幸福教师的成长与修炼培训心得（教育成长圈幸福成长圈 I 2022年新入职教师培训)

2022年新入职教师培训

杏坛添活力

砥砺启新程

新学期·新气象·新征程

       为了切实提升新教师的综合素养，帮助新入职教师更好更快地适应保育教育工作，全面了解幼儿园的办园理念和工作要点，2022年9月13日，苏州工业园区娄葑街道香堤澜湾幼儿园对本学期新入职的4名新职工开展了入职培训。

学高为师 身正为范

       教育在路上，学习不能停。教师培训工作是保证教师永远蓬勃向上、不断进取的最佳方式。廖莎莉老师向新教师介绍了办公室的主要工作内容，从人事管理、教师发展、师德师风、信息宣传等方面进行阐述，明确了新教师的各类考核、学习的大方向，鼓励新教师在成长道路上，严于律己、由内成长。

       对于教师来说，只有能够满足他们专业成长需要、能够解决他们工作中的困惑问题的学习和培训，才能激发出教师内在的主动学习、研究和实践的动机和欲望，才能让他们感受和体验到获得专业成长、实现自身价值的乐趣。要想使教研活动取得实效，问题必须真正来自教师的体验。

共识科研 专业趣研

       幼儿园科研以园本研究为重点，提倡教师将"问题意识"上升为"课题意识"；从问题出发，把“问题”当课题，鼓励教师把教育教学中的重点、难点、热点问题，升华为园本研究课题。

        吴佳雯老师首先向新教师介绍了园所对区级和市级课题、小专题、论文三方面的规划和要求。细致入微地讲述了园所的教科研制度，引导大家在科研的成长道路上突破自我，砥砺深耕。

       李静老师对新教师进行"六认真”文本材料撰写进行了指导，主要分为主题计划、班级周计划及日计划三个板块，为后续新教师资料的撰写提出明确的要求和重点，并且勉励新教师不懈追求，行而更远。

       要开展一次成功的教研活动，抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题，是教研活动的起点，它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。

不断学习 砥砺前行 

        “学习是一种完美地成长”，通过今天培训，给新老师们再一次带来新的提升。愿我们的幸福里人同心同德，同舟共济，驾乘卓越大船砥砺前行！

【完】

编辑 I 王欣怡

撰稿 I 王欣怡

审核 I 李静