通过劳动教育提高学生的劳动素养心得体会（素质教育成长劳动助成长 莱阳市大力推动学生素质教育)

近日，莱阳市第二实验小学的学生们在综合楼三楼平台“种植基地”的菠菜迎来丰收。这些菠菜是去年十月底，老师带学生们撒下的种子，在学生们浇水、施肥、除草等精心呵护下，菠菜终于长成。

劳动课上，老师带领学生们收获了劳动果实，同学们将菠菜采摘、整理、称重、捆扎好后，开展了“种子基金”蔬菜义卖活动。活动现场，学生们分工合作，有的负责向买家介绍这些菠菜的产地、种植、食用方法等，还有的负责在路边吆喝，将路过的老师吸引过来。老师们在学生的推销下，逐渐“招架”不住，不一会儿，菠菜就销售一空。

近年来，莱阳市坚定不移抓教学质量，叫响“教学为中心，质量争第一”的口号。大力推进“双减”工作，明确要求学校严格控制中小学作业总量，改进作业管理，科学设计作业，分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间。积极开展义务教育学校校内课后延时服务，丰富校内课后服务内容，将校内课后延时服务从小学延伸到初中。强化校外培训机构监管，多部门联合开展“证照不全”校外培训机构、小饭桌、托管服务中心专项整治工作，全面推行“黑白名单”、信息公开制度，强化培训机构收费、预收费监管等，加强教师资格、培训教材、培训课程、培训秩序等方面的管理，努力形成全社会支持“双减”工作的良好氛围。

积极做好新教师招聘工作，坚持不懈实施新教师“墩苗”工程，加强县域内教师调配力度，促进城乡义务教育优质均衡发展。启动“家庭教育提升工程”，深化家校共建。深入开展“万名教师访万家”活动，构建“干部和教师全员参与、覆盖所有学生家庭、关注特殊群体、多渠道联系沟通”的家访工作格局。

此外，莱阳市还大力整治在职中小学教师有偿补课行为，严厉打击在职教师组织或参与有偿补课、收受家长学生礼品礼金等师德失范行为，整治从事微商牟利、违规经商办企业或在企业兼职取酬、对学生体罚或变相体罚等师德失范行为，用良好的师风师德保障素质教育落实。

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