幻灯二

成长教肓(成长教育 下载《成长教育》给予未成年的教育,给予成年人的反思和后悔)

昨晚看一部电影《成长教育》,讲述一个16岁的姑娘在父母的逼迫下准备考牛津,却在这时遇上了一个成熟的年纪大的绅士,故事看起来是萝莉与大叔的故事,却也在这时发生反转。

我一直在想教育是谁的事,老师的,父母的还是自己的?小姑娘开始的时候以为自己的人生被父母控制着,只会逼迫自己考牛津,自己喜欢的是大提琴,古典乐,而父母给她的人生规划只有枯燥。直到在雨天遇见大卫,她感觉到人生发生了变化,他绅士有礼貌,带他去听她喜欢的古典乐,去高档的酒吧,去她心心念念的巴黎,甚至去牛津,哦不,路过牛津。

大卫可以给父母讲好听的话,让父母服服帖帖的听他的话,也让父母给了他“自由”。自由对于16岁,17岁的孩子来说,是美好的,也是最最渴望的,她想到的也正是如此,因为大卫刚好在这些上全部满足于她。爱情的火焰在16岁孩子身上越发的明亮。

可是就在这时,一件让爱丽大跌眼镜的事发生,她心里美好而绅士的大卫竟然去和他的朋友去偷地图,她发现了,但她也忽略了,大卫用他的花言巧语骗过了她,告诉她只是想让地图发挥更大的价值。

17岁是纯洁的,或者说还在孩子的边缘,他们也是美好的化身,是青春的代名词。但是17岁的爱丽却想要和大卫共度一生,接受了他的求婚。她讨厌老师的古板,把生命浪费在剑桥,到最后只是一个老师,没有生命色彩。她讨厌学校只有升学率没有兴趣爱好。她就像我们十六七岁的大多数,向往世界的色彩缤纷,而这时大卫都满足了她。她的虚荣心被无限放大,或者说她认为生活就该这样。

我在想我十七岁在干嘛,十七岁的时候每天总想着虚无缥缈的生活,心里住着一个不知道的男孩,学习成绩平平,一点努力的痕迹都没有,甚至丧丧的。当我看到爱丽要放弃学业的我就想起那个失败的自己,不知道未来是什么的曾经的自己,我特别想告诉她,千万不要放弃,如果你此刻放弃,你这一生都将用来后悔这一件事。

电影的好处就是有反悔的机会,可是我们的人生没有。爱丽在和大卫去订婚的路上发现大卫有妻子,大卫用他狡黠的言辞劝说爱丽,他会和妻子离婚,而爱丽让他将此事告知自己的父母时,大卫退缩了,他跑掉了,现在想来着实可笑,一个三十多岁的男子告诉一个十六七岁的女孩要娶她,却只是为了骗取她的纯洁。

后来爱丽去拜访大卫的妻子,才发现他一直这样,这如同晴天霹雳,被骗的女孩不止他一个。父亲本想说和女儿谈谈的却被女儿怼了回去,他告诉爸爸:“你们鼓励我浪费人生的时候又是什么呢?笨女孩总是被光鲜亮丽的成熟男人骗,但你们又在做什么?”

我懂此刻父亲的想法,他可能想要安慰一下女儿的,可是自己的教育观给予女儿的却是失败的,不管是我们还是父母总是觉得女儿是弱势的,是需要人去照顾的,在女儿备考时期出现的这样一个人对于他来说是可以依靠的,所以他才会想要将自己的孩子寄托给别人的。就像中国父母认为女孩子要出嫁,所以读书多少,到最后结果是一样的,所以才会被骗。

我很庆幸爱丽及时去学校找老师,后来的人生才会有变化。当她去到班主任的家里时,发现老师的家整整齐齐,主要还有一架钢琴,这时她才发现她是多么的不了解自己的老师,原来老师也是温柔的。

最终她也终于考上牛津,改变了自己的人生。

电影在此结束了,给未成年是一种教育和鼓励,可是给成年人的又是什么呢?无尽的后悔和不安,于自己人生的不安。

我抱怨上学时父母只顾着赚钱,从来没有关注过我的学业,我抱怨在青春期时脑海里都是不切实际的爱情泡沫,却没有人来纠正我如果变得优秀,未来的爱情会更好。甚至我抱怨自己的愚蠢和不求上进。

可这仅仅只是抱怨,什么也做不了,我依然没有改变过。因为我所受到教育告诉我,我只能成为一个普通人。

您可能还会对下面的文章感兴趣: