家庭教育在孩子成长过程中的作用论文(教育与孩子成长应援孩子成长,家庭教育中可以尝试的6件事)
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公
文
式
重視每一位孩子
做有溫度的教育
為您的家庭教育助力
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教育家盧梭曾說過:
人的教育在他出生的時候就開始了,
在他不會說話和聽別人說話以前,
他就已經受到了教育,
教育的基礎是家庭。
家庭教育如此重要,
可是我們在陪伴孩子成長的過程中
常常遇到各種各樣的困惑。
因為,
我們也是第一次“為人父母”。
希望以下的內容,
可以幫助到正走在父母成長道路上的
你、我、Ta
No.
01
把握遊戲中的學習契機
孩子是好奇的探險家,他總是帶著我們去他想去的地方,而很多時候他想去的地方,並不是我們想去的。
比如,孩子想玩泥沙,但是我們覺得不乾淨,收拾起來很麻煩,不想讓孩子玩。於是勸說“還是練會兒琴吧,下個月不是還有演奏會麼”。孩子撇嘴,不開心地離開,琴也練得亂七八糟......
回想一下,是不是以往每當我們有目的、有意圖地讓孩子去學習某些內容的時候,時常會遇見不盡如人意的結果呢?
其實,只有那些讓孩子自己感到“太有趣了”、“太不可思議”的事情,才能讓他們高度集中、調動全身細胞參與其中!所以,對於孩子的學習也是一樣的,爸爸媽媽可以從孩子感興趣的遊戲入手,抓住契機,引導孩子進行學習。
比如,孩子喜歡昆蟲的話,可以先跟孩子一起到戶外、公園裡觀察下這些小動物,然後買昆蟲相關的繪本或百科一起查昆蟲的名字,了解不同昆蟲的生活習性;也可以在塗鴉本上一邊畫一遍寫上昆蟲的名字......從興趣入手,在快樂中學習,是最棒的方式~
但需要留意的是,一定要結合孩子成長發育的階段,思考合適的引導方法。例如,年齡比較小的孩子,集中力持續時間短,所以看繪本也好,塗鴉畫畫也好,每次的時間都不宜過長。
不要想著讓孩子一定要學會什麼,孩子開心學習最重要!
No.
02
對孩子喜歡的事情進行提問
不管是看動畫還是玩遊戲,只要是孩子們喜歡、熱愛的事情,他們都會積極投入、主動參與,而且這時的集中程度是最高的!
所以,如果發現孩子現階段特別喜歡做的事情或事物,不妨嘗試多讓孩子自己來講一下。
“這個是什麼呀”,
“怎麼做的呢?多跟媽媽(爸爸)講一下吧”,
像這樣盡可能引導孩子多表達。
孩子描述的過程,其實也是大腦在整理、思考的過程,而且也有助於自身表達能力的提高。
有更多“思考”、“全身心投入”經驗的孩子,會更容易建立自己主動學習的能力哦~
No.
03
每天一点練習,讓學習成為習慣
培養學習習慣,最有效的方式莫過於把學習與日常生活中的習慣聯繫在一起。比如,在吃早餐前、洗澡前、刷牙前,做幾道練習題或讀幾頁文章(故事),這樣的做法會幫助孩子把學習融入到日常生活中。
但是習慣的養成不是一朝一夕的事情,最少需要連續3週,也就是心理學上提倡的「21天效應」。今天做一點練習、明天忘記了......像這樣不連續的做法是無法養成習慣的。所以在週末的時間,哪怕只拿一點時間用來學習,也會在孩子內心留下“今天我堅持學習了”的記憶,加快習慣培養的進程。
爸爸媽媽和小朋友要一起堅持加油哦~
No.
04
打造專屬學習空間
打造孩子專屬的學習空間,會讓孩子產生“自己的物品自己管理”的意識。
在設計家中的學習空間時,記得讓孩子一起參與進來哦~書桌、收納盒放在哪裡?鉛筆、橡皮放在哪個盒子裡?這邊要不要擺放裝飾品......
當孩子熟悉了學習區域之後,在學習前爸爸媽媽可以提醒孩子準備好學習用的物品,學習結束後再提醒孩子把所有物品整理、放回原來的位置。
這些細微的提醒,可以幫助孩子們提高獨立性,養成“自己的事情自己做”的習慣。
No.
05
多做鍛煉手部的遊戲
腦科學研究證明,大腦的皮層條形區主要負責控制手部動作,手指動作越精細,需要運用的大腦區域就越廣泛。因此,爸爸媽媽可以在平時生活中,通過一些趣味手部遊戲,鍛煉孩子的手部肌肉、促進孩子大腦的發育。
例如,家長可以在白紙上畫圖案,讓孩子拿剪刀沿線條(直線、曲線)剪下來,或者描寫、貼紙等遊戲。不僅能夠鍛煉孩子手部動作的協調性,也可以提高孩子的專注力!
No.
06
愉快享受家庭餐桌美味
家人圍坐在餐桌前一起享受餐桌上的美味是非常美好的一件事。帶著愉快的心情進餐,可以讓食物更好地得到吸收和消化。反之,不開心的餐桌氛圍會降低身體機能,減少身體對食物影響的吸收,不利於孩子身體的成長。
我們的心裡和身體機能,雖然無法用肉眼直接看到,但事實上是緊密聯繫在一起的。所以,為了讓孩子的身體可以充分吸收食物中的營養,爸爸媽媽要有意識地營造愉快的進餐氛圍哦~
KUMON MACAU
應援孩子成長,
爸爸媽媽在家中能做的事情還有很多很多。
積極向上的家庭氛圍,
能夠更加輕鬆的前行。
提升家庭教育力,
助力親子共成長!
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