作为家长应该怎样教育好一个孩子（孩子的成长家长的教育作为一个合格的家长应该如何教育孩子？)

一、家长为什么“屡战屡败”？

开篇就说说家长经常会有的一个心理现象。

我们家长在与孩子的“过招”中，常常是“屡战屡败”，家长往往为此焦虑万分。

经常有家长很着急地找到我，跟我谈孩子的问题，他们焦虑的心情溢于言表，恨不得一句话中带着几个怎么办:我的孩子有网瘾了怎么办？我的孩子不上学了怎么办？我的孩子成绩下降了怎么办？我的孩子不听话怎么办？

往往这种时候，我不会急于去告诉他们该怎么办。

因为在他们找到我之前，应该已经想了很多办法了，看书、请教周围的人、自己合计，但是往往无济于事。那么现在我即使告诉他们办法，他们也是用不好的。为什么会这样呢？因为他们根本不知道孩子出现这些问题的原因。不知道怎么来的，又怎么可能知道怎么没呢？

当然，即使知道了怎么来的，家长也不一定就可以处理好，只是心态上可能会好一些，变得从容一些。因为与孩子“过招”，家长还远远没有准备好。他们的能力不够。

对急于找办法的家长，我会问他们一个问题。我问你会打乒乓球吗？一般都说会打，也有说会打，但打不好。我接着问:那你至少知道如何打乒乓球吧？家长会回答:知道呀。我接着说:既然你知道如何打乒乓球，那么我建议你去和刘国梁、王浩过过招如何？家长会很惊讶:那怎么可能呢？我怎么能打过世界冠军呢？我水平不行呀。

于是我就揭开谜底:既然你知道会打乒乓球，但不可能去和世界冠军较量。

那你知道如何教孩子的方法了，就有能力和孩子较量了吗？往往是你在我这里或者什么别的地方，知道了一些办法，拿回去一用，结果孩子没有按套路出牌，你就又不会了。其实不是方法不好使，是你能力不够，运用得不熟练。

你的水平只是入门级别，但你的孩子已经达到世界冠军的水平了，你能不败下阵来吗？实际是你修炼成长得不够呀。

试想，如果你能力足够，思想观念、心态到位，你用某一个方法，孩子没有按套路出牌，没有效果，你还会有能力变出更多的方法，你就可以在与孩子的较量中占上风了。

所以，教育好孩子，关键是家长要首先成长。我们一方面已经领悟到教育孩子很难，另一方面，又希望有简单、快速的办法把孩子的问题解决掉，这种错误的想法，才是家长屡战屡败的根本原因。

还有一个问题是，即使我们家长学了很多方法，比如系统地看了很多书，也就是说一直在努力成长，那是不是就有能力与孩子过招了呢？回答也是不确定的。这又是为什么？

其实道理也很简单，家长系统学习是必要的，这是家长成长的前提和基础，但却是不够的。这就像一个学武的人，学了很多套路，但是在实际的搏击中未必会用、能用。因为系统学习知识学的是“套路”，而实际搏击是“散打”，这是需要实际的能力的，就是把“套路”的知识吃透，还要形成“散打”的能力。

你看不到一个真正打架的人，一边打架一边想，这是哪一招，那是哪一招。而是把套路打乱，融会贯通，实际应用在搏击之中。就像很多时候，我们跟家长谈到孩子教育的理念和方法，家长往往会说，这我懂，那我知道，似乎觉得没有用。其实，懂了但未必会做，做了未必能做好；即使做好了，也未必能坚持。

而教育孩子的方法，只有坚持到一定时候，效果才可能显现出来。

那么家长怎样从学习“套路”过渡到具备有“搏击”能力呢？其中的关键还是自己的成长。既要学习，也要实践，同时在实践中不断总结，必要的时候需要请教专业人士，以寻求专业的指导，以防止走偏。不要光听旁人说，因为即使你的朋友、同事的孩子教育得很好，但并不能说明他们的方法就一定适合你的孩子，因为孩子是有个体差异的。这也是我们家长很容易犯的一个错误，就是总听旁人的意见，但不愿意去请教专业人士。盲目地向别人学习，也容易出问题。而专业人士，比如，专业的心理咨询工作者、家庭教育指导工作者，他们不仅有理论，也有丰富的实践，更懂得家庭教育的深层规律，可以帮助你专业地分析孩子的问题，并与你一起“量身定制”适合你的孩子的教育方法，或者找到解决你的孩子问题的有效策略。

所以说家庭教育是一个老生常谈的问题，很多人在做，很多人在讲，很多人在研究，也出了很多的书，但家庭教育却还是经常让我们感到困惑和苦恼，因为它不断地有新的课题，不断地有新的挑战；因为孩子有时候出现的问题是非常有创造性的，所以我们家长要不断修炼。

很多家长在谈到孩子问题的时候，会有很多的忧虑、烦恼，可以说，说起孩子，会牵动我们内心很多复杂的情绪。

曾经有不止一位家长跟我说，上班的时候很开心，单位里同事在一起交流，工作也很如意，很充实。但只要下班铃声一响，一想到要回家，脑袋就嗡一下，因为要面对孩子了。一想起孩子教育中的问题，就很着急，很迷茫，很无奈。

也有家长说，孩子上学之前怎么看怎么可爱，上学之后怎么看怎么可恨。为什么呢？因为上学之后，孩子要面对的课题一下多了起来，孩子不适应，家长可能更不适应。

但是我们也注意到，很多家长已经被孩子的问题折磨得焦头烂额了，都希望能够用简单的方式把孩子的问题解决掉。比如，他们会不断地在电话里问我，孩子的问题该怎么办，请教的心情非常迫切。其实这里有一个很大的误区，就是希望寻找到一个解决孩子的问题的灵丹妙药。我觉得这不是方法的问题，因为给家长方法，他们也用不好，但是家长往往还是不断地追问。我只好说，我给你举个不恰当的例子。

于是我说，假如你的孩子现在不小心骨折了，你会把他放在家里，然后打电话问骨科大夫，说我的孩子骨折了，请你告诉我该怎么接上。然后就按照大夫电话里讲的方式，在家里自己动手为孩子治疗骨折吗？

家长一般会很诧异地说:那怎么行，我不会呀，我又不是大夫。

我接着说:那你的孩子现在有一些行为上的问题，实际上是心理问题，心理问题其实比生理问题要复杂得多。我现在告诉你几个方法，你觉得你可以解决好孩子的问题吗？

家长这时才有所领悟，但他们还会着急，还会问，那该怎么办呢？

我只好说下去:孩子有问题不可怕，哪有孩子不出问题的，就像哪有孩子不得病的。但是我们要平静下来，一起研究孩子到底是遇到了什么困难，在他的生活中发生了什么，他的心理到底又发生了哪些变化，然后去探讨帮助孩子的系统有效的方法。这样，我们也才能真正帮到孩子。

然后，家长才会有所平静，我们对家长的指导也才开始进入主题。

家长朋友就是这样，既重视孩子的问题——看到孩子有些问题就急得不行，又轻视孩子的问题——希望用简单的方法，快速地解决。当然，不排除孩子的有些问题，因为时间短、程度轻、原因清楚，解决起来比较快。这么多年来，我在心理咨询门诊中遇到的不少孩子，都是尽力用较短的时间来帮助他们的，有不少问题一次咨询就解决了。我的原则是能快就不要慢，快点儿见效，家长和孩子都有信心。当然我也会指导家长如何去巩固效果。包括在心理咨询中遇到的其他问题，我也是尽量用较短的时间去帮助他们。这也是现代心理咨询行业发展的一个趋势，就是短程高效。但是并不是所有的问题都可以快速解决，要看问题的性质和程度。这一点，家长朋友一定要清楚。

有些孩子的问题，可能需要我们用几年甚至十几年去面对。所以我曾经不止一次地和家长说过，家庭教育问题如果解决不好，你的孩子就可能成为你一生中最大的对手。当然，只要家长成长了，孩子的问题即使没有彻底解决，也不会向恶化方面发展，这是确定无疑的。

家长成长了，孩子是不会出大问题的。很多家长常讲的一句话是:孩子好了，我就好了。其实这是不符合逻辑的，应该是:家长好了，孩子早晚都会好起来。

所以，各位家长朋友，面对孩子的问题，与其苦恼，不如自己成长！