幻灯二

屠楠出生年月(成长教育作者校长来啦080 | 屠静贇:新成长教育理念下的沐光之旅)

2023年1月27日,“上海奉贤”微信公众号发布了一篇《全面打造南上海教育高地,奉贤跑出教育加速度》的推送,受到全社会的广泛关注。文中关于“创新推进教育队伍建设 不断壮大贤师队伍”中提到:为加快奉贤教育系统干部队伍的年轻化、知识化、专业化,锻造一支焕发开拓创新精神和干事创业活力的青年干部队伍,推进新成长教育,全面建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区,打造南上海教育高地,2022年8月,100名青年干部通过笔试、面试等环节成为首届培训班成员。目标催人奋进,使命呼唤前行。

很幸运,作为百名学员中的一份子,至今参加培训已有半年。百人团队,虽身处不同学校、不同岗位,但“聚是一团火,散是满天星”。离不开组织的精心安排、悉心指导,少不了自己的潜心修炼。想必大家都在享受着新成长教育理念下的沐光之旅。

学习之旅

不管是集中理论学习、分组智慧碰撞、个人学思感悟,我们始终浸润在浓厚的学习氛围之中。全员集中,有别以往碎片化的学习,有了对“教育管理学”、“教育心理学”、“教育原理”、“美育”等系统再学习,唤醒记忆,丰富学识,提高认识。专家带领我们认识教育现象、解释教育问题、指导教育实践,架设专业云梯、弥补知识缺陷,引领我们从更高视角、更加科学、更为理性地分析和解决问题。

分组交流,对学习内容的提炼与立足现状的思考,有“三人行必有我师焉”的学习延伸,有“蓬生麻中,不扶自直”的学习氛围,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的学习自觉。

个人思考,梳理知识,反刍学习,与书相伴,汲取力量。知道了“管理”与“领导”的区别与联系,会主动思考“如何修炼领导力”……在“吟啸且徐行”的追梦路上,努力成就一个更好的自己。

学习之旅,受益匪浅;师长相助,如沐春风。

奋进之旅

知识润泽心灵,行动开启美好。建设“自然、活力、和润”南上海品质教育区是我们每个教育工作者的使命与责任,它需要行为引领、思想启迪、理想追求、品位提升。知识和文化的洗礼与熏陶使得我们每个人明晰了自己的价值追求与责任担当,有了自己的发展愿景与行为要求,增强了文化自信与行为自觉。滋养有序,润之无痕。

培训制度严、强度大、要求高,即便临近开学大家都有不少条线分管工作,也只能按照规定利用中场休息片刻去“养机场”取出手机,短短几分钟抓紧看看是否有上级工作布置、学校通知安排、事务沟通协调等等。一个个“低头族”的身影,一帧帧美好的画面。

除此之外,大家也都尝试在多种身份、角色上切换,努力挖掘自己的可能性。笔记整理、感悟撰写、视频剪辑、简报制作、客串主持,全面发展。期间,我们有不解,有茫然,有不安,好在有组织的关怀、同伴的互助,同样离不开学校领导的鼎力支持与工作伙伴的理解包容。年轻而幸运的我们,有着前辈们的引领及关护,拉着、推着、护着我们一路奋进,传承着坚韧和不懈,焕发着青春和活力。

培训之余,身处工作岗位的日子里,我们依然保持联系,展开交流。有对学习内容的分享,有对作业的探讨,有对工作的交流,有对彼此的鼓励。智慧碰撞,互相点燃。伙伴们从相识到相知,一起经历着、体验着、收获着,不同的个体,碰撞出心灵的默契。每个人心中怀揣着一颗成长的种子,悄然躲在暗处的泥土中,一个契机,一次相遇,使它生出嫩芽,开出花朵。

我想:学习的脚步不会停歇,前进的脚步不会停滞,年轻的我们,胸怀大志,肩有大任,心有大爱。有“海阔凭鱼跃”的朝气、“铁杵磨成针”的毅力,“俯首甘为孺子牛”的担当。

奋进之旅,润德启智;良师益友,润物无声。

成长之旅

新时代赋予了成长教育新的内涵,在新成长教育引领下,我们活力成长。培训班充满了学习活力,洋溢着成长气息。

专家基于理论支撑的案例分享,结合自身经历阐明的要义,娓娓道来、发人深省。作为一名管理者,扎实学识的同时如何修炼领导力?知之愈明,则行之愈笃。将所学与实践相结合,在学习输入的同时,更重要的,是输出落实于实际工作。

前段时间有幸参与了《教育家》“教育的数字化转型”研讨会,围绕议题结合学校实际作了题为《探数字化转型之路,寻教与学转变之道》的交流。经过细读文件领会精神、立足学校现状理性分析,从学情分析评价、数字资源建设入手,聚焦作业目标设计与教研组建设进行展开,交流了做法,分享了收获与反思。细想工作的开展,作为管理者,深刻体会了“让我来”和“跟我来”的重要性,发挥领导力,带领团队解决难题,指好方向,以身作则。我想,这层层的有感而发,或许于他,略显青涩,但是于我,正在成长。

成长之旅,不负梦想;源头活水,终身成长。

沐光之旅的美好点滴着实温暖着我、激励着我。在新成长教育理念引领下,我也将继续追光而遇,沐光而行。初心如磐,奋楫笃行。

(屠静贇,高级教师,奉贤区邬桥学校副校长,奉贤区初中数学中心组成员,蒋东标名校长工作室学员。曾获第四届上海基础教育青年教师教学竞赛中学数学类一等奖,被授予“上海市教学能手”称号。曾获2021年“奉贤教育年度创新奖入围奖” “新成长教育论坛最受欢迎奖”等。曾参与录制上海市空中课堂,参与录制2021年上海市中小学、幼儿园校园长暑期学习专题片。教育格言:教育,根植于爱。)

链接

(一)征文对象

全区中小幼、职成校校(园)长。

(二)征文内容

校(园)长谈学校发展。

(三)征文要求

1.可选择学校发展的几个重点方面谈思路思考、举措成效等,彰显学校特质,不要面面俱到。

2.语言力求通俗易懂、观点鲜明、条理清晰、娓娓道来,倡导随笔类文章,不要写成工作总结或教科研论文。

3.字数一般控制在3500字内。随文提供作者的至少三张生动有特色的的电子工作照,电子照片为jpg格式,不小1M。文章和照片发送至fxjyhrxy@163.com,并标注为“校长来啦”。

点击查看往期推荐

标题

日期

001

上海开大奉贤分校祝燕国:发挥好社区学院在“家校社合力育人”中的作用

2021.6.6

002

青溪·青村联合中学薛晨红:教育使命归本源  青溪流淌哺芬芳

2021.6.13

003

区教育学院教研中心副主任(金阳幼儿园原园长)张颖:寻评价之道  助成长之力

2021.7.11

004

奉贤中等专业学校杨旻:青鸟翱翔

2021.7.31

005

致远高中杨文英:最美的遇见

2021.9.20

006

金海幼儿园张冬梅:孩子的事都是大事

2021.10.23

007

五四学校邱玲:担民族复兴之责,培养“四有”好老师

2021.11.20

008

金汇幼儿园吴秀英:生活乐体验  评价促发展

2021.12.4

009

肇文学校万建平:崇尚文化润校  构建育人生态

2021.12.12

010

上海市奉贤中学附属南桥中学何鸿斌:精准把握“双减”内涵,促进学生多元成长

2021.12.18

011

奉贤区实验小学奚安:做好在线教学的“加减乘除”

2022.4.9

012

汇贤·奉浦联合中学余雪梅:“疫”路前行 汇智育贤

2022.4.10

013

思齐幼儿园周琴:心系幼儿,情暖家园——“疫”起的变与不变

2022.4.16

014

曙光中学程立春:引而伸之,触类而长——我们来观摩你的课

2022.4.17

015

奉贤中学附属小学何春秀:“疫”路同行  “晶”益求精

2022.4.30

016

金棕榈幼儿园徐燕燕:来自核酸检测的幼儿教学启示录

2022.5.4

017

曙光中学李龙权:浅谈“三型”新成长课堂的认识与实践

2022.5.14

018

待问中学张兰萍:以教育科研推动新学校高品质发展的新思考

2022.5.15

019

区教育学院蒋东标:润质贤品显担当 融合共进促成长

2022.5.20

020

区教育保障服务中心何永军:优质服务 规范管理 品质保障

2022.5.20

021

塘外小学孙卫红:读塘小,品和善

2022.5.21

022

柘林学校王英:新成长教育背景下学校综合实践活动课程的探索

2022.5.22

023

西渡小学方英:落实“双减” 主动担当 深化学校教学与管理变革

2022.5.28

024

区爱贝早期教育指导服务中心宋丽梅:信息化赋能科学育儿 做有温度的“育儿陪跑者”

2022.6.3

025

金海幼儿园陶燕丹:“疫”路有爱 温暖相伴待花开——居家背景下的幼儿教育思考

2022.6.11

026

西渡学校高安平:从这里渡向遥远的未来

2022.6.12

027

奉城·兰博湾联合幼儿园汪卫华:云端相聚齐奋进 隔空传爱护成长

2022.6.18

028

奉城二小苏丽华:小小菜园,大大收获——家校协同实施劳动教育的校园实践探索 

2022.6.19

029

肖塘幼儿园黄春花:唤醒 扶持 激励 绽放——肖塘幼儿园科研新成长之路

2022.6.25

030

思言小学施建英:做传承优秀传统文化的探索者

2022.6.26

031

四团幼儿园钱英:园本课程实施中融入“瓶玩”资源的思考

2022.7.2

032

金汇幼儿园吴秀英:润物细无声,花开好时节

2022.7.3

033

西渡幼儿园马京华:巧用“镜子原理”,浅析管理方略

2022.7.9

034

新南幼儿园王莉莉:一次走访调研带来的思考

2022.7.10

035

金阳幼儿园王将来:“四个一”助力教师队伍新成长

2022.7.16

036

奉二·头桥联合中学金爱群:新成长理念下校本特色课程建设的思考与实践

2022.7.17

037

南中路幼儿园吴丹时:基于儿童立场,探究户外游戏

2022.7.23

038

奉城·兰博湾联合幼儿园汪卫华:凝心聚力 稳步启航

2022.7.24

039

泰日学校汤连华:寻找我们的诗和远方——新成长教育背景下教师队伍建设的实践和思考

2022.7.30

040

奉贤区绿叶幼儿园吴冬花:锚定方向 蜕变成长——市示范幼儿园创建路上的思与行

2022.7.31

041

星火学校王莉:原来我们可以这样近

2022.8.6

042

顾建明:“互联网+教育”中职学校育人新模式的实践与思考

2022.8.7

043

四团幼儿园陈叶:新疫情背景下幼儿园常态化管理的思考与实践

2022.8.13

044

待问幼儿园沈花梅:探索教师成长新路径 激活教师发展内生力

2022.8.14

045

奉贤中学附属初级中学胡雯峰:“疫”路同行 遇见成长

2022.8.20

046

金池塘幼儿园姚丽萍:盘活课程环境中的新成长

2022.8.21

047

奉贤中学附属小学何春秀:从学生立场思考学校基础工程的建设

2022.8.27

048

奉城·兰博湾联合幼儿园周青:明德立人,做新成长教育的“JING”行者

2022.8.28

049

花米幼儿园胡人英:走进自然日活动,探寻课程生发点

2022.9.3

050

奉贤中学附属初级中学胡雯峰:给孩子有“仪式感”的教育

2022.9.4

051

育贤小学顾雪华:从心开始,“育”见未来

2022.9.17

052

阳光外国语学校侯敏:阳光宝藏

2022.9.18

053

金阳幼儿园褚烨:温暖如歌 携手同行

2022.9.24

054

青苹果幼儿园范丹方:学分制评价,撬动教师专业发展的新支点

2022.9.25

055

金海幼儿园张冬梅:看见孩子 遇见支持

2022.10.15

056

小蜻蜓幼儿园施萍萍:最美丽的遇见

2022.10.16

057

上海外国语大学附属奉贤实验幼儿园傅丹丹:“心”需求 新成长

2022.10.30

058

上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园吴佳静:用艺术拥抱未来

2022.11.6

059

上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园翁琦:亲子奥尔夫,游戏玩玩乐

2022.11.13

060

尚同中学屠长江:走在校园数字化转型探索的大道上

2022.11.19

061

上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园吴佳静:我的游戏我做主——把户外游戏还给孩子

2022.11.20

062

奉二·头桥联合中学金爱群:秉持教育初心  办有温度的教育

2022.11.26

063

待问中学连杰:筑梦新起点 凝聚新力量

2022.11.27

064

奉城幼儿园朱佳莉:野趣运动——转变 改变 求变

2022.12.3

065

待问幼儿园张娟:以爱之名,我们在行动

2022.12.4

066

肖塘.秦塘联合幼儿园吴秀英:有一种幸福叫作“遇见”

2022.12.10

067

青村幼儿园鞠翠萍:当民俗文化邂逅角色游戏……

2022.12.11

068

奉浦幼儿园华建红:走进自然 乐享野趣

2022.12.17

069

邵厂学校赵静:你若微笑,倾城日光——趣谈“当最年轻遇上老龄化”

2022.12.18

070

金海幼儿园张冬梅:让每一个生命自然和谐地生长

2022.12.24

071

上海师范大学附属奉贤实验小学何超英:与你牵手的日子里

2022.12.25

072

南中路幼儿园吴丹时:让幼儿真游戏,让教师真成长

2022.12.31

073

金池塘幼儿园姚丽萍:理念走向实践,让孩子的每一天都经历成长

2023.1.2

074

柘林·绿太阳联合幼儿园翁梅:挖掘“我”的力量,绘制教师专业发展同心圆

2023.1.7

075

金麦穗幼儿园杨凯:当幼儿园户外活动遇见“风霜雨雪”……

2023.1.8

076

金水苑幼儿园阮慧苓:探自然之源 享游戏之乐

2023.1.14

077

汇贤·奉浦联合中学吴珏:亮班集体名片 绘新成长天地

2023.1.15

078

青村小学赵鹰:借点点星火 圆教育信息化之梦

2023.2.4

079

上海外国语大学附属奉贤实验小学徐柳花:创课程,从有界到无界

2023.2.5

021-37597011 

奉贤教育热线

工作日8:30—11:00和14:00—17:00

021-67137151 

招生考试热线

工作日8:30—11:00和13:00—16:30

400-920-8761

奉贤区家庭教育和青少年心理

咨询热线

提供24小时咨询服务

奉贤区教育系统各单位热线电话

主要服务时间:8:00—20:00

(点击查看详细内容)

奉贤教育

http://www.fengxian.gov.cn/jyj

微博ID:上海奉贤教育

长按二维码关注

您可能还会对下面的文章感兴趣: