青年教师演讲比赛活动总结（成长教育未删减这个教育集团的“砺行·品致”青年教师演讲比赛，燃动全场→)

为加强师德师风建设，弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的精神，促进教师专业发展，近日，教院附小教育集团开展“砺行·品致”青年教师演讲比赛暨主题党日活动。区二级巡视员、区教育局总督学陆琴，区教育工作党委书记、区教育局局长施文龙，奉浦街道党工委副书记、办事处主任李晓芬，区教育工作党委委员、区教育局副局长万国良、陈颖婕，奉浦街道党工委委员、办事处副主任张匀，区教育学院党总支书记、副院长徐莉浩，区教育学院党总支副书记、院长蒋东标，区教育学院副院长、区教育局组织人事科科长王静等出席活动。奉浦街道教管办相关负责人，教院附小、育贤小学、奉城二小、塘外小学、四团小学、惠敏学校、博华双语学校的行政领导及教师代表参加活动。

【品之意】

何为“品”？《说文解字》中认为：品，众庶也，从三口，成“品”之本质；《左传》以“和”与“同”而论，品之协调，兼美美与共。亦如教院附小自2007年创办起，用心“磨剑”，从摸索着石头过河探索“点燃”之教育到提彰显办学特色的“点燃教育”，16年间“点燃教育”之薪火不断传递，从一个校区到“一校三个校区”，呈三足鼎立之势，从一所学校到“3+5”模式集团化办学，随着优质教育资源“朋友圈”的不断扩大，将形成“3+X”的教育集团化发展模式，持续推动区域教育优质资源的均衡发展。

【品之味】

人们懂得品“酸甜苦辣咸”五味人生，因为懂得味道是每个人心中固守的情怀。师者，传道授业解惑，即为教育教学之味，教院附小集团24位青年教师讲述“何谓教之道”。

品·师德之味，初心筑梦，灿若星河

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。品师德之味：有的选手认为师德是感化、是滋养，让每一个生命绽放独属于他们的光彩；有的选手在爱岗敬业中坚守教育的质量，用品格向学生展现大写的“人”字；师德无形、师爱有形，有的选手用满满的爱灌溉幼苗茁壮成长……正是因为有这样一群坚持教育初心、学高为师身正为范的品德之师，犹如点点星光，汇聚成了灿若星河的“教院附小教师团”。

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品·教学之味，言传身教，知行合一

教师之根本在于教学，教学之道在于因材施教，重于教学相长。为合力打造新成长课堂，青年教师们正在这样做：他们拜师学艺，在强大的教研组后援团的支持下，正迅速从职初教师蜕变为了站稳讲台的成熟教师；他们好学乐学，在数字化的大背景下，学习“三个助手”、借助“空中课堂”，实现线上线下双线融合教学；他们还原教育本色，顺应自然，“大道至简”。一个个教学金点子的背后无不倾注了师徒结对的言传身教，更展现了教育的境界“知行合一”。

品·课程之味，五育融合，百花齐放

课程的多样化设计促进了学生综合素养的全面提升。在教院附小，有一百多门课程可供孩子们选择：从品牌项目到校特色课程，都充分展现了教院附小“点燃教育，让每一个生命都闪光”的办学理念。老师们惊讶于学校有“绿太阳农庄、百果园、芳草园、银杏苑”，一步一景皆课程；感叹于“茶艺室、木工坊、女红坊”，一室一物皆手艺。家长朋友们热衷于参与“爸爸俱乐部、妈妈沙龙、祖辈工作坊”，亲子互动的快乐时光让孩子每一刻的成长都显得弥足珍贵；感动于每一位参与“武术、舞蹈、合唱、管乐、鼓号”训练的孩子，他们坚持且执着，因为热爱，所以成长，这也恰如其分地体现了素质教育要求的五育融合与百花齐放。

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品·育人之味，点燃教育，筑梦前行

一棵树上你永远找不到一片相同的树叶，犹如每一个孩子可能成为最善良的星。在日常教学中，有的选手以陪伴式的关怀、个性化的指导，打开了孩子封闭已久的心灵；有的选手始终坚持做一名有温度的教育者，用爱点亮孩子的未来；有的选手秉承“勇攀品质教育高峰”的信念，铺就教育之路的繁花似锦。育人之道如播种，为孩子种下理想的种子，点燃成长的激情，才能让他收获一路花开。

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这是一场视听的盛宴，选手们用自己的故事讲述着“何谓教之道”，用自己的感悟解读着“即为教之道”。“品”之道亦“和谐”，青年教师们亮相团队在深情朗诵中，娓娓诉说着“守匠心、践匠行、铸匠魂”，在活力四射的舞蹈中展现着一起向未来的决心，在幽默有趣的小品中表达了自己争做品质教育追梦人的决心，这就是“点燃”的魅力。

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【品之道】

品教育之道，关键在于细，细则能觉。微视频《何谓教之道？》记录下了每一位青年教师关于教之道的见解：“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。

评委们就选手的演讲内容、语言表达、形象技术、演讲效果四个方面进行打分，现场的大众评委通过扫描二维码为自己心仪的选手进行投票，加上第一场辩论赛的附加分，选出了他们心中的“最佳代言人”。

经过激烈角逐，本次比赛最终决出1名特等奖，1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖。

根据网络投票情况评选出了“最佳演绎奖”“最具潜力奖”“最佳台风奖”“最受欢迎奖”“清新自然奖”“文艺抒情奖”“活力四射奖”“煽情催泪奖”“声情并茂奖”“风趣幽默奖”“音色动人奖”“妙语连珠奖”“滔滔不绝奖”“言辞流利奖”“谈笑风生奖”“娓娓而谈奖”“温情脉脉奖”。

施文龙对教院附小教师给予高度肯定，他认为，敬业、专业、乐业的教师定能教出七彩成长的学生，而教院附小的教师就有着对专业追求的极致品格。他表示，教院附小“点燃教育”的办学理念，点燃了教师的激情，向着阳光，向着更好的未来砥砺前进。在奉贤新成长教育理念的引领下，教院附小两校区和奉浦小学互相支撑，实现联动发展，激活了学生的成长活力、教师的专业活力。他希望教院附小继续发挥示范辐射作用，激活更多学校的办学活力，更希望在奉贤教育发展的道路上，有越来越多的品牌教师共同助力打造南上海教育新高地。

通过本次演讲活动，教师们品教育之味，燃教育之心灵，践行脚踏实地的笃实。我们期望能借“三口成品”之势，让我们的校园始终充满热量、闪烁光芒，让教育的温度、热度持续传递，让每一个生命都能自由行走、快乐学习、自觉生长，最终实现“教孩子五年，为孩子想五十年，为国家、民族想五百年”的教育追求。

组稿：教院附小

摄影：教院附小

编审：侯元丽

核发：骆之强

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