励志职教,助我成长作文（职业教育助我成长励志职教，助我成长)

       2017年秋，我成为重庆市育才职业教育中心的一名新教师，学校安排我到我的家乡秀山开展招生工作，我感到非常高兴。同时，也意识到这项工作是光荣且具有挑战性的。

       我为了做好招生工作，首先，对学校进行了深入了解。重庆市育才职业教育中心是国家级重点中等职业学校、国家中职教育改革发展示范学校，在重庆市名列前茅。其次，通过向我校招生办主任请教以及认真阅读招生简章，对学校的情况有了细致的掌握。再次，还通过查阅资料熟悉中职招生的相关政策。与此同时我也深入了解了秀山各中学学生的成绩情况，为针对性地开展招生工作打下了坚实的基础。

接下来，我在秀山县教委进行招生登记，开具了招生介绍信。通过多种渠道与秀山几个中学的校领导见面，向校领导介绍了我校的基本情况，与毕业班班主任见面交流，发放招生资料，留联系方式。在学校进行招生宣传时，播放招生宣传视频，同时宣传“3+4”的优势以及我校“3+4”学前教育的特点，向大家介绍学校各种办学模式和专业，介绍近年来学校办学成绩。一些同学通过我的宣传、阅读资料、观看招生视频，对学校有了较为详细的了解，现场填报了我们学校。然后，我又多次进入校园，不断与同学们进行交流。在交流过程中，我发现年轻是我的优势，可以让我更好地与同学们亲近。

在招生工作中，虽然也有相当一部分同学报名后又产生了放弃就读的想法。为了巩固招生工作成效，我反复与这些同学及家长沟通交流，并请学生代表到合川参观学校，打消了他们的顾虑，解决了他们提出的一些问题，让同学们坚定了报读我校的决心。由于这次招生工作宣传到位，也有同学通过同学介绍后报名到我们学校就读，也有同学趁放假到我们学校参观后选择报名的。最终有四名同学成功考入我校的“3+4”。一共有四十多名同学成为我校的新生。

这次招生工作，我感受颇多，能够让秀山这几十名同学到我校读书，丰富了同学们学习提升的选择，拓宽了人生创业就业的渠道，我倍感高兴，更增添了我对职业教育的信心，对育才职教中心的热爱。虽然有这样或那样的困难，伴随社会和家长对中职教育的偏见：不配合招生工作的老师、学生的种种不了解……。

但我深信，伴随实力的提升，将有越来越多的学生选择育才职教中心，育才职教中心也将培养出更多更优秀的学生！