和爱一起成长的作文（成长教育在线观看与爱一同成长＃教育故事)

曾经，看着讲台上的老师，觉得老师高高在上，特别的崇拜。那时，别人问你以后要做什么的时候，那就是做一名老师。而现在，已变成了现实。幼师毕业后，就投入了幼教事业，它不仅是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，更是一群群天真活泼的孩子。回顾在幼教的这条路上，有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。

记得刚毕业，踏进幼儿园这个大门口时，一位朋友曾经告诉我：“孩子每天吵吵闹闹，你受得了嘛？你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”于是我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。慢慢才发现，在学校所学的教育理论，原来跟实践工作中还是有区别的，于是，每天总是用笑容去面对每一个小朋友，努力跟那些经验丰富的老师们学习。经过一段时间，慢慢了解了小朋友们的性格，每个孩子都是独立的，发展的个体，孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子。在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。虽然有时也有些孩子们很顽皮，但他们也有可爱的一面呀。记得有一次，我喉咙痛得话都说不出来，小朋友见了，都非常的乖，还听到有些小朋友在说悄悄话，今天老师生病了，很难受，我们不要太吵，我们要听话。听了这些童言童语，心里很感动。孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，会让人心中一片清明。

幼儿教师是爱的天使，孩子们是受宠爱的小精灵，陶行知先生说：没有爱就没有教育，因为有爱，我们才有耐心，因为有爱，我们才会关心，因为有爱，我们才会和孩子贴心。其实每个孩子身上都有微小的闪光点，比如有的孩子特别爱劳动、有的孩子动手能力强、有的乐于助人、有的爱思考、有的喜欢逗人笑，是个开心果。孩子的童真世界是美好，只有身临其境，才能发现孩子身上的美好。只有在学前教育的路上不断前进和探索，学习更多的专业知识，每天能看到孩子们甜甜的笑容和健康成长，那是老师们心底最大的满足。