如何提高教师的教学水平的教研活动（在教育科研中成长如何提高教师的教研能力)

如何提高教师的教科研能力   

   1. 教师要有对事业、对教科研的热情。善于发现教育教学中存在的问题，明确自己教研的努力方向，不断地追求和思考。“积累—总结—再积累—再总结”，这是教教科研的必经之路，没有捷径。  

   2. 教师要有对学生的爱，关爱学生是做好教育教科研的前提和基础。  

   3. 教师要努力学习专业理论知识，理论知识是做好研究的前提条件，且学习是教师教科研成长的基础和动力，作为教师，从教学和教育的角度出发，都应该有求知的积极心态，活到老学到老，在做中学，通过学习，拓宽自己的知识领域，以调整教学思想和教学手段，促进专业成长，提高教科研能力。  

   4. 教师还要广泛涉猎各种知识，使课堂充满生机。将所学知识融会贯通成为自己的教学教育思想。在不断学习中充实，在“教学相长”中提高，在教学反思中创新，在经验总结中成熟，在教育教科研中提升。  

    5．充分利用好网络平台来不断学习和充实自已。比如，利用网络资源创建新型教学结构；利用网络资源，丰富课堂教学的手段；利用网络资源，建设教学资源库；利用网络资源，开展多种丰富多彩的学科教学活动；利用网络资源，创建教师个人主页。  

   6. 要积极参与教育教科研实践。实践也是很重要的，在实践中完善和提高教科研能力，通过实践活动，做好反思和记录，为教学研究提供素材，在经验中成长是真正的成长。  

   7.要有团结协作精神。教科研不是一个人或者几个人的事情，在教科研的路上，教师可以团结周围的力量，共同研究课题。