中国好老师公益行动计划2021（华夏成长教育“生长教育”暨“中国好老师”公益行动研讨活动在礼州小学举行)

近日，一场展示课异彩纷呈、说课评课把脉精准、讲座透解新理论、活动参与面宽的教学研讨活动在西昌礼州小学举行。该活动以“‘生长教育’暨‘中国好老师’公益行动”为主题，由成都师范学院基础教育研究中心、西昌市教科中心、礼州教办、礼州小学联合举办。来自成都师范学院基础教育研究中心的专家，西昌市教科中心、盐源县盐井小学、西昌市八个城乡片区的近30所中小学的100余名教研员、任课教师参加了听课学习活动。活动分教学活动展示，说课、评课，专家讲座三个板块。

在教学活动展示板块，成都实验小学西区分校的马晓蓉、李霞二位老师，成都七中实验学校的李娟、舒萍二位老师，成都市温江区庆丰街小学的付艳、徐雪琴二位老师，西昌礼州小学的孙艳、李军材二位老师向专家和听课教师们精彩地分享了4堂语文课、3堂数学课、1堂英语课。八位献课老师基于对“生长教育”理念的感悟，运用扎实的理解课标、活用教材、驾驭课堂的基本功，营造活力课堂，让学生在快乐、主动地参与中生长知识、生长能力、生长富含正能量的价值观。

在说课、评课板块，八位献课老师先后结合课前设计和课内操作，向听课专家和教师们介绍了本人是如何理解和活用教材的，是如何在教学活动中引领学生找知识、能力、价值观的生长点的，如何通过生动有效的活动组织来实现学生的课堂学习生长的。成都市温江区庆丰街小学的黄金强校长、成都师范学院基础教育研究中心的田龙菊教授、黎波副教授在评课中切中了8位献课老师各显神通地实现学生课堂学习生长的精彩点，并对需改进的地方提出了中肯建议。

成都师范学院基础教育研究中心主任邓达教授在题为《学校课程建设的基本认识和方法》的讲座中，向大家讲解了教师专业成长的属性和路径、学生和谐发展的推进系统、学校课程的概念及构架、学校课程的价值、学校课程的开发等教育新理论、新知识。

参加听课学习的教师们纷纷表示，这场组织周密细致的研讨活动紧跟教育发展步伐，贴合教师素质提升需求，为大家提供了可听、可看、可想、可模仿借鉴的诸多资源，让大家及时更新了知识、开阔了眼界。

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