合肥有双语幼儿园吗（成长教育集团合肥双幼教育集团：聚焦专业学习 赋能教师成长)

为推动幼儿园课程建设，帮助教师更好地理解课程故事，提高教师开发课程的水平和课程实施的能力，7月6日，在合肥市双岗幼儿园教育集团党支部书记、教育集团总园长高洁的统筹安排下，集团四园组织教师积极参加庐阳区教体局幼教教研员、正高级教师方明惠主任带来的“加强课程建设 促进师幼发展”专题讲座。双幼教育集团四园执行负责、保教组织全体教师参加此次培训。

活动伊始，方明惠主任围绕课程建设以三个核心主题“树立正确的课程观”、“课程建设过程存在的问题”、“实践与思考”，去繁就简、直击核心，逐一分析优势与不足，并给出优化建议。为教师们在实践过程中出现的问题答疑解惑，提升教育质量。

讲座中，方明惠利用生动具体的案例《与“泥”有约 玩出精彩》、《影子》告诉教师要注重幼儿的感知和体验，为幼儿提供充分的探索时间和空间，教师要适时拓展幼儿的思维与视野，不要让具体的形象固定了孩子的想象，就如莎士比亚说过：“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特。课程实施是一个动态的过程，教师要不断调整，注重对课程内容的修改、整合与拓展，以多种形式、有目的、有计划地开展教育活动，引导幼儿生动、活泼、主动地学习与发展。

从此获三益，恍同静者言。一上午的学习活动充实而精彩，教师们专注聆听、认真记录，用笔写下每一个亮点，用心刻印下每一次精彩。高屋建瓴，我们畅论课程；指点迷津，我们乐享成长。

课程建设是一段旅程，亦是老师和孩子共同朝着“美好教育”的旅程。通过本次培训，深入了解了幼儿园课程文化建设的重要意义，以及课程建设需要在实践中不断调整、完善、创新。教师应作为主体参与到课程开发与实践的过程中，促进专业发展、提升教学能力，构建理想的学习型组织，以实现最终目标为每一个幼儿的终身可持续发展奠基。(文图/王文芝 各园教师)