亲子关系中的教育要素包括（在还孩子的成长教育中家庭教育|在孩子的成长中，亲子关系比教育更重要)

家庭是孩子心灵成长的学校，所以家长一定要在生活中，给孩子提供一个心灵成长的良好环境。不要只将所有的注意力仅仅只放在成绩上。在社会的规则中，情商、逆商，比成绩更能让孩子过上幸福的生活。教育的本质是父母的自我修行，亲子关系比教育重要1万倍。

我们大家都听过性格决定命运，那我什么决定性格呢？从心理学的角度说，我们童年遭遇的亲子关系会内化到孩子的心里，成为内在的关系模式这一。整套内在的关系模式形成了我们的性格。决定了我们的命运。

教育的本质，是父母的自我修行。我们对自己的觉察体验有多深，就会有多谦卑。看见孩子的前提，是看见自己。对于孩子的最的好教育，就是某种意义上的不教育，如果你把你自己的全部的认知教给孩子，孩子最好也不会超过你。因此，对于孩子的教育，不能简单的用”填鸭式“的方法，把自己的认知一股脑儿的灌输给孩子。更应该适当的保证孩子自己发展的天性。

控制等于扼杀精神生命

多少人听过这句话，“你不让我管是吧，那好我以后再也不管你了”。我多希望这句话成为真的，可是每次妈妈还是要管我。如果你的孩子把家里搞得很乱，可以让孩子画一个空间，他的空间想怎么弄就怎么弄，久而久之他的空气就会好很多。你如果经常管孩子吃饭，他学习到吃饭=痛苦，你如果经常管他学习，他觉得学习=痛苦。我控制你，你的意志就不存在了，存在的只有我的意志，你教会孩子的只有痛苦，孩子一生就会感受到无穷无尽的痛苦

有很多小时候被冷落的孩子就说：“我多希望我的爸爸妈妈管管我，我希望爸爸妈妈能够陪陪我”。我们若没有体育过无条件的爱，会误以为关系只有控制和冷漠两种，我和你要么是控制和被控制的关系，要么就是没有关系，这样就没有真正体验过你存在，我也存在。任何控制都会遭遇反弹，不管是多么正确的控制。爱不需要多复杂，当我看见真实的你，这就是爱。

我们说那坏习惯怎么办？还是什么都不管不做，你只能全然的去接纳他。要知道，孩子的每一个顽固坏习惯的背后，都是他由于匮乏爱而在痛苦呐喊。如果你的孩子存在一些坏习惯，你可以告诉他：“宝贝，你不管怎么样都是我的孩子，我知道你的生命有自己发展规律，我没有能力理解，但是我可以陪伴和看见“。

规则从何而来

要不要给孩子定规矩，那我们需要看一下，真正的规则是怎么来的？规则的意义就是维护双方的感受，规则只有在涉及两个人的感受的时候，才会有意义。有人问，她的孩子都会刷牙，还要他帮忙一起刷，这样会不会养成孩子不独立刷牙的坏习惯？我问她和孩子一起刷牙的过程，你们的感受是什么？她说都很开心。我说这有什么问题吗？孩子如果学会了遵守规则等于难受，那他以后怎么自觉遵守这个规则呢？如果这个规则让孩子很开心，这就是一个很好的结果。规则就是这样产生的，两个人的感受就被照顾到，这个时候的规则就等于舒服，当没有人管教的时候。他还是会愿意遵守规则的。我们说成功的人都特别地灵活，就是他们的规则是从感受中学习过来的，而不是从结论中学来的。真正的好习惯一定是他不受打扰的时候，内心自然散发出来的状态。有没有世俗认为好习惯不容易，好的感受很重要，好的习惯，一定是在好的感受的基础上才会保持下来，同时这种保持又不会变成一种僵化。

每一个乖孩子都很可怕，他们一生都在按父母的规矩做事，他们自认为是乖孩子，别人一定要爱他。当他们遭遇到巨大的挫折，再乖也没有人爱，乖的逻辑被冲击到崩塌，会发生很可怕的事情。每个灵魂降生到世界上都有一个使命。这个使命不需要任何督促，只需要爱和自由，他自然就会体验。当我学得越多，我反而越谦卑。所以我相信只要有爱和自由，所有人都会越来越好。

父母不是老师，父母就是看见孩子的那个人，如果没有能力看见也没关系，至少不要打扰他。孩子所有的问题都可能是我们自己的投射和焦虑，所以真正的爱就是被看见。我看到了真实的你，而不是出于焦虑，不是出于潜在的恐惧，看到的也不是我想象的、投射的你。所以在孩子成长的过程中，请更多的去给到孩子发展的自由，成长的快乐。

来源：晋城市家庭教育协会

原标题：《家庭教育|在孩子的成长中，亲子关系比教育更重要》