老师在孩子的成长中扮演什么角色（老师的教育孩子的成长老师在孩子成长的重要性…)

看到一幅图画，说的是在奥运会失败时，老师该如何教育孩子。某种意义上讲，奥运会是帮助一代又一代人成长。它让成功的人努力获得胜利，赢得成长。让失败的人认识自我接受失败，并在失败的时候有尊严的输，输的体面，这也是一种成长。

成长是一个人一辈子需要做的事。古人云：“古之成大事者，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。这也是在说明成长并非一帆风顺，有失败的艰辛，也有成功的喜悦。作为一名合格的教育工作者，我的责任就是让学生理性的看待成长中的成功与失败。

在教学的过程中，我见到了太多孩子在成绩差时沮丧的表情，也见到过一道题做不出来时的潸然泪下，更见到过父母因为孩子的错误无休止的责备。同时，我也见到过孩子成功时的喜悦，成绩好时的那种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的心情，受到老师表扬是的沾沾自喜。无论学生的成功与失败，高兴或是沮丧，这一切的一切，都需要老师的耐心指导。

首先，老师需要指导孩子直面成功时的谦虚。“满招损，谦受益”。孩子一次的成功，说明孩子这次努力了，这段时间努力了。但不代表孩子今后的成长就是畅通无阻的，要时时提醒孩子，成长与学习是一个长跑比赛，一时的成功不代表永远成功。让孩子正确的认识自我，肯定自我。给孩子在成功时再树立一个目标，让孩子在成长的道路上一直奋勇前行。

其次，老师更需要指导孩子失败时坚持信念。人生不如意之事十之八九，不可能一直成功。在孩子失败的时候，我们老师就是孩子的依靠，是孩子前行的“小橘灯”。此时的老师，先给予孩子信心，让其在失败的环境中走出来，直面自己的不足。更让其明天输不可怕，输是输的体面。“尽吾志而不能致者，可以无悔矣”。对于一次失败，不能说明孩子自身不行。而是让孩子树立信心，直面人生。一次失败仅仅是人生道路上的小插曲。孩子在失败的当下要做的就是努力战胜昨天的自己。“路漫漫而修远兮，吾将上下而求索”，让孩子在成长的道路上，慢慢求索。

再次，老师在孩子成长之路上，应给予他们正确的人生观、价值观和世界观。授人以鱼不如授人以渔，孩子在成长的道路上，老师包括父母不可能时时都能给孩子帮助。这个时候，更需要我们老师教给孩子正确处理问题的方法，帮助孩子战胜一个个困难。因此，给予孩子正确的人生观，让孩子知道什么事情该做，什么事情不该做；给予孩子正确的价值观，让孩子知道什么东西可以拿，什么东西不可以拿；给予孩子正确的世界观，让他明白自己和世界的关系，如何更好地为人处世。

总之，孩子的成长需要老师的时时呵护，需要老师的虚心照料，更需要老师给予正确的观念。在以张桂梅为榜样的现代社会里，在这个充满正能量的国家里，在这个充满竞争与挑战的环境里，老师更需要营造并给予孩子成长过程的指导，让孩子树立正确的观念。我相信我们老师必将托起孩子明天的太阳。