家庭教育在孩子成长过程中的作用论文（教育与孩子成长应援孩子成长，家庭教育中可以尝试的6件事)
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公
文
式
重視每一位孩子
做有溫度的教育
為您的家庭教育助力
教育家盧梭曾說過：
人的教育在他出生的時候就開始了，
在他不會說話和聽別人說話以前，
他就已經受到了教育，
教育的基礎是家庭。
家庭教育如此重要，
可是我們在陪伴孩子成長的過程中
常常遇到各種各樣的困惑。
因為，
我們也是第一次“為人父母”。
希望以下的內容，
可以幫助到正走在父母成長道路上的
你、我、Ta
No.
01
把握遊戲中的學習契機
孩子是好奇的探險家，他總是帶著我們去他想去的地方，而很多時候他想去的地方，並不是我們想去的。
比如，孩子想玩泥沙，但是我們覺得不乾淨，收拾起來很麻煩，不想讓孩子玩。於是勸說“還是練會兒琴吧，下個月不是還有演奏會麼”。孩子撇嘴，不開心地離開，琴也練得亂七八糟......
回想一下，是不是以往每當我們有目的、有意圖地讓孩子去學習某些內容的時候，時常會遇見不盡如人意的結果呢？
其實，只有那些讓孩子自己感到“太有趣了”、“太不可思議”的事情，才能讓他們高度集中、調動全身細胞參與其中！所以，對於孩子的學習也是一樣的，爸爸媽媽可以從孩子感興趣的遊戲入手，抓住契機，引導孩子進行學習。
比如，孩子喜歡昆蟲的話，可以先跟孩子一起到戶外、公園裡觀察下這些小動物，然後買昆蟲相關的繪本或百科一起查昆蟲的名字，了解不同昆蟲的生活習性；也可以在塗鴉本上一邊畫一遍寫上昆蟲的名字......從興趣入手，在快樂中學習，是最棒的方式~
但需要留意的是，一定要結合孩子成長發育的階段，思考合適的引導方法。例如，年齡比較小的孩子，集中力持續時間短，所以看繪本也好，塗鴉畫畫也好，每次的時間都不宜過長。
不要想著讓孩子一定要學會什麼，孩子開心學習最重要！
No.
02
對孩子喜歡的事情進行提問
不管是看動畫還是玩遊戲，只要是孩子們喜歡、熱愛的事情，他們都會積極投入、主動參與，而且這時的集中程度是最高的！
所以，如果發現孩子現階段特別喜歡做的事情或事物，不妨嘗試多讓孩子自己來講一下。
“這個是什麼呀”，
“怎麼做的呢？多跟媽媽（爸爸）講一下吧”，
像這樣盡可能引導孩子多表達。
孩子描述的過程，其實也是大腦在整理、思考的過程，而且也有助於自身表達能力的提高。
有更多“思考”、“全身心投入”經驗的孩子，會更容易建立自己主動學習的能力哦~
No.
03
每天一点練習，讓學習成為習慣
培養學習習慣，最有效的方式莫過於把學習與日常生活中的習慣聯繫在一起。比如，在吃早餐前、洗澡前、刷牙前，做幾道練習題或讀幾頁文章（故事），這樣的做法會幫助孩子把學習融入到日常生活中。
但是習慣的養成不是一朝一夕的事情，最少需要連續3週，也就是心理學上提倡的「21天效應」。今天做一點練習、明天忘記了......像這樣不連續的做法是無法養成習慣的。所以在週末的時間，哪怕只拿一點時間用來學習，也會在孩子內心留下“今天我堅持學習了”的記憶，加快習慣培養的進程。
爸爸媽媽和小朋友要一起堅持加油哦~
No.
04
打造專屬學習空間
打造孩子專屬的學習空間，會讓孩子產生“自己的物品自己管理”的意識。
在設計家中的學習空間時，記得讓孩子一起參與進來哦~書桌、收納盒放在哪裡？鉛筆、橡皮放在哪個盒子裡？這邊要不要擺放裝飾品......
當孩子熟悉了學習區域之後，在學習前爸爸媽媽可以提醒孩子準備好學習用的物品，學習結束後再提醒孩子把所有物品整理、放回原來的位置。
這些細微的提醒，可以幫助孩子們提高獨立性，養成“自己的事情自己做”的習慣。
No.
05
多做鍛煉手部的遊戲
腦科學研究證明，大腦的皮層條形區主要負責控制手部動作，手指動作越精細，需要運用的大腦區域就越廣泛。因此，爸爸媽媽可以在平時生活中，通過一些趣味手部遊戲，鍛煉孩子的手部肌肉、促進孩子大腦的發育。
例如，家長可以在白紙上畫圖案，讓孩子拿剪刀沿線條（直線、曲線）剪下來，或者描寫、貼紙等遊戲。不僅能夠鍛煉孩子手部動作的協調性，也可以提高孩子的專注力！
No.
06
愉快享受家庭餐桌美味
家人圍坐在餐桌前一起享受餐桌上的美味是非常美好的一件事。帶著愉快的心情進餐，可以讓食物更好地得到吸收和消化。反之，不開心的餐桌氛圍會降低身體機能，減少身體對食物影響的吸收，不利於孩子身體的成長。
我們的心裡和身體機能，雖然無法用肉眼直接看到，但事實上是緊密聯繫在一起的。所以，為了讓孩子的身體可以充分吸收食物中的營養，爸爸媽媽要有意識地營造愉快的進餐氛圍哦~
KUMON MACAU
應援孩子成長，
爸爸媽媽在家中能做的事情還有很多很多。
積極向上的家庭氛圍，
能夠更加輕鬆的前行。
提升家庭教育力，
助力親子共成長！
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