教师个人培训成长计划范文模板（教育培训师的成长【教师培训】教师培训师的成长成熟（二）)

​

师德示范的旗手

学科育人的高手

培训教师的能手

​

论坛二

培训师的成熟标志

自我介绍

①

​

贺国惠

为改变，为培训

②

出一本书

③

爱拼才会赢（一首来三遍，高潮来一遍）

写日记

写教育叙事

威胁和哄骗？？？作好示范

做得津津有味，让学生明明白白，主动发展

方案和计划

​

访谈故事

畅谈成熟

专家观察

​

成熟

1.领域

2.成熟是结果（查百度）

3.

《歌》

这世界有那么多人

这世界有那么多人

人群里 敞着一扇门

我迷朦的眼睛里长存

初见你蓝色清晨

这世界有那么多人

多幸运 我有个我们

这悠长命运中的晨昏

常让我 望远方出神

灰树叶飘转在池塘

看飞机轰的一声去远乡

光阴的长廊 脚步声叫嚷

灯一亮 无人的空荡

晚风中闪过 几帧从前啊

飞驰中旋转 已不见了吗

远光中走来 你一身晴朗

身旁那么多人 可世界不声 不响

这世界有那么多人

多幸运 我有个我们

这悠长命运中的晨昏

常让我 望远方出神

灰树叶飘转在池塘

看飞机轰的一声去远乡

光阴的长廊 脚步声叫嚷

灯一亮 无人的空荡

晚风中闪过 几帧从前啊

飞驰中旋转 已不见了吗

远光中走来 你一身晴朗

身旁那么多人 可世界不声 不响

笑声中浮过 几张旧模样

留在梦田里 永远不散场

暖光中醒来 好多话要讲

世界那么多人 可是它不声 不响

这世界有那么个人

活在我 飞扬的青春

在泪水里浸湿过的长吻

常让我 想啊想出神

培训有言

​

1.若干年前的规划，体系……成熟，

2.培训师团队的成熟，培训师发展体系，高质量高速度发展，专业化系列的成果——优秀可复制，参考的合理路径。（一批人，一个体系，一条可复制的路径）

3.培训师在态度上“心理有人”（学生会忆的温暖，学生喜欢，理性+感性，专业化，心中有人，坚持成长）

4.躬耕实践，心中有主张（有蚊子有时间为什么这样做的，为什么我这样做？）

5.结构化的思维+结构化的思维能力——策略和办法

7.培训师一起做，一起走，做有价值的事情，互相扶持。反复重新建构。

8.胸中有人，有结构，手中有绝招，脚下有路，路上有伙伴。

问卷

1.请按照重要性排序列出你最想交个朋友具备的五个特征。

反思：乐于服务别人，乐观，正直，思考你要培养怎样的人。

2.作为培训师，选择您在继续成熟的道路人，你想继续改进的点

​​​​