2023年5月6日  天气 小雨 | 信息工程学院 第4202期

养成教育

个人成长案例

为进一步强化学生教育管理，加强学风与院风建设，提升应用型人才培养质量，以养成教育促进学风建设。养成教育通过长期的培养，潜移默化中形成良好的行为规范，从品德修养、学业素质、性格气质三个方面，提出25个好习惯，希望全院学生积极参与，养成良好的素质和健全的人格，成为心理健康、心态积极、内心强大的当代大学生。

一、好习惯养成记

大学生素质养成教育是在思想政治教育的基础上，侧重人的道德品质和行为习惯的一种教育。通过养成教育的培养，在一定的时间内形成一种持久的、良好的行为习惯，让自己的多方面都得到提升。对于这种对大家有益的事情，我们信息工程学院学子一直在努力，一直在行动，从未放弃！这是来自软件工程2202班，郑泰乐同学对养成自主学习好习惯的感悟。

二、所选择的好习惯:自主学习

在养成“好习惯”教育工程开展之前我就有积极学习备考一些证书的习惯，但是自己总是断断续续的进行，不能够给自己制定好一定的阅读计划和目标，自从我们开展养成“好习惯”教育后，我有了自己的规划，虽然中途经历过多次心理斗争，但是我坚信我能行，一定可以养成睡前阅读的好习惯，顺利“上岸”

三、我的行动和心得感悟

首先我在认真学习自己的专业知识，配合老师，辅导员维持好班级日常管理的前提下，对自己的课余时间做出合理的规划和安排，通过考研名师的网络课程进行自主学习，学习过后趁热打铁复习做题，使知识记忆更深刻，学习的时候专心致志,在学习时提高单位时间的学习效率，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

四、展示成果

成果展示1

成果展示2

五、总结

良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。良好习惯的养成并非一朝一夕之功，贵在持之以恒。

对于自主学习考研，郑泰乐同学说，虽然有时候可能会因为一些事情耽误，但我还是会坚持去学习，零星的变好，终将与星河一样闪耀。

-信息工程学院融媒体中心-编辑排版 | 曹扬仪审核校对 | 王   伟指导老师 | 郑培斌