孩子的教育方式有哪几种形式（孩子的成长孩子的教育简述孩子的教育)
0-3岁宝宝的教育
1、发展孩子的特有技能：比如3个月会抬头，买吊着的音乐架玩具，8个月会爬，买个围栏在里面探索，手指精细动作发展时训练他数豆子，1岁左右会走，带他去玩滑梯，呀呀学话时候给他读童谣，时刻关注你家宝是否拥有该月龄段宝宝的基本能力，针对性的训练。
2、让孩子感受到你的爱和关心：最重要的3岁前还要重点注意建立孩子对你的依恋感和对家的安全感，这是日后启蒙和管教的基础中的基础。三岁前做好这一点就是最好的启蒙了。
3、鼓励孩子对外部世界进行探索：经常带孩子出门感受自然，和他说说小区的环境，小区的人，他们在做什么，为什么，遇到什么事，怎么解决的。小孩子对动物敏感，我常带他去看看各种小动物。并和他假装扮演。边玩边了解。
3-6岁孩子的教育
1、对孩子实行奖惩教育：有惩罚，有奖励，才是最佳的教育方式。毕竟如果一味的迎合孩子的需求，孩子想要什么，就奖励什么，这样是不对的。如果孩子犯错了，做了不好的事情，家长就要懂得惩罚孩子，而不是一味纵容孩子。
2、培养孩子的独立能力：不要觉得3岁的孩子还小，就一切都是大人来帮孩子进行决定。我们可以适当放权给孩子，比如说一些小的事情可以试着跟孩子一起商量，然后再做决定。另外，孩子可以干的家务活，也可以一起分担，让孩子获得独立能力培养的机会。
3、培养孩子的同情心、爱心：有爱心的孩子，成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物给边远地区的孩子，或者带孩子到孤儿院跟别的小朋友一起玩，或者带孩子到福利院跟老人家一起聊聊天，或者让孩子多跟小动物相处等。反正能引发孩子产生爱心的事情，都可以多做一些。
4、阅读书籍不可以落下：3岁的孩子对图画书是非常喜欢的，这个时候家长可一定要多买一些有趣的书籍，然后跟着宝宝一起看，一起阅读，甚至是一起复述图画的故事，或者扮演图画里边讲述的故事。在这个亲子阅读的过程中，能让父母和子女的关系变得更亲密。
5、懂得跟孩子进行沟通：孩子有的时候会乱发脾气，或者变得很任性，这个时候家长就要懂得因势利导，做好安抚孩子的工作，一定要耐心一些，有爱心一些，这样才能够让孩子尽快软化下来。如果只是一味的批评孩子，或者放任孩子，很有可能会把孩子给养歪了
6、培养懂事明理的孩子：6岁的孩子其实思想上已经有自己的一套，但是对于对错方面的理解也不是很深。教导孩子懂事明理，是需要引导孩子如何分析事情。而我们往往的错误做法就是孩子做错了事就会直接指出或者批评，其实这方法是不对的，我们应该引导他们去了解想一想，做错这事会带来什么样的后果。而不是教导他们盲目服从，懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时会与父母主动讨论、交流。这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
7、培养喜欢学习的孩子：所有父母都想要孩子学习成绩好，所以都希望在起跑线上取得优势，每天要求孩子要背多少首诗，认识多少个字等。其实太高的目标或不合理的期望都只会给孩子带来很大的心理压力。从而会对学习失去兴趣的。其实，对于六岁宝宝学习方面家长不应该给宝宝设定强制的学习目标，而是应该使宝宝喜欢上学习这件事。喜欢玩游戏是所有孩子的共同点，所以家长可以想想利用游戏学习方法，使宝宝对学习产生更浓厚的兴趣。只有对这件事产生了兴趣，就会更加喜欢用心去做。
8、培养自主独立有自信的孩子：在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。所以家长应该用心跟孩子沟通，多理解孩子的想法。适当时候让孩子表达自己的意愿，可以照孩子的想法让他尝试。这样得到认同的做法，可以让孩子更加放胆去做，而从变得更加自主独立而自信。
6-12岁小孩的教育
1、陪伴：孩子的学习生活成长都离不开家长的陪伴。跟孩子一起学习是非常快了的一件事。
2、习惯：培养孩子良好的生活习惯，从饮食、学习、处事、交往等，这对孩子将来大有好处。
3、鼓励与惩罚：这个时期的孩子教育多以赏识教育为主，但是必要的惩罚是不可少的。坏习惯、坏毛病等，此时必须纠正。
4、兴趣：孩子是天真无邪的，家长要有耐心的教育孩子，给他解释事物不能太直接。注意尊重孩子的意见，培养孩子兴趣的多样性。
5、责任：有意识的交给孩子一些任务，锻炼孩子的独立做事能力，家长给予指导。让孩子了解家长的困难与忧虑.
12-18岁叛逆期孩子的教育
对待孩子的叛逆，我们没有办法给予太多的宽容，同情他的挣扎，期待他的成长，因为我们怕，怕孩子的这种叛逆会打破成人惯有的权威，更怕打破成人世界既有的秩序。
但其实所有的叛逆都来自束缚和限制的反抗，所谓哪里有压迫哪里就有反抗。随着年龄的增长，孩子渐渐能够清晰地看待这个世界，一个新的自我在迷蒙中跃跃欲试。
叛逆期孩子承受着蜕变之苦，体会着前所未有的迷茫，所以就会产生种种叛逆的举动，只是想以此来显示自我的存在。
在我们指控孩子叛逆的同时，我们也正好暴露了这叛逆的根源：过度呵护所演变的控制和压制。正是这种看似善意的温柔的束缚，让正在成长中的孩子无所适从。
所以在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己，是不是束缚了孩子的身心，是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。
要知道，叛逆并不是什么不可原谅的错误，也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子，而不是让他们远离父母，远离家庭。
所以，在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子，了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。
家有青春期的孩子，许多父母都会感到烦恼无穷，因为孩子大了，各种问题也会接踵而至。
这时，他们有了自己的想法，不再什么都听父母的，有时甚至顶撞父母，做种种父母无法接受的事。使许多父母对自己的孩子经常感到又气又恨。
在这个阶段来临之前，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
在孩子青春期的时候，我们应该尽可能地与孩子成为“朋友”，成为“朋友”我们才能了解彼此，可以站在对方的立场思考问题。
孩子叛逆的时候，我们要尽可能地控制自己的情绪，要明白愤怒是解决不了问题的，如果孩子走向正确的方向，我们应该以传递者的心情乐观其成；若孩子正走向堕落的生源，我们应该立刻出现，帮助他爬出困境，孩子之所以为孩子，首先也是一个完全独立的个体，在生命这条轨迹上，他也将拥有专属于他自己的人生、将用他的自己的力量创造一个他自己想要的生活。
