特殊时光,不一样的陪伴学前教育宣传月视频(关于孩子的成长教育【第1149期】【学前教育宣传月】倾听儿童 相伴成长——教育,始于倾听)
倾听儿童 相伴成长
——教育,始于倾听
孩子有100种语言,
渴望有人解读;
孩子有100个想法,
期待有人倾听;
孩子有100种世界,
等待有人发现,
让我们共同倾听孩子,
守护孩子的100种世界。
今年是第十二个全国学前教育宣传月,教育部办公厅近日发出《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》,让我们一起了解第十二个全国学前教育宣传月吧!
“学前教育宣传月”是从什么时候开始的?
自2012年起,教育部将每年的5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。
今年的“学前教育宣传月”主题是什么?
倾听儿童,相伴成长
旨在聚焦幼儿园保教实践过程,宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展,引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高广大教师的保教实践能力,形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围,促进幼儿健康成长。
我园坚持办学有特色、教育有特点、幼儿有发展,在求实中创新,在创新中成长。我园教师用心守护着每一个孩子,让孩子在自然的陪伴与倾听中获得滋养。老师们尊重孩子,倾听孩子,支持孩子,让倾听与表达成为常态,让儿童的思维与成长看得见。
走进儿童 倾听童“话”
倾听孩子的心声,就是放慢脚步的过程。我们慢下来,静下来,真正观察幼儿,倾听幼儿,及时记录儿童的每一句话、每一个词,期待的眼神、会心的微笑及一句“然后呢”带给儿童心灵成长的力量,幼儿的点滴进步同时也唤醒了教师成长的种子!
走进表征 倾听童“画”
走进游戏 对话成长
教育始于倾听,幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见,教师们用最朴素的奉献、最适宜的方式,俯下身来,走近、倾听、欣赏、支持,让幼儿成为生活学习和游戏的主人。
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刷新 视频详情教育最美儿童,追寻儿童天性。蹲下来,做孩子的朋友,做有温度的倾听者!让我们一起,倾听儿童,相伴成长!
学前教育宣传月
编辑|左鑫鑫
审核|园长室