安全教育伴成长手抄报（安全教育伴我成长安全教育 伴我成长)

安全教育 伴我成长

为了进一步提高家长和教师的安全教育意识,加强幼儿的安全防范和自我保护能力，我园通过家园合作的形式开展幼儿防拐安全演练活动。

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演练商讨会

为了让防拐演练呈现“人物逼真”、“情景真实”效果，6名友情出演的家长共同参加了演练前的商讨会议，园长详细部署了演练方案，并现场进行一对一的“配对”，家长们和安保小组成员根据孩子的年龄特点设计了适合各年龄段幼儿的拐骗方案。

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演练现场

孩子们全然不知、毫无预警在有序地进行活动，“诱拐人”陆续出动开始行骗，使用各种方法诱拐孩子。

诱拐方法1：建立“信任感”“诱拐”

“诱拐人”以孩子的兴趣点切入，参与孩子游戏活动中，打感情牌和孩子建立“信任感”和孩子成为“好朋友”，待孩子失去戒备心后“骗走”孩子。

诱拐方法2：抓住孩子乐于助人精神“诱拐”

“诱拐人”参与孩子交谈中，表示自己急需帮助，利用孩子们善良之心主动帮助他人的品质，乘机“骗走”孩子。

诱拐方法3：装扮熟悉的人“诱拐”

“诱拐人”穿戴教师围裙，以“新教师”身份跟孩子套近乎，减弱孩子的防备心，寻找机会“骗走”孩子。

诱拐方法3：做核酸检测“诱拐”

利用当下疫情常态化，防疫人人有责意识，“诱拐人”一句做核酸检测,“骗走”孩子。

诱拐方法4：甜言蜜语糖果“利器”“诱拐”

“诱拐人”想方设法创设情境，甜言蜜语循序渐进，在孩子经不住诱惑“骗走”孩子。

虽然“诱拐人”的骗术多种多样，让人防不胜防。但是，大部分安全警觉意识较高的小朋友能够义正言辞、立场坚定地拒绝：“不，她是陌生人，不能跟她走，我们要团结抵抗坏人。”安全教育，警钟长鸣。

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演练安保保障

安保保障

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园长、教师、保安和保健医生作为本次演练安全最后一关守护人，及时阻止“诱拐人”“诱拐”孩子，给孩子们做了解释说明和心理疏导。

安保保障

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安全教育始终贯穿于一日教育活动中，演练结束后，老师们及时对被拐的孩子进行了心理疏导，给予孩子自信心建立，同时立刻组织孩子们开展演练小结会，分享演练视频、照片、感受，对各年龄段的孩子强化防拐骗的安全意识。

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演练总结会

活动结束后，参演家长和安保小组成员再次集中，汇总孩子们上当受骗的各种原因，研讨家园共育的方法，共同努力提升孩子防范意识，让安全教育常态化。

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防拐小技巧

家长和孩子必须掌握的防拐小技巧

1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

2、儿童外出可以穿鲜艳的衣服，便于寻找。

3、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。

4、与孩子商定：万一走失，不要慌，向对应工作人员求助。

5、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。

6、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，不与陌生人说话。

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演练大于说教

幼儿园将持续开展各类安全演习活动，

提升教师与孩子的安全防范意识，

愿每个孩子健康、快乐地长大。

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