乡村教师教育（老师的教育孩子的成长乡村教师用“心”呵护，让农村孩子快乐成长湖南日报2023-11-19 13:42湖南日报2023-11-19 13:42)

湖南日报全媒体记者 张春祥 通讯员 谢乐夫 刘爱国清晨，秋雨淅淅沥沥、连绵不断，湖南省隆回县荷香桥镇中学的教师曾丽芬利用双休日来到学生家里家访。“不少孩子的父母都在外地打工，和爷爷奶奶生活在一起的他们，生活状况如何，家访是最直接的了解方式。”曾丽芬说，选择做一名乡村教师，就得做好自己的本职工作。大学毕业10余年来，曾丽芬扎根乡村三尺讲台，用爱坚守，用心耕耘，从2019年开始，所带班级无论所教科目还是班级综合评分连续3年获得全镇第一，从2019—2022年连续4年年度考核被评为优秀、2020年分别获得省级论文一等奖和二等奖、2021年教学设计《秋天的怀念》获得国家级一等奖、2022年获得县级优秀班主任称号。为了锻炼自己，刚参加工作时，她选择了离家较远的岩口镇中心完全小学。当年的她家中还有一个襁褓中的孩子需要照顾，每天她都在学校与家之间奔波。从她的家途经学校的运营大巴车仅有一辆，但一年四季，无论刮风下雨，她几乎都是最早来到学校的“第一人”。父母外出打工，学校很多学生都跟随祖辈生活，精神生活贫乏。曾丽芬主动承担起留守儿童的管理、教育工作，关注每个学生的成长和发展，时刻关心他们的需求，给予他们鼓励和支持。她说，当时，最幸福的事，就是在家看到自己的孩子笑脸，在学校就是看到学生们灿烂的笑脸。从岩口镇转调到荷香桥镇中学任教后，她很关注孩子的心理健康。初中阶段是青少年叛逆期的一个小高潮，如果家长与老师没有理性地引导孩子，很容易走上极端。她说，现在很多孩子的问题，其实都是家庭问题的映射。日常工作中，她善于倾听学生的困惑和疑虑，通过耐心指导和引导，帮助学生克服困难。曾丽芬说，现在农村很多孩子不管是在家里还是在学校，都有一个错觉，我就是“老大”，一切都是我说了算。这样很容易造成孩子以自我为中心，自私自利，不利于孩子身心健康发展。在“感恩”的主题班会上，她利用学校多媒体教学工具，给孩子们科普了“感恩类动画视频短片”。通过一系列观影，不仅让主题班会生动有趣，并通过让孩子们回忆父母祖辈关爱自己的点点滴滴，让他们明白，在人生的路途中，父母是这个世界上能对他们付出一切的人，甚至是他们的生命。也许有些父母不善于表达，但是唯一不变的是他们的爱。曾丽芬是农村长大的，亲身经历了农村孩子上学的困苦，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其是爱护特困家庭的学生，从多方面给予他们温暖的关怀。班上一位同学身上总有很重的异味，大家都不愿跟他同桌，更谈不上和他交流。她发现这个问题之后，了解到这个孩子的情况：父亲去世，母亲改嫁，奶奶年纪大了，根本没有管他。于是她就联系孩子的姑姑，告知情况，并且自己掏钱买了套衣服鞋袜送给孩子。从此，这个孩子也改变了很多，不再自卑。 举报/反馈