北塘河畔及周边区域提升改造工程(二期)(教育促成长【北塘·铁二处】劳动教育促成长 实践育人向未来——北塘实验小学一年级课后劳动实践活动系列之扫地、拖地)
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LAODONGSHIJIAN
在孩子的世界里,
没有哪一件事是微不足道的;
在孩子的教育中,
没有哪一个环节是可以省略的;
在孩子的生活里,
每一项能力都值得认真对待;
劳动教育,我们坚持在路上……
坚持立德树人,引导学生树立正确的劳动价值观,崇尚劳动、尊重劳动,提升实践能力和社会责任感,成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。北塘实验小学为了落实劳动教育和双减工作,使幼小衔接顺利有效,学校在一年级新生中开展了系列劳动实践活动。让我们跟随他们的步伐,感受劳动带来的成长吧!
千里之行
始于足下
伟大文学家高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”居住在干净整洁的环境中,不仅能使人心情愉悦,还会提升人们的幸福感。为提升孩子们的劳动意识,增强孩子们的劳动技能,我们北小一年级学生开展了“扫地、拖地”劳动实践活动,通过本次活动让孩子们掌握新的劳动技能。
如何把地面打扫得更干净,并且在扫拖的过程中节约时间和水源,这是一个需要孩子们参与并尝试的过程,让我们一起行动起来,用双手创造洁净的环境吧!
• 扫地儿歌 •
小手拿好小扫把,顺着一个方向扫。
一下一下要接住,垃圾一点跑不掉。
墙边墙角扫一扫,垃圾全部扫一起。
拿起我的小簸箕, 垃圾扫进簸箕里。然后倒进垃圾桶, 扫帚簸箕送回家。
• 拖地儿歌 •
小拖把,先水洗, 拧干水儿手中拿。
一下一下来拖地, 拖完这边拖那边。脱完拖把洗干净, 晾干再用最卫生。
扫地、拖地的方法
01
扫地方法:
先从外往内扫成一堆,将垃圾扫入簸箕。
1.拿扫帚:左手在上,右手在下,双手握住扫帚柄,身体向前弯一点。
2.扫地:右手用力大一些,左手用力小一点,扫帚在脚前贴着地面,往左前方一下一下的扫。
3.扫成一堆:把四周的垃圾轻轻地往一起扫,扫成一堆。
4.收垃圾:左手拿簸箕,右手拿扫帚,将垃圾收到簸箕里。
最后,将劳动工具放回原位,养成好习惯。
温馨提示:
1. 打扫时,要及时调整拿扫把的位置;扫地时要注意把其它东西挪开后,才能扫得干、
2.可以定一个中间点,有目标扫成一堆。
02
拖地方法:
第一步:清洗拖布,可放入清洁片,清洗并甩干拖布。
第二步:拖地时要有序进行,要按照顺序从前往后倒着拖,墙角和桌下也要拖。
第三步:刚拖完的地面还没有干,不要上去踩哦!
最后,将拖布清洗干净放到原来的位置。
帮爸爸妈妈分担家务,让我们的家变得更美!
最美成果展示
“小小劳动者”们以热情的态度,饱满的情绪,积极参与劳动!孩子们通过做家务学到了很多书本上学不到的东西,更加热爱生活,感受到了爸爸妈妈的辛苦和爱,同时他们在劳动中获得了智慧,在劳动中得到了成长!瞧,孩子们多认真啊!
实践出真知,在家长的指导下,孩子们获得了扫地、拖地的劳动技能。看!个个都是劳动小达人。
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刷新 视频详情此次活动培养了孩子们的劳动能力和劳动习惯,用自己的实际行动来将爱劳动的美德传承下去。也让孩子们知道劳动最光荣,从小事做起,从点滴做起,学会自己的事情自己做。相信,那一枚枚劳动能量值,如同一颗颗的种子,必将在孩子心中生根发芽。
劳动最崇高,劳动最光荣 ,劳动最伟大,劳动最美丽。亲爱的同学们,让我们一起弘扬劳动精神,不断学习掌握劳动技能,争做劳动小标兵。
The End
美编:杨慧萍
审稿:张军会
撰稿:李 娜
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