学校课后服务为主题手抄报（小学教育学校学生的成长多彩课后服务 护航学生成长 | 哈尔滨市阿城金源小学校)
来源：冰城 +
哈尔滨日报记者 纪天伟
为贯彻落实《哈尔滨市教育局深入推进小学生课后服务工作方案》，帮助学生家长解决按时接送学生困难，让群众共享发展改革成果，全面提高学生综合素质，哈尔滨市阿城金源小学校在上学期进行小学生课后服务工作实践的基础上，进一步强化小学生课后服务工作的组织领导，扎实提高服务质量。根据学校的实际情况和学生年龄特点，本着 " 充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜 " 的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，来制定课后服务内容。
服务内容确定背景
金源小学的寻源校本课程在研发的过程中，从学生核心素养培育视角重新审视其发展路径与方向，充分体现了核心素养的六要素。比如，能够体现人文精神的读书课程、馆校课程等；能够体现科学精神的趣味数学课程、探索发现课程；都会学生学会学习的研学课程、种植课程等；引导学生健康生活的劳动课程、运动系列课程；鼓励学生有责任担当的金源文化课程、电影课程；激发学生实践创新的创客系列的机器人编程课程、动手操作的纸制青铜器课程等。总之，就是在课程建设中，更接近学生个体的知识与经验、组织更适合学生参与的各类活动。
课后服务目标
进行课后服务后，学校将寻源校本课程进上步丰富，延伸到课后服务内容中来，给学生创造更多的机会，亲身参与、积极体验。
1、 具有初步的训练和美感熏陶。促进学生主动关注社会，关注文化。
2、 了解我国地域文化，培养强烈的爱国主义情感，让学生将所学内容应用在在日常生活。
3、 服务内容实施的多样化、特色化，不断丰富学生的知识体系，提升融合创新的能力。
4、 培养学生的兴趣特长，满足学生个性化发展的要求，让学生在校本课程的学习中自信而快乐。
课后服务内容
金源小学的寻源校本课程以国家课程、地方课程为核心支撑，以中国学生发展核心素养的 3 大方面（文化基础、自主发展、社会参与）为依托，结合本校 " 走进孩子的世界，培养有眼界的孩子 " 的育人目标，将学校的寻源校本课程分为溯源（学科拓展类课程）、拓源（研究类课程）、汇源（跨学科整合课程）、本源（兴趣特长类课程）这四大类课程，形成 " 一核心四拓展 " 的课程体系。
溯源（学科拓展类课程）分为：劳动课程、书法社团、趣味数学、读书课程、种植课程、梦想体育、满族游戏。
拓源（研究类课程）分为：探索发现、研学课程、金源文化、趣味编程、人工智能创客（机器人课程、STEAM 创客、3D 打印课程）。
汇源（跨学科整合课程）分为：电影课程、馆校课程、英语绘本、金话筒。
本源（兴趣特长类课程）分为：纸质青铜器、满族音乐（合唱）、京剧社团、篮球社团、足球社团、小乐器、奥尔夫音乐、音乐剧、满族单鼓。
取得的成就
学校连续 5 年被评为阿城区中小学德育教育工作先进集体， 2018--2019 学年度被评为哈尔滨市阿城区教育系统先进集体。2019 年荣获阿城区中小学生科技四小作品大赛中荣获优秀组织单位，" 中华魂 " 主题读书教育活动标兵单位。在第二届哈尔滨汉字书写文化暨书法名家进校园活动中，荣获阿城区优秀组织奖。庆祝少先队建队 69 周年暨核心价值观童谣创作展演获得优秀组织奖。2019--2020 学年度中小学校体育卫生艺术国防教育工作先进集体；在哈尔滨市 2020--2021 学年度中小学生冰雪活动中、2020--2021 学年度阿城区百万青少年上冰雪活动 荣获 突出贡献奖、先进集体。 荣获 2017 年阿城区中小学体育卫生艺术教育工作先进单位，连续三届荣获区中小学生国径运动会精神文明标兵单位。学校是王国辉音乐工作室实践基地，满族音乐传承基地。
在研究类课程中，学校每年都有优秀的指导教师带领学生们参与国家、省、市与科技有关比赛，学生连续六年参加国家、省级机器人编程大赛，均取得可喜成绩。现共计获奖 280 人次，国家级 60 人次，省级 50 人次，市级 120 人次，区级 200 人次。在学科拓展类课程中，有 50 人次获得市区级奖励，中小学生远程同步种植活动中 , 五年七班姜冰旭 , 王玥燃同学荣获哈尔滨市优秀种植小能手称号 ," 种植社团 " 被评为 " 冰城美丽社团 "。在兴趣特长类中，全校有 50 人次获得市级级比赛奖励，80 人次获得区级比赛殊荣，四年一班缑芮彤现在京剧社团，曾在 " 校园星主播 " 全国青少年主持人展演，黑龙江省选拔赛活动中，或朗诵类儿童组特级艺术之星称号，四年一班张金磊，曾在中国小篮球系列活动阿城苗苗赛区获得冠军。在哈市苗苗杯篮球联赛小学组获亚军。
金源小学教师在各级各类比赛中更是闪光熠熠。葛丽娜老师在 2022 中小学教师信息技术创新与实践活动的以人工智能与创客为主题的项目式学习案例中荣获国家级优质教学成果奖；在第四届黑龙江省中小学实验教学成果活动中荣获二等奖；在 2021 年哈市 " 烛光杯 "STEAM 中小学课堂教学展示活动中荣获三等奖；在 2021-2022 年全国青少年电子信息智能创新大赛总决赛中担任裁判员。张思蓥、王锐曾在 noc 全国教师信息素养交流活动中荣获团队二等奖；王丽春曾在 " 读书助力人生 " 朗读大赛中获过二等奖。李代英老师荣获优秀指导教师，在阿城区冰城美丽社团评比活动中，李代英老师被评为 " 冰城美丽社团优秀辅导教师 "。
编辑 于赛楠
值班主编 王坤
