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上海市曹杨第二中学附属学校地址(爱学思成长教育家门口的好学校|上海市曹杨第二中学附属实验中学:借势发力,用爱与智慧铺就学生成长之路!)

上海市曹杨第二中学附属实验中学,是曹杨二中教育集团的一员,在新的教育背景下,学校借助优质资源发力,助推自身发展实现新突破、焕发新活力。

学校前身为“上海市兴陇中学”,于1996年建立,二十七年办学历程,学校砥砺前行,历久弥新。2023年,在上海市教委支持、区政府和区教育局的决策下,学校更名为上海市曹杨第二中学附属实验中学(简称“曹二实验”),开启新征程。

学校更名为上海市曹杨第二中学附属实验中学

曹二实验传承“融情优教,乐学求真”办学理念,让每一位师生内心感到温暖而有追求,形成“校内微家庭”的育人品牌。历年来,学校被评为上海市文明校园、上海市首批劳动教育特色学校、上海市未成年人思想道德建设先进校,获得市级以上重大荣誉7项、区级重要荣誉24项。

研磨学生心中的好课

“只有使学生喜欢自己的课,才能使学生在属于自己的课堂得到发展。”曹二实验注重“研磨学生心中好课”,立足在满足学习者需求的角度研究教学,实现“学生有收获”。

学校基于对学生进行的“你眼中的好课”问卷调查,引导教师在教学设计时遵循四个基本原则,即“精准分析学情,科学施策;遵循认知规律,因材施教;满足心理需求,自主学习;尊重个性差异,全面发展”,让课堂满足学生需求。

围绕“学生心中的好课”,学校确定四大实践主题,从“表达活动、问题链设计、信息技术、作业设计”等方面持续推进“好课”研究。

聚焦读、评、议、赏、画、唱、做,开展各类“表达活动”,培育学生乐于思考、乐于表达的能力。以“问题链设计”为抓手,将教学重点的若干问题融入到课堂学习中,化为一个个“表达”活动,构建富有逻辑的课堂氛围,让学生“动”得有质量、有深度。推动课堂转型,尝试集团校“同步课堂”学习模式,并以信息技术辅助,开展线上线下融合式学习研究,让课堂“动”得有智慧。

同步课堂

在课堂中以信息技术辅助教学

开展精准化、个性化教学,健全作业管理机制,尝试分层作业、个性化作业等多种形式,提高作业质量,发挥作业功能,做到减负增效。

据区教育学院调研数据显示,自2018年以来,学校好课比例持续上升。此外,教师教学专业能力得到提升,各学科教师在市区课堂教学比武中问鼎,“研磨学生心中好课”凸显成效。

青年教师朱琛麟是区“普陀杯”教学评优数学学科一等奖获得者,他谈道,“‘好课’让学生在深切体验与完美表现中经历真实学习和深度学习,在课堂中感受到尊重、获得、提高和价值意义。”

多维度打造综合实践课

曹二实验围绕“治学,修身,济世”,完善“身心和谐、公民道德、科学求真”三个维度的课程体系,打造“‘自然博物馆’科学探究,‘走近鲁迅’文化研学,‘劳模课堂’劳动教育”三大综合实践课程,把课堂从校内移到校外。

开展河道水质生态环境课题研究

“自然博物馆”课程,融合科学、生命科学、地理学科的知识,让学生体验“三次走进现场,三个学习环节,三大主题进阶”学习模式。“走近鲁迅”研学课程引导学生在上海虹口和浙江绍兴的文化寻访中,“自主组队、自设路线、自理餐饮、自订课题、自主考察”。“劳模课堂”劳动教育课程则以“劳模精神”为引领,融合道德与法治、语文、物理等学科知识,把劳模、保洁、食堂人员纳入到导师群体,担任“生活导师”,形成教育合力。

在上海自然博物馆探索生态万象

开展校园志愿服务劳动周活动

傅宁澄同学的家长谈道,“学校的综合实践课程很新颖,邀请家长共同参与,孩子围绕挑战任务认真参观、记录、思考,老师全程解疑指导,激发了孩子对生态学习的兴趣,我也受益匪浅!”

此外,学校整合优质资源,助力学生培养创新思维,依托曹杨二中“小苗圃计划”,开展“体艺一条龙”项目共建,组织学生参与曹杨二中“寻访上海欧洲文化”社会实践、同济苗圃课程“登录月球计划”课题研究。

从2019年至今,学校学生在各类竞赛中折桂问鼎,累计获得市级及以上奖项89项,学校di竞赛队多次荣获市第一名的成绩,在2019-2020年国赛中获c组一等奖——文艺复兴奖,d组全国创新思维奖的荣誉。

学生参与科创竞赛

借力优质资源提升教育品质

近年来,学校聚焦学生全面发展的质量观,借助曹杨二中教育集团的资源优势,不断提升教育品质和教学质量。

2023年3月21日学校更名挂牌之后,曹杨二中为学校派出优秀的管理和教育教学专业团队。学校将以“适合教育”视域下“重构学校学习空间促学生学习方式转变”为实验项目,拟从“数学”学科起步,打造“数学‘智・趣’学习社区”,树立数理特色品牌,对接曹杨二中拔尖创新人才培育,促进学校内涵发展。

联合教研“同课异构”活动

专家团队共商学校发展

同时,学校在教育集团助力下开展联合教研,不断提升教师的专业能力,探索“1+n”教学研修模式,形成跨校学科备课群,设立“特级教师讲坛”项目,针对语文、数学、英语等学科组教学存在的问题,由特级教师带领开展研讨活动。如今,学校已有一批教师在课堂教学上崭露头角。

新征程、再出发,学校将一如既往、团结奋进,在“变”与“不变”中,求突破谋发展,努力做好每件事,用爱与智慧努力实现学校新一轮发展。

记者:姚佳琳

编辑:杨军慧

上观号作者:上海普陀

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