幻灯二

读培养孩子健全的人格有感(根基成长教育真正的教育是培养孩子生命的根基)

Here!大家好,我是陈颗颗,一位六岁小男孩的母亲。六年期间从母婴到育儿,翻阅了大量书籍,曾经在某乎和某书上写的孕期科普文深受喜爱。

喜欢读书,特别是儿童教育和儿童心理学方面的书籍。养育孩子这些年的闲暇时间取得了教师资格证,现在准备考研(教育学相关专业)。只要你想开始,什么时候都不晚。

一直想把自己的育儿心得分享出来,苦于觉得自己沉淀得还不够。如今六年,我想是时候了,学龄前儿童这一块应该算“专家”了,毕竟有理论有实践哈哈哈。

至于学龄期至青春期的知识,我也在不断学习和更新,与孩子共同成长。时代在进步,人类也在进步,现在的小孩儿多数都是更聪明的。作为家长更应该不断进步,这样才能在教育孩子的事情上事半功倍。

开始进入正题。

现在的小孩玩手机比我们还熟练。

让你解答数学题你很难,打游戏通关你倒很厉害。

你敢相信屏幕对面是个小孩在跟你打游戏吗?

我想你们在生活场景至少有一句耳闻过。

孩子总玩电子产品怎么办?

沉迷于打游戏的孩子有两个共同点:

1.需要父母陪伴时,没有时间;

2.需要父母的鼓励时,没有回应。

但游戏不一样,你需要或不需要它,它都在。你通关失败时,它会鼓励你“下次继续努力”,你通关成功时,它会表扬你“恭喜过关,你真棒”。

游戏给孩子带来的成就感是大人无法体会的,特别是那些缺少父母陪伴的小孩。

解决方法:

1.焦点从游戏转移到亲子关系的维系上;比如你可以陪孩子骑车、打球、玩一些互动的小游戏。

2.家长要学会沟通(倾听、同理、陪伴、协助);不要总说自己没时间陪孩子,想想那会儿谈恋爱的时候,就算异地,也爱得你侬我侬,那是心里的牵挂,是炽烈的爱。这里的陪伴就是内心的温度,孩子一想起你,内心就充满力量。

3.和孩子多一些肢体接触;在婴儿期的时候,很多家长都有给孩子做过抚触吧,这会增进亲子感情。

大多数家长在意的更多的是孩子的表面需求,而很少有人会留意孩子内在需求。比如:放学后,我们都惯于问孩子你今天在学校学了什么,鲜有家长会问“你今天在学校开心吗”。

尽早帮助孩子建立目标,帮助孩子培养一个爱好,这个爱好一定要是发自内心的热爱,接下来还要用规则培养孩子的自控力。

奥利弗(我儿子英文名Oliver的汉译)从小就喜欢车,各种各样的车。有次我无心跟他讲了句:“妈妈一直有个梦想是当赛车手。”小小的他大概这句话是听懂了,自那以后他开始喜欢赛车,很多年后的某一天他说:“我要努力上学,这样以后可以买下所有的跑车,给妈妈开。”

你看你们的小孩儿呀,他们是多么的爱你们,你们的一瞥、一个触摸、一句话都像小星星一样点亮他们的夜空。双向奔赴的爱才有意义!

我们彼此独立,又相互影响。

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