 1.2 研究问题 1.3 研究意义及目的 1.4 研究方法 1.5 研究框架设计 第2章 文献综述及理论基础 2.1相关概念界定 2.2 国内外研究现状 2.3理论基础 第3章 中学生信息安全教育现状调查 3.1 调查方法 3.2 问卷设计 3.3问卷施测 3.4调查结果统计与分析 第4章 中学生信息安全教育的教学设计 4.1 中学信息安全教育课程的发展背景 4.2 信息安全教育课程的目标定位分析 4.3 信息安全教育课程的内容定位 4.4 中学生信息安全教育的教学设计案例开发 第5章 中学生信息安全教育的实施及评价 5.1 教学实施 5.2 教学效果评价 第6章 研究总结 6.1 研究结论 6.2 研究反思 6.3 研究展望 参考文献 附录1中学生信息安全素养调查问卷双向细目表 附录2 中学生信息安全教育现状调查问卷 附录3 中学生信息安全教育教学设计案例 附录4 信息安全教育教学设计教学后测问卷 致谢 声明著录项
学科：现代教育技术
授予学位：硕士
年度：2018
正文语种：中文语种
中图分类：计算技术、计算机技术；高等教育
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020314300152.html
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9.【学位论文】高中学生食品安全知识态度行为调查与生物教学中渗透食品安全教育研究
目录
封面 中文摘要 英文摘要 目录 １前言 1.1 选题背景 1.1.1 相关概念界定 1.1.2 国内外食品安全现状 1.1.3 国内外食品安全教育现状 1.2 在高中生物教学中实施食品安全教育的必要性和优势 1.2.1 在高中生物教学中实施食品安全教育的必要性 1.2.2 在高中生物教学中实施食品安全教育的优势 1.3 本研究的目的与意义 2 河南省高中学生食品安全KAP现状调查及分析 2.1河南省高中学生食品安全KAP调查的对象和方法 2.1.1调查对象 2.1.2 调查方法和内容 2.1.3 数据录入与分析 2.1.4 调查问卷的质量控制 2.2 河南省高中学生食品安全KAP调查的结果及分析 2.2.1调查对象基本情况 2.2.2 高中学生对食品安全知识的了解 2.2.3 高中学生的食品安全行为现状 2.2.4 高中学生对待食品安全的态度 2.2.5 其他方面 2.2.6 高中学生食品安全知识态度行为得分情况及分析 3 在高中生物教学中渗透食品安全教育的策略和建议 3.1 在高中生物教学中渗透食品安全教育的策略和案例分析 3.1.1 通过理论课渗透食品安全知识，提高学生食品安全意识 3.1.2 利用实验教学优势，提高学生食品制作和处理能力 3.1.3 通过习题引导学生关注食品安全，提高食品挑选辨别能力 3.1.4 组织食品安全主题课外活动，改善学生不良饮食习惯 3.2 高中生物教学中渗透食品安全教育的初步建议 3.2.1 对生物教师的建议 3.2.2对学校的建议 4 总结与反思 参考文献 附录 附录A 河南省高中学生食品安全KAP调查问卷 附录B 调查问卷评分标准 致谢 声明著录项
学科：学科教学·生物
授予学位：硕士
年度：2017
正文语种：中文语种
中图分类：生物；课程
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020311998417.html
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10.【学位论文】安全学视域下新沂市中学生体育安全教育与管理研究
目录
封面 声明 致谢 中文摘要 英文摘要 目录 1 绪论 1.1 选题背景（Background of the Subject） 1.2 研究目的与意义（Purpose and Meaning of the Subject） 1.3 文献综述（Literature review） 2 研究对象与方法 2.1 研究对象（Research object） 2.2 研究方法（Research methods） 3 结果与分析 3.1安全学视域下新沂市中学体育安全教育与管理PEST分析（Analysis of PEST in the paper selects xinyi city middle school sports safety education management under the vision of Security ） 3.2 新沂市中学体育安全教育者基本情况分析（ Selection of sports safety educators basic situation of xinyi city middle school ） 3.3 安全学视域下新沂市中学生体育安全教育与效果分析（ Analysis of Xinyi city middle school students sports safety education and effect under the vision of Security ） 3.4 安全学视域下新沂市中学生体育安全教育与管理模式分析（Analysis of management model of security in xinyi city middle school sports safety education management under the vision of Security） 3.5 安全学视域下新沂市中学体育安全教育物态管理分析（Analysis of the xinyi city middle school sports safety education of state management under the vision of Security） 3.6 安全学视域下新沂市中学生体育安全教育与管理影响因素分析（ Analysis of management factors of security in xinyi city middle school students sports safety education management under the vision of Security） 4 结论与建议 4.1 结论（Conclusions） 4.2 建议（Suggestions） 参考文献 附录1 附录2 附录3访谈提纲 作者简历 学位论文数据集著录项
学科：体育教育训练学
授予学位：硕士
年度：2017
正文语种：中文语种
中图分类：体育
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020313206499.html
