电影成长教育真实的结局（成长教育 电影影评：《成长教育》)

我刚刚看完这部电影，迫不及待的想要写下这篇影评。假如可以，我想把它分享给上初高中的孩子。

故事梗概：

这部电影的主人公是一个17岁的女孩Jenny，她是一个聪明漂亮的高中生，父亲一直要求她要考剑桥。在表面上，她可能与其他的高中生相差无几，认真学习和上课，但是其实她是一个热爱法国文化和艺术的女生，内心有着自己独到的想法。在一次上完大提琴课后，遇见了那个改变她人生轨迹的男人David。David是一个30岁的成熟男人，她在他的带领下，看了音乐会，去了高级会所，去了拍卖会而且还去了Jenny一直以来想去的巴黎。两人的关系越来越好，Jenny觉得自己爱上了David，并且把自己的第一次给了David。David向17岁的Jenny求婚了，Jenny答应了和David结婚，但是在订婚时Jenny发现David已经结婚了，还有一个孩子，这使得Jenny明白，成功没有捷径，复读一年后考入了剑桥大学。

为什么我这么迫不及待的想写下这篇感受？

我觉得这件事值得所有女孩关注，当一个成熟又多金长得还不错的男人主动和你交谈，带你去干你喜欢的事情，也许大概可能让人无法拒绝，（幻想一下如果我是主人公我觉得我应该会很害怕吧哈哈哈哈哈），而同时Jenny是一个很开放和有想法的女生。但是我还是无法理解为什么Jenny会选择和一个30岁的男人在一起，这可能就在于David的确是一个很会交际的男人，不光对Jenny还有对Jenny的父母，他能让Jenny的父亲一次又一次松口，让他带着Jenny去体验其他的事情，David会投其所好，抓住对方喜欢和感兴趣的事情去展开话题，就这样把Jenny骗到手。所以说，虽然很多时候对一个人的看法始于颜值，但是对于陌生人大家还是要警惕呀！

我自己的一些想法：

我认为Jenny对David可能并不是爱，更像是一种她在追寻自由的路上遇到的引路人，同行的伙伴。Jenny此前一直是一个大学霸，但其实Jenny被自己的父亲在行为上禁锢已久，但Jenny的思想很开放，就在此时，David出现了，带着此时的Jenny去干了很多疯狂的事情，Jenny感到了快乐与自由，她想更近一步感受刺激，于是在自己17岁生日的时候，把自己的第一次给了David，此时她已久被迷晕了，被这种纸醉金迷的生活迷晕了。所以在David向他求婚的时候，她选择放弃学业嫁给她，但是她没有想过这种纸醉金迷的生活是靠什么支撑下去的，只想到了此后自己会过上多么自由的生活。

David爱Jenny吗？我觉得no，最多只是喜欢罢了。一个30岁的男人，有一点闲钱，去追求刺激，看到了年轻的Jenny，去追求她。在电影没有看完的时候，我觉得David对Jenny可能有一点点的爱，但是当我看到他的妻子说，之前有很多人这样拜访过，我就觉得没有了，只是为了追求新鲜刺激感罢了。

为什么最后Jenny得出来人生没有捷径的结论呢？这是David教给Jenny的，这段感情双方是有目的的，David想要从Jenny这里得到一种新鲜的刺激感，而Jenny则是被David给予她的物质生活所吸引，这可能也就是当她得知David如何搞钱后为什么没有和他分开的原因吧。所以Jenny明白，很多东西都需要自己去争取，只有好好求学充实和丰富自己才有能力去得到自己想得到的。

影片反映的问题：

1.学生对教育的认识，在影片中，即使是学习很好的Jenny也认为学习是枯燥的，学习很折磨人。这些感觉此前一直在压迫Jenny，所以当她被David带去其他场所，感受到乐趣之后就觉得学习更无聊了，即使这部片子是很久之前的，但是我觉得对于学生来说学习很无聊这件事情一直存在。学习课本知识是教育的一部分，我认为现代的教育启蒙程度不够高，从小只是告诉学生要学习，学习好一直在告诉我们学习的意义，而被人理所当然的认为学习的意义就是要学习的原因，但原因和意义往往是存在差别的，我们应当从小先教育孩子们教育的意义和学习的原因，这样才能让学生们真正的明白为什么要学习。

2.学习与娱乐生活的平衡，说实话这的确很难平衡，但是在影片中Jenny的父亲是不允许Jenny有娱乐生活的，这也导致了Jenny一直很压抑。但是现代孩子的娱乐方式大部分是以耍手机为主，但是这种娱乐方式难以得到真正的恢复，所以这个问题还是值得我再去思考思考的。

总而言之呢，这部影片很不错，Jenny把很多女孩小时候幻想的事情实践了出来，但是结果并不理想。虽然Jenny这段感情失败了，但是从中学到了很多，对于Jenny来说也是很有意义的。