沙依巴克哪家拓展训练（教育与成长的【沙依巴克·教育】探教育本真之道 和生命成长而行——乌鲁木齐市第八十九小学教育工作纪实)
凤凰鸣矣 于彼高岗
梧桐生矣 于彼朝阳
学校始创建于1958年，位于沙依巴克区仓房沟路55号，现有28个教学班，在职教师63人，有汉、维、回、哈等多个民族学生1633人。校园环境优美，占地面积6293.06平方米，校舍面积达7506.93平方米，配有多功能厅、微机室、实验室、仪器室、音乐室、美术室、地下风雨操场等功能室。学校以“和德、和睿、和美、和善、和乐”为主题，打造教学楼文化长廊——“和德长廊”传承红色文化，展现中国共产党百年发展历程；“和睿长廊”充分挖掘科技文化；“和美长廊”展示学生的艺术创作；“和善长廊”体现中华优秀传统文化；“和乐长廊”以特色体育点亮多彩校园。独具特色的造型墙、匠心独运的文化长廊不仅陶冶着学生的情操、启迪心智，促进全面发展，更彰显着学校“探和教育 成就和谐成长 ”的办学目标，在温馨、温暖的文化熏陶中，学生必然会成为有爱国情怀、有社会责任感、有创新精神和实践能力的新时代好少年。
积力之所举 则无不胜也
众智之所为 则无不成也
学校坚持和加强党的全面领导，把创建“五个好”标准化规范化党支部、打造“四个合格”党员队伍贯穿教育始终，立足师生发展成长的需求，以“和”为价值导向，以“探”为途径和手段，以“和爱、和美、和融”为文化原理，提出“尊重·欣赏·合作·共进”的“和处”管理思想，以“管理的目的是为了更好的服务”为目标，建设以“服务”为核心的管理价值取向，打造“和爱教师”团队。学校牢牢抓住师资队伍建设关键环节，以“团队学习模式”为教师专业成长奠基。加强师德建设和教师培训，提升教师成长活力，通过集体备课、评课反思、“探和杯”课堂教学大赛及青年教师课堂教学研讨课等活动提升教师专业水平；立足校本科研，将课题研究与各学科教研、学校课程建设相结合，着力打造一支研究型教师队伍，积极营造“聚是一团火，散是漫天星”的团队氛围，让每一个教师在共学、共事、共情、共享中，获取成长能量。学校现有市级“骨干教师”4人、“优秀青年教师”1人、名师工作室成员3人、班主任骨干研修班成员2人、名校长工作室成员1人；沙区级“学科带头人”1人、“骨干教师”8人、“优秀青年教师”5人、名师工作室成员3人、兼职教研员6人。
人才有高下 知物由学
学之乃知 不问不识
学校坚持立德树人根本任务，推进“五育并举”，把学生核心素养的培养与育人的基本思考紧密联系起来，采用“同伴成长计划”模式，确立了培养“五探五有”和谐成长的“和美少年”育人目标。运用德育课程，升旗仪式、少先队活动、主题班会、道德讲堂等载体，加强学生思想道德教育，做“探品行有担当”的“和美少年”；以中华传统文化教育为依托，用经典滋养学生的心田，做“探人文有底蕴”的“和美少年”；打造“墨香启智、乒乓励人”书法、乒乓球课程，实现全校覆盖、人人参与，开设30余个校级社团课程，涵盖艺术创作、体育运动、阅读写作、表达交流、思维拓展等多个领域，本着尊重每一位学生个性发展的原则，采取自主选择的方式，为学生充分搭建活动和展示的平台，在“同伴成长”的蓝天下彼此分享、相互学习、共同成长，“人人拥有好伙伴，人人成为好伙伴”，培养“探思维有创新”“探审美有才艺”“探健康有快乐”的“和美少年”。
一路走来，一路花开。学生在亲身实践中，体验着同伴交往的快乐，分享着同伴成长的幸福；在各级各类的评比中，也赢得了众多的荣誉：学生优秀戏曲作品在市级比赛中取得好成绩，学校荣获“戏曲进校园成果展演奖”；学生书法作品在乌鲁木齐市第六届中小学书法临帖大赛活动中荣获三等奖；近年来，学校不断拓展特色体育项目，荣获“沙区阳光体育足球比赛优秀组织奖”，成功申报为“乌鲁木齐市乒乓球特色学校”，并在区级“第二届乒乓球比赛”中荣获“道德风尚奖”及“优秀组织奖”荣誉称号。在“探·和”办学思想的引领下，乌鲁木齐市第八十九小学将接续奋斗、砥砺创新，坚守教育品质，以五育为基，让学生快乐学习，幸福生长；“和而不同，芳菲园中风化雨；和而相融，桃梨树下自成蹊”，共创和谐校园，共享合作成果，着力办好老百姓家门口的好学校，办好人民满意的教育。供稿：沙依巴克区教育局
编辑：李晓琪
初审：彭琳、陈宇
终审：曹亮
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