和美小学校长刘健是哪里人（中和成长教育中和小学开展“和美乐学成长节”主题综合素质评价活动)

为了全面落实“双减”政策，认真执行《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，进一步减轻学生课业负担，落实和美教育集团“选择-陪伴-体验-生长”的课程理念，成都高新区中和小学于2022年1月5日-6日开展以“和美乐学成长节”为主题的乐考综合素质评价活动。一起去看看和美娃们有哪些精彩表现吧！

成长印记

本次“和美乐学成长节”大胆革新以往纸笔化考试的传统评价模式，为一二年级学生精心筹备，依据各学科的教材和课程标准，针对低年段学生以具体形象思维为主的特点，坚持“内容趣味化，形式多元化，活动游戏化”的课程设计原则，让低年级的和美娃们在多种多样的闯关活动中融通知识，大胆尝试，尽情探索，从而提高学习兴趣，增强学习的成就感，让学生在自信与快乐中“学有所乐、学有所长、学有所用”。告别纸笔考试，双减之下的期末测验，怎么才能评价孩子们的学习素养呢？“和美乐学成长节”给你答案！根据一二年级学生形象思维为主的特点，学校坚持“内容趣味化、形式多元化、活动游戏化”的课程设计原则，在成长节里为孩子们设计了丰富多样、妙趣横生的闯关挑战，只有开动脑筋的宝贝才能集齐满满的通关奖章哦！

带上满满的信心，和美娃们期待已久的乐学探索之旅马上开始啦！一年级孩子们挑战“拼音王国”、“小小书法家”、“我的声音最好听”；二年级孩子们挑战“字宝寻笔顺”、“偏旁找朋友”、“朗读觅佳音”，每个挑战任务都需要聪明的宝贝们努力完成，孩子们的拼读能力、诵读能力、识记能力、看图说话能力一一展现

接着，和美娃们勇闯数字王国！扑克牌、钟表盘、数字加减......一个个妙趣横生的游戏都藏着对孩子们数学思维的考验，看他们认真思考，谨慎选择的模样，已经完完全全沉浸在数学思维之中，经过紧张的游戏考验，孩子们充分运用数学知识，解决实际生活中的难题，获得了“口算小能手”、“时间达人”、“测量小达人”等光荣称号，成就感十足，兴奋劲儿满满！

英语乐考同样乐趣多多，孩子们争做“最强大脑”，变身单词小达人。一年级孩子挑战了“我说你做”、“我指你读”、“学科融合小报”三个关卡；二年级孩子挑战了“词卡认读”、“看图对话”、“字母拼读”三个关卡，在轻松愉快的活动氛围中，闯关成功！

在艺体大闯关中，孩子们说一说、唱一唱、演一演、赏一赏、动一动，在音乐亭里尽情演唱美妙的音乐，敲击最美好的童年乐章；在戏剧场里自信表演，再现舞台的精彩时刻；在运动场上敏捷反应，挥汗如雨......整个操场都成了欢乐的海洋

安全点滴不能忘，德育礼仪伴“我”成长！最后一关，同学们来到安全礼仪大转盘前，抽取闯关题目，运用自己学到的安全知识、文明礼仪常识、环境保护知识等来真正解决生活中的小难题。瞧他们认真的模样，以后一定可以做一个校园安全文明小卫士！

童心献字，“画”颂祖国

为深化爱国主义教育，培养和美学子的家国情怀，本关通过用汉字的设计来表达出对祖国的热爱之情，对中国共产党的拥护之情。孩子们发挥自己独特的创意，用画笔勾勒爱国之心，用色彩描绘爱党情怀，设计出了“中”、“国”、“党”三个字。一笔一划、一勾一勒中都可以感受到孩子们对祖国诚挚的敬仰与热爱，对党的赞扬与爱戴。

本次“和美乐学文化节”中，每个孩子都领取到一本“和美学子成长印记”，每一次勇敢接受挑战，达成目标就可以得到一个鲜红的印章奖励。在一关一关的考验，一次一次地手脑协作，比拼的孩子们的综合素质，展现的低年级孩子们乐学乐考的热情，收获的是满满的成就感和自信心！

游而趣学，勉而善思，低年级教师们化身各个关卡的“关主”，和孩子们玩成一片，变成孩子迎接挑战时最好的鼓励者，落实了集团“陪伴式”的课程理念。

通过“乐考”实现“乐学”，“乐学成长节”给了孩子不一样的学习体验，让孩子玩在其中，学在其中，乐在其中。双减之下，成都市高新区中和小学将继续积极探索评价方式的变革，努力减负增效，在最优化的教学课程中守护孩子们的素养发展！

编辑：小半 责编：付艺薇 来源：成都高新区中和小学