幻灯二

电影老师好主要讲什么(成长教育电影文案电影《老师·好》催泪启示:师之严,乃人生之大幸)

电影《老师·好》催泪启示:师之严,乃人生之大幸

原创作者|熹崐

漫漫人生,从求学到工作,这一路走来,每个人都会遇到引领自己人生道路的老师。

有的手持戒尺,有的循循善诱,还有的以身作则。兵荒马乱的青春岁月,因为老师的存在,让我们的人生变成一场意义无穷的修行。

我们收获学业,事业有成,家庭美满。

回望这一路的风景,不禁感谢,感谢那些年遇到的严师,能够遇到他们,是我们此生的荣幸。

01 没有惩戒的教育不是完整的教育

四年前,师妹去葡萄牙做交换生,7个月,她与我们几乎处于失联状态。

在她课程快结束的时候,通过微博,才得知:原来师妹饱受学业折磨。

师妹在里斯本大学的导师是一位英国女士,体型肥胖,讲课从来都是站着,奔放的穿衣风格,很容易让人产生懈怠感。

但第一节课上完,却发现事实完全相反:

对于课堂发表的学术观点,她总是苛刻地批判;

上交的小论文,经常是一个答复:rewrite;

因为是全英文教学,有时难免在作业中发生一些语法错误,老师会用特别的颜色、超大号的字提醒师妹:非英语课堂,请小心你的语用错误,好吗?

还有,如果在课堂上拖后腿,老师会点名道姓,大声发问:so what?

但是,在课程结束的时候,师妹却深深感慨,短短七个月,她学到的太多太多,从交际礼仪到学术思维再到吃苦精神的培养……

那位英国老师雷厉风行直截了当的教育模式,节省了学生的许多时间,也有效督促了想偷懒的他们。

《论语》中讲:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”

意思是,君子有三种变化,看起来庄重,接触后觉得温和,但一听他说话又一点也不随便。

虽然离开葡萄牙几年,但每次说起她的那位英国老师,师妹还是一副感激崇拜的神态。

教育的本质不是高分,不是考试,而是“正其心”,让孩子们健康发展。

正所谓“惩者,以正其心也。”

因此,教师合理行使惩戒、教育权有助于学生成才。

02 那些表面与你作对的人,往往是贵人

电影《老师·好》中的“奇葩”老师苗宛秋,因为出奇的严格,被班上的调皮捣蛋鬼们起绰号“苗霸天”。

开学第一堂课,苗霸天要求海燕同学拉直头发,没收关婷婷的口红,巧妙套路出文明建设抽烟的事实,还揭穿王海看小说的隐情。

当然,对于带斧头上课的“坏小子”洛小乙,苗霸天更是用其独特的方式给了洛小乙一个狠狠的下马威。

但是,如此“不尽人意”的苗霸天,却跑到警局捞耗子,动员同学们为生病的耗子捐款,他自己先捐出一个月的工资;对洛小乙不放弃,胆小的教书匠跑到“社会人”的场所,抓耗子回课堂;开办免费补课班……

苗老师严厉的外表下,是一颗仁慈的心。遇到如此老师,不知是幸还是不幸?

有一点,确定无疑:苗老师就是学生人生的摆渡人,关键时候,他总能拉学生一把。让人笑着笑着就哭了的苗老师,引导学生在斗智斗勇中得以成长。

“士不可以不弘毅,任重而道远”是苗老师的信仰,他手持戒尺,眼中带光。当年的学生有多恨他,后来的他们就有多爱他。

细细品味苗老师的教育点滴,他给了孩子们最实诚的关心,每个细节都能触碰到观众内心最柔软的角落。

那个时时刻刻与学生作对的人,其实爱学生最深,他才是学生真正的贵人。

哈佛大学教授约翰·科特认为:那些反对你的人,不是敌人,有可能他们才是真正最大限度能够帮助你的人。

人在特定的阶段,就需要劈头盖脸的责骂。越是不留情面,灵魂就能越早清醒。那些逃避的、久久不愿直面的事情,必须去面对,然后做出选择。

在莽撞青春的猛浪中,打醒我们的那个巴掌,其实十分可贵。即便是一颗不起眼的蚌壳,也能被教化成一粒晶莹剔透的珍珠。

或许,这就是“贵人”的魔法所在。

03 师之严,乃人生之大幸

昨天,网上有一条“高中老师在婚礼现场把当年没收的情书还给新人”的视频。

有网友评论说:老师就是跟学生没有血缘关系,却同样希望孩子有出息的那个人。

视频中,老师称本想高中毕业时返还,但错过了。随后保存多年,终于在两人结婚时“物归原主”。

回想我们的读书时代:

老师暴怒是为了学生,温柔也是为了学生;

暂时冷漠是为了学生,热心肠也是为了学生;

促膝长谈是为了学生,大方放手还是为了学生;

一千个学生,有一千种问题,老师就要拿出一千种解决方法。不论他们是如何的严苛和不讲人情,都饱含着对学生笨拙朴实的关爱。

这让我想起,我读硕士期间,曾经为一篇学术论文,被导师多次审阅,然后再反复琢磨,反复修改。

我曾不止一次不懂事地与室友吐槽:受够了,也崩溃了。

但是,当我捧着“热气腾腾”的奖杯时,内心满是对导师的感激。她却告诉我:不要骄傲,学术之路才刚刚开始。

年少时憎老师严,长大方知恩师情。

教育就是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,而在被唤醒的过程中,难免遭受指责与敲打。有时候老师对学生的感情真的难以用语言确切表达,但是有严师参与我们成长的那一阵子,值得我们怀念一辈子。

戴尔·卡耐基在《人性的弱点全集》中说:

从反对你、批评你的人那儿,不是可以得到更多的教训吗? 敌人对我们的看法比我们自己的观点可能更接近事实。

所以,传道授业解惑的严师,能够遇见他们,是我们此生莫大的荣幸!

04 先生之道,值得崇敬

明代诗人宋濂在写给后生的文章中说:

“先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。”

通俗来说,这段话的意思是:

前辈道德声望高,向他求教的学生挤满了一屋子,他从不把言辞放委婉些,把脸色放温和些。我站在旁边侍候着,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵请教;有时遇到他训斥,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢多说一句话;等待他高兴就又去请教。所以我虽然愚笨,终于能够有所收获。

当老师的威严与学生的恭敬碰撞,一段美妙的师生奇遇从此开启。

无论哪个年代,先生之道,都值得崇敬!

愿每一位学生都能心怀敬畏,亲其师而信其道,在不知愁滋味的年少时光,遇见能够引领人生方向的“苗老师”。

走出影院,我依稀看到自己的青葱岁月,为赋新词强说愁;也看到手持教鞭的严师,追着赶着生怕我们漏解一道习题。

我们不是在最美好的时光遇见严师,而是在遇见严师后,才铸就出最美好的时光。

如今,那些认认真真热爱和“痛恨”严师的日子已注定一去不复返。感谢严师,感恩遇见!

作者简介:熹崐,文学硕士,自由撰稿人。心有一片海,梦想仗笔走天涯。

(本文为熹崐原创投稿)

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